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学前儿童语言教育与活动指导(学前教育专业新课程体系规划教材)
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《学前儿童语言教育与活动指导》教材是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,并结合编者多年幼儿园语言教育的教学实践编写而成的。教材着重突出活动性和实践性,尽可能满足学前教育专业学生就业后的实践应用需求。
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本书以程序案例为线索,以问题需求驱动的方式深入浅出地介绍了C++语言的基本语法、程序设计规范和实用技法。书中的例题程序按照科学的原则、完整的结构、规范的格式设计,并经过多方面的测试,可供读者精读和模仿。各章配有一定的实用程序和趣味程序。大部分章后有基本语法练习题、程序设计练习题和程序设计竞赛题。本书内容丰富,详略得当。全书共6章分成三个部分 部分(第章)计算与算法基础 第二部分(第2~第8章)面向过程程序设计 第三部分(第9~第6章)面向对象程序设计。本书可作为计算机等理工科专业大学生或研究生学习语言程序设计相关课程的教材或教学参考书,也可供学习或使用C++语言从事软件开发的人员参考。
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