让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法 荣获美国NCTE儿童教育类*奖，“小学生快乐阅读教学课程”创始人阅读课教学法
《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》荣获美国NCTE儿童教育类*奖 Orbis Pictus Award 奖， 小学生快乐阅读教学课程 创始人传授快速获得阅读技巧和阅读乐趣的教学法。 在简单易学的刻意练习中，快速获得阅读技巧和阅读乐趣，学会阅读、爱上阅读、享受阅读。 每个方法均经过美国 小学生快乐阅读教学课程 创始人30多年亲自教学运用，充分展现了学生阅读与世界未来的密切关系和重要性，简单、好用、有效。
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《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》是 快乐阅读教学系列课程 创始人黛碧 米勒老师根据她30多年一线教学经验以及对阅读课程的深入研究，总结出40个简单、科学、有序的阅读方法，从诵读与分享、提问与思考、迷你阅读课堂、精读、默读、泛读、快读、跳读、猜读、互文阅读，以及如何读整本书、如何进行1 X阅读、组织读书会等多种多样的阅读技巧，层层递进、相互补充，给一线教师提供专业、科学、具体的阅读教学指导，轻松教好阅读课，引领学生学会阅读，真正爱上阅读，轻松提高学生语文素养，让良好的阅读习惯伴随学生一生。 《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》也可作为父母学习读物，书中提供的操作方法，吻合实际需求。如果父母能把书中的理念和方法落实在家庭教育中，相信对孩子的阅读习惯养成将有积极、有效的帮助。 《让小
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1、《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》为美国“小学生快乐阅读教学系列”创始人黛碧米勒的教养经典。 2、美国英语教师全国委员会儿童教育类图书奖获奖作者力作。 3、一到小学一年级很多家长就会开始担心孩子的学习，生怕自家孩子落在别人后面。买各种学习资料或者送去参加补习班，效果往往差强人意。其实送孩子一本好书、教会孩子如何阅读，才是帮助孩子日后快乐生活的方法。 4、小学一年级是孩子自我认知的形成期，同时也是决定他今后读书习惯和学习能力的关键时期。喜欢读书的孩子，即使他眼下的成绩不出众，将来也会做出一番成就。从零开始，《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》有40个基础方法帮助家长和教师轻松培育孩子的语文素养，让好的阅读习惯伴随孩子一生。
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让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法·经典书目 （美国“小学生快乐阅读教学”创始人黛碧米勒，教给简单易懂而且非常实用的方法，鼓励孩子快乐阅读）
1、《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》为美国 小学生快乐阅读教学系列 创始人黛碧米勒的教养经典。 2、美国英语教师全国委员会儿童教育类图书**奖获奖作者力作。 3、一到小学一年级很多家长就会开始担心孩子的学习，生怕自家孩子落在别人后面。买各种学习资料或者送去参加补习班，效果往往差强人意。其实送孩子一本好书、教会孩子如何阅读，才是帮助孩子日后快乐生活的*好方法。 4、小学一年级是孩子自我认知的形成期，同时也是决定他今后读书习惯和学习能力的关键时期。喜欢读书的孩子，即使他眼下的成绩不出众，将来也会做出一番成就。从零开始，《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》有40个基础方法帮助家长和教师轻松培育孩子的语文素养，让好的阅读习惯伴随孩子一生。
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