学会解决问题:支持问题解决的学习环境设计手册 (教育**真正的目标就是解决问题)
聚焦教学 – 《学会解决问题》不仅仅是研究综述,它同时对问题解决的学习环境提供了具体的基于研究的设计建议。 典型案例 – 采用丰富的案例展示了如何建构问题解决的学习环境。第二部分介绍了7种不同的案例功能,并且描述了每一种案例的属性。 章间整合 – 关于理论与概念会跨章陈述,但彼此间的衔接清晰明了。这一做法主要为了说明不同类型的问题、案例、技能和评估方法是浑然一体的。 作者专长 – 《学会解决问题》作者是领域内多产的研究者和作者,在过去的15年里,做了大量的关于学会解决问题的研究,并且撰写了大量的书和文章。
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网络课程可用性设计与开发【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
近年来,可用性已成为衡量软件质量的重要因素。网络课程作为一种信息密集型的教育软件产品,其可用性水平高低将直接影响学习者的学习体验和学习满意度。《网络课程可用性设计与开发》基于“以学习者为中心”的设计理念,对网络课程建设过程中所涉及的可用性问题进行了梳理与综合分析,重点研究如何利用可用性工程的方法和策略优化网络课程设计开发流程中的关键环节,以弥补传统网络课程建设流程中存在的对可用性重视不足的阅题,最终提升网络课程的可用性水平,使得开发出来的网络课程更加符合人的视觉特性和认知特点。
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学会解决问题 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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/心理学导论(心理学经典课程,入门自学选书)/梁宁建/华东师范大学出社/9787567502185
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学会解决问题:支持问题解决的学习环境设计手册 (美)乔纳森,刘名卓 华东师范大学出版社 9787567535091
聚焦教学 – 《学会解决问题》不仅仅是研究综述,它同时对问题解决的学习环境提供了具体的基于研究的设计建议。 典型案例 – 采用丰富的案例展示了如何建构问题解决的学习环境。第二部分介绍了7种不同的案例功能,并且描述了每一种案例的属性。 章间整合 – 关于理论与概念会跨章陈述,但彼此间的衔接清晰明了。这一做法主要为了说明不同类型的问题、案例、技能和评估方法是浑然一体的。 作者专长 – 《学会解决问题》作者是领域内多产的研究者和作者,在过去的15年里,做了大量的关于学会解决问题的研究,并且撰写了大量的书和文章。
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正版/心理学导论(心理学经典课程,入门自学选书)/梁宁建/华东师范大学出版社/9787567502185
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心理学导论 梁宁建 华东师范大学出版社 华师大网络教育课程教材 心理学网络教学教材 心理学概论 心理学教材 初级心理学入
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学会解决问题:支持问题解决的学习环境设计手册 (美)戴维·H·乔纳森(David H.Jonassen) 著;刘名卓 等 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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学会解决问题 (美)戴维·H·乔纳森(David H.Jonassen) 著;刘名卓 等 译 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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学会解决问题 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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幼儿园课程的理论与实践 前教育教材 幼教读物 教育精品课程丛书
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心理学导论 华东师范大学网络教育精品课程丛书 梁宁建 祝智庭、刘名 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《心理学导论/华东师范大学网络教育精品课程丛书》是专为网络学习编写的自学教材。华东师范大学网络教育学院在总结长期网络教育经验的基础上,结合网络课程的特点,运用在实际教学中积累的丰富成果,充分吸收各地教师学员的合理反馈与建议,坚持以人为本,精心设计了这本适应网络教学的教材。《心理学导论/华东师范大学网络教育精品课程丛书》是心理学专业入门的基础课程。它涉及心理学的基本概念、基本原理和基本理论,是学习者获得心理学基本知识、了解心理学研究方法、把握当代心理学发展趋势的重要的知识体系,也是为进一步学习心理学其他分支学科所必须夯实的专业基础课程。《心理学导论/华东师范大学网络教育精品课程丛书》围绕网络教学的特点来编写,具有明确的学习目标,全书内容以实践性和应用性为主,很适合读者自学或作为专
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网络课程可用性设计与开发 刘名卓 著 华东师范大学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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