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教育调查 陶保平,黄河清 华东师范大学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
【内容简介】 研究是一个构建知识基础的过程。在对某一特定教育现象获得全面了解之后,人们难以对这一现象作出正确判断和得出有价值的知识。本书将为学习者提供了解教育现象的方法、构建新知识的方法、实际劋作练习的方法,并提供可以模仿运用的典型案例。 本书不仅提供有效的研究方法和典型的案例,提供具体劋作的步骤和技巧,还提供思考和解决问题的策略和思路 不仅提高学习者的研究意识和方法意识,还培养学习者的科研能力和科研素养。
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家校合作导论 黄河清 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
民族振兴,教育为本 教育振兴,教师为本。进入新世纪,人类步入信息化、全球化的知识社会,人才资源越来越成为重要的战略资源,教育在综合国力竞争中越来越具有决定性作用。改革发展教师教育,加强教师队伍建设,提升国家教育实力,曰益成为各国综合国力竞争的*战略。于200年6月颁布并实行了《基础教育课程改革纲要(试行)》,实验推广基础教育新的课程体系,旨在全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,培养具有创新精神和实践能力、能够适应2世纪需要的各方面人才。基础教育新课程改革是当前我国推进素质教育的重大举措,它呼唤教师教育培养出高素质的、专业化的新型教师。教师教育是建立在学科、专业和教育学科共同协调发展基础上的专业教育。作为教师教育研究的*进展,教师专业的终身发展、教师的研究性教学 与反思性教
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