• 全部商品
  • 批量搜索
全部 >图书>童书>
作者:刘海颖
> 湖北少年儿童出版社 清除筛选
9件商品
  •  全都别吵了 花袜子的开心妙计 [德]莫斯特 刘海颖【正版图书】

    全都别吵了 花袜子的开心妙计 [德]莫斯特 刘海颖【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】

    卷毛丶羊邀请朋友们去她家门口露营,小乌鸦本来有些犹豫,却被卷毛丶羊的一句承诺打动了 “你想玩什么,咱们就玩儿什么。”于是,大家都兴冲冲地带着睡袋过去了。可是,在决定玩什么游戏时,大家都有自己的意见 花袜子想玩马戏团游戏,艾迪熊想造一艘宇宙飞船,卷毛丶羊拿着记事本想数天上的绵羊云,而猪宝还是好吃的德性,希望能煲点儿汤,煮点儿通心粉……大家都有备而来,吵吵嚷嚷,谁也玩不成。还是獾仔提醒大家 “事情不像你们想得那么糟,咱们能不能商量一下呢?”于是,大家准备掷色子决定。可是花袜子不高兴。他披着床单装鬼吓唬人,反倒激发了大家的灵感 应该举办一个恐怖晚会。于是,大家在南瓜上雕鬼脸,用纸做面具,猪宝还隆重推出了他的毛丶毛丶虫布丁!看来,还是大家一起玩儿才有意思!

    ¥9.90定价:¥30.00 (3.3折)

    昶曜图书专营店

    1条评论

    [德]莫斯特 刘海颖 /2014-06-01 /长江少年儿童出版社

  •  全都搞砸了 花袜子的热心帮忙 莫斯特 刘海颖

    全都搞砸了 花袜子的热心帮忙 莫斯特 刘海颖 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】

    ¥11.17定价:¥53.52 (2.09折)

    昶曜图书专营店

    莫斯特 刘海颖卢道夫 /2014-01-01 /长江少年儿童出版社

  •  全都别吵了 花袜子的开心妙计 [德]莫斯特 刘海颖【正版图书】

    全都别吵了 花袜子的开心妙计 [德]莫斯特 刘海颖【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】

    卷毛丶羊邀请朋友们去她家门口露营,小乌鸦本来有些犹豫,却被卷毛丶羊的一句承诺打动了 “你想玩什么,咱们就玩儿什么。”于是,大家都兴冲冲地带着睡袋过去了。可是,在决定玩什么游戏时,大家都有自己的意见 花袜子想玩马戏团游戏,艾迪熊想造一艘宇宙飞船,卷毛丶羊拿着记事本想数天上的绵羊云,而猪宝还是好吃的德性,希望能煲点儿汤,煮点儿通心粉……大家都有备而来,吵吵嚷嚷,谁也玩不成。还是獾仔提醒大家 “事情不像你们想得那么糟,咱们能不能商量一下呢?”于是,大家准备掷色子决定。可是花袜子不高兴。他披着床单装鬼吓唬人,反倒激发了大家的灵感 应该举办一个恐怖晚会。于是,大家在南瓜上雕鬼脸,用纸做面具,猪宝还隆重推出了他的毛丶毛丶虫布丁!看来,还是大家一起玩儿才有意思!

    ¥9.91定价:¥30.00 (3.31折)

    轩天图书专营店

    [德]莫斯特 刘海颖 /2014-06-01 /长江少年儿童出版社

  •  宝宝爱说话 幼儿园听说绘本 可爱的幼儿园 [德]桑德拉·格林

    宝宝爱说话 幼儿园听说绘本 可爱的幼儿园 [德]桑德拉·格林 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】

