破解神话——还原真实的芬兰教育 芬兰国家教师改个规划主任亚里·拉沃宁、中国人民大学教授程方平、赫尔辛基大学教授艾史里·辛普森3人序言推荐。认识真实的芬兰教育。
芬兰国家教师改革规划主任亚里拉沃宁、中国人民大学教授程方平、赫尔辛基大学教授艾史里 辛普森3人作序推荐; 赫尔辛基大学教授针对芬兰教育的反思,观点权威、客观; 揭露不为人知的芬兰教育的真相,破除盲目崇拜; 从个人经历出发,多采用对话体书写方式,易读耐读。
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读懂孩子——学生心理学手册 孩子的心理特征是怎样的?为什么会出现学习困难?如何矫正?怎样才能做到注意力集中?这本书适合所有对学生、教师、家长和教育工作者感兴趣或有疑问的人。
这本书是为了学生和老师写的,希望他们能够共同走过一段充满成功同时还能分享喜悦的道路。
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李中梓研究文集(吴门医派代表医家研究文集) 吴门医派代表医家著作,集伤寒温病名家之大成
吴门医派是中医学一个重要学术流派,起源于元末明初,发展于明代,鼎盛于清代,是吴中医学的精华所在,在国内久负盛名,世称 吴中医学甲天下 。吴门医派借以 吴中多名医,吴医多著述,温病学说倡自吴医 特征,在我国医学史上占有相当重要的地位,影响广泛。吴门医派学术薪火相传,至今未衰,其丰富的学术思想和临床经验是先辈们留下的宝贵文化遗产,值得我们深入挖掘利用。吴门医学蕴含着丰富的哲学思想和人文精神,其传承与发展推动着我国中医学的进步,是我国文化软实力的重要体现,更是吴文化的重要组成部分。对吴门医派代表性医家的学术与人文思想的整理与总结,用以指导当今的中医临床实践,是 传承精华、守正创新 之重要举措。吴中名医辈出,著述洋洋,成就了吴中医学的辉煌。其中医名显著者有薛己、倪维德、王安道、缪希雍、吴有
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