让人实实在在地感悟到一个灵魂中镌刻着中华文化印记的知识分子的民族情怀和崇高追求，真切地感受到这位现代教育家为了理想教育的构建和儿童少年的健康成长倾其一生所做的种种努力。无论是“智慧是生成的，知识是学来的”之独到见解，或是“中国的教员、学生实在太迷信书本了”的诚恳批评，还是“学做一个人，一个整个的人”的大声疾呼，处处蕴涵哲学的思辨、教育的智慧，所指、所思、所论，无一不是真知、真情、真理；尤其是关于“生活教育”的学说，今天读来毫无隔世之感，相反就像是一本针对时弊而作的、刚摆上书架的、尚在飘着墨香的新书。*常用的字词，*常见的语句，*常规的对比、排比等修辞手法，朴实无华，却清晰地让人体悟到连缀它们的是作者深深的赤子之情、浓浓的大师之爱。
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精选教育名家作品，本本经典，提升教师素养。 《教育的情调》：世界著名教育学专家马克斯 范梅南的经典之作，为父母和教师而作，助您成为 机智 的教育者。作者范梅南和李树英向我们展示了一个关心孩子和爱孩子的教育者应有的样子：关注孩子的独特之处，关注孩子的个体生活世界，知道该如何 看 孩子和 聆听 孩子。 《给教师的建议》：畅销三十多年的教育经典名著，助力几代教师的成长。1984年出版以来，累计销量200多万册，成为我国教育理论图书中真正的经典力作。 《静悄悄的革命》：国际著名课程专家佐藤学代表作，十年来深受教师欢迎的教育著作之一，以日本7000间教室、美国1000间教室的实际研究为基础。 《陶行知教育名篇》：较全面地体现了陶先生的教育思想和理念，对于教与学的关系、师生关系、平民教育、如何做师范生、儿童教育、民
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《陶行知教育名篇》让人实实在在地感悟到一个灵魂中镌刻着中华文化印记的知识分子的民族情怀和崇高追求，真切地感受到这位现代教育家为了理想教育的构建和儿童少年的健康成长倾其一生所做的种种努力。无论是“智慧是生成的，知识是学来的”之独到见解，或是“中国的教员、学生实在太迷信书本了”的诚恳批评，还是“学做一个人，一个整个的人”的大声疾呼，处处蕴涵哲学的思辨、教育的智慧，所指、所思、所论，无一不是真知、真情、真理；尤其是关于“生活教育”的学说，今天读来毫无隔世之感，相反就像是一本针对时弊而作的、刚摆上书架的、尚在飘着墨香的新书。*常用的字词，*常见的语句，*常规的对比、排比等修辞手法，朴实无华，却清晰地让人体悟到连缀它们的是作者深深的赤子之情、浓浓的大师之爱。
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