    3-6岁学龄前孩子的语言发展主要集中在听说两部分,以培养幼儿倾听和表达能力为主,主要集中在幼儿听说的理解和表达上,侧重于培养幼儿在交往中语言运用的机智性和灵活性。听的方面包括专注性倾听、辨析和理解性倾听。专注性倾听是对有意义的声音刺激的选择与集中的能力,和听觉注意力是相辅相成的。辨析和理解性倾听是指准确辨别相近的声音、语音,不同年龄段、不同性别、不同语境下的语气和语言组合的差异的能力,让他们能听懂接收到的语言信息。说的方面在不同的年龄段要有不同的训练 3-4岁孩子的发音器官发育还不够成熟,听觉分化能力差,这时期的重点在发音练习和丰富词汇上。4-5岁孩子基本上都能发音正确,能独立讲故事,但是这时期孩子的语言表达不够稳定,会有断断续续的现象,需要给予足够的耐心和正确的引导。5-6岁孩子发音器官健

    ¥14.98定价:¥65.66 (2.29折)

    恒动图书专营店

    1条评论

    [德]桑德拉·格林 刘海颖 译 [德] /2016-04-01 /长江少年儿童出版社

  •  宝宝爱说话-幼儿园听说绘本-可爱的幼儿园【放心购买】

    宝宝爱说话-幼儿园听说绘本-可爱的幼儿园【放心购买】

    3-6岁学龄前孩子的语言发展主要集中在听说两部分,以培养幼儿倾听和表达能力为主,主要集中在幼儿听说的理解和表达上,侧重于培养幼儿在交往中语言运用的机智性和灵活性。听的方面包括专注性倾听、辨析和理解性倾听。专注性倾听是对有意义的声音刺激的选择与集中的能力,和听觉注意力是相辅相成的。辨析和理解性倾听是指准确辨别相近的声音、语音,不同年龄段、不同性别、不同语境下的语气和语言组合的差异的能力,让他们能听懂接收到的语言信息。说的方面在不同的年龄段要有不同的训练 3-4岁孩子的发音器官发育还不够成熟,听觉分化能力差,这时期的重点在发音练习和丰富词汇上。4-5岁孩子基本上都能发音正确,能独立讲故事,但是这时期孩子的语言表达不够稳定,会有断断续续的现象,需要给予足够的耐心和正确的引导。5-6岁孩子发音器官健

    ¥20.79定价:¥42.60 (4.89折)

    慧鑫图书专营店

    2条评论

    (德)桑德拉·格林 刘海颖 译 (德) /2016-04-01 /长江少年儿童出版社

  •  宝宝爱说话 幼儿园听说绘本 可爱的幼儿园 [德]桑德拉·格林

    宝宝爱说话 幼儿园听说绘本 可爱的幼儿园 [德]桑德拉·格林 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】

    3-6岁学龄前孩子的语言发展主要集中在听说两部分,以培养幼儿倾听和表达能力为主,主要集中在幼儿听说的理解和表达上,侧重于培养幼儿在交往中语言运用的机智性和灵活性。听的方面包括专注性倾听、辨析和理解性倾听。专注性倾听是对有意义的声音刺激的选择与集中的能力,和听觉注意力是相辅相成的。辨析和理解性倾听是指准确辨别相近的声音、语音,不同年龄段、不同性别、不同语境下的语气和语言组合的差异的能力,让他们能听懂接收到的语言信息。说的方面在不同的年龄段要有不同的训练 3-4岁孩子的发音器官发育还不够成熟,听觉分化能力差,这时期的重点在发音练习和丰富词汇上。4-5岁孩子基本上都能发音正确,能独立讲故事,但是这时期孩子的语言表达不够稳定,会有断断续续的现象,需要给予足够的耐心和正确的引导。5-6岁孩子发音器官健

    ¥14.95定价:¥65.84 (2.28折)

    墨轩图书专营店

    [德]桑德拉·格林 刘海颖 译 [德] /2016-04-01 /长江少年儿童出版社

  •  宝宝爱说话·幼儿园听说绘本:可爱的幼儿园 心喜阅 长江少年儿童出版社【正版图书】

    宝宝爱说话·幼儿园听说绘本:可爱的幼儿园 心喜阅 长江少年儿童出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】

