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本书适用于各级各类院校的青年教师教学能力培训活动,也可作为师范类院校相关专业课程的教材或参考书。探索研究性与实践操作性相结合,强调对当前高校教学改革的适用性,是本书撰写时所遵循的指导思想。过去10年间在220余所高校对5万多名学科教师的培训经验证明,快课教学法是一种当前信息化教学改革的可行性和易用性解决方案;在2020年新冠病毒感染疫情流行期间实施的针对60余所院校1500余名教师的在线培训,进一
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