    3-6岁学龄前孩子的语言发展主要集中在听说两部分,以培养幼儿倾听和表达能力为主,主要集中在幼儿听说的理解和表达上,侧重于培养幼儿在交往中语言运用的机智性和灵活性。听的方面包括专注性倾听、辨析和理解性倾听。专注性倾听是对有意义的声音刺激的选择与集中的能力,和听觉注意力是相辅相成的。辨析和理解性倾听是指准确辨别相近的声音、语音,不同年龄段、不同性别、不同语境下的语气和语言组合的差异的能力,让他们能听懂接收到的语言信息。说的方面在不同的年龄段要有不同的训练 3-4岁孩子的发音器官发育还不够成熟,听觉分化能力差,这时期的重点在发音练习和丰富词汇上。4-5岁孩子基本上都能发音正确,能独立讲故事,但是这时期孩子的语言表达不够稳定,会有断断续续的现象,需要给予足够的耐心和正确的引导。5-6岁孩子发音器官健

    ¥17.83定价:¥74.26 (2.41折)

    昶曜图书专营店

    [德]桑德拉·格林 刘海颖 译 [德] /2016-04-01 /长江少年儿童出版社

  •  海豚绘本花园:兔子先生和熊小姐(全6册)

    海豚绘本花园:兔子先生和熊小姐(全6册)

    开启友谊的秘诀 愿意走进对方的世界 孩子从3岁步入幼儿园开始,同伴交往会逐渐增多。当不同成长环境、不同性格习惯的人碰到一起,摩擦在所难免。这时,孩子该怎么办呢?孩子如何结交到好朋友获得真挚友谊? 通过这套书的6个故事,你和孩子都能找到答案。 兔子先生小小的,熊小姐很大个儿。兔子先生耳朵特别灵,再小的声音也逃不过他的长耳朵。所以,他喜欢安安静静的生活,没有呼噜声、没有砰砰的脚步声;而熊小姐呢,大大咧咧的,是个热心肠,她喜欢无忧无虑、自由自在,觉得每天开开派对,热热闹闹才好呢。兔子先生很爱干净,走路都穿着擦地拖鞋,把屋子内外打扫得一尘不染;而熊小姐偏偏不爱做家务,脏兮兮不太讲究。 当 沉稳安静 的兔子先生遇见 热情懒散 的熊小姐,并且住到了一个屋檐下,这两个外貌、性格和生活习惯都大不相

    ¥60.00定价:¥120.00 (5折)

    DolphinMedia旗舰店

    [德]克里丝塔·肯普特/著 [德]弗劳克·韦尔丁/绘 刘海颖/译 /2020-07-21 /长江少年儿童出版社

  •  宝宝爱说话·幼儿园听说绘本:可爱的幼儿园 心喜阅 长江少年儿童出版社【正版图书】

    宝宝爱说话·幼儿园听说绘本:可爱的幼儿园 心喜阅 长江少年儿童出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】

    3-6岁学龄前孩子的语言发展主要集中在听说两部分,以培养幼儿倾听和表达能力为主,主要集中在幼儿听说的理解和表达上,侧重于培养幼儿在交往中语言运用的机智性和灵活性。听的方面包括专注性倾听、辨析和理解性倾听。专注性倾听是对有意义的声音刺激的选择与集中的能力,和听觉注意力是相辅相成的。辨析和理解性倾听是指准确辨别相近的声音、语音,不同年龄段、不同性别、不同语境下的语气和语言组合的差异的能力,让他们能听懂接收到的语言信息。说的方面在不同的年龄段要有不同的训练 3-4岁孩子的发音器官发育还不够成熟,听觉分化能力差,这时期的重点在发音练习和丰富词汇上。4-5岁孩子基本上都能发音正确,能独立讲故事,但是这时期孩子的语言表达不够稳定,会有断断续续的现象,需要给予足够的耐心和正确的引导。5-6岁孩子发音器官健

    ¥18.09定价:¥74.90 (2.42折)

    昶曜图书专营店

    [德]桑德拉·格林 刘海颖 译 [德] /2016-04-01 /长江少年儿童出版社

广告