让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学 打造活力课堂课堂,颠覆传统的知识推送式教学
作为老师,你是否常常陷入这样的困扰? 课堂氛围沉闷,学生总扮演 木头人 学生的注意力不集中 学生综合素质与实际能力不匹配 不知道如何维持恒久的职业幸福感 阅读本书,你将了解 全人教育 的必要性,认清学生学习知识的规律和心理诉求,学会点燃沉闷课堂、为学生创造学习优体验的 三浪教学法 ,掌握觉察并调整师生双方状态的策略,收获将社会化学习和小组讨论融入教学活动设计的工具。本书的提供的方法策略灵活多变,能轻松地迁移到每一个课堂上。
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让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学 田俊国;中青文 出版 中国青年出版 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
这是一本扎实、全面的“打造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学,帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态,引出“打造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程:让学生从被动接受者变成主动建构者,让老师从知识传递转化为予人赋能,让课堂从知识灌输变成对话引导,让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理,在教学实战中发展出“三浪教学法”,可以快速运用在每一个课堂,具有“简单、有效、可复制”三重特性。
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让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学 田俊国9787515366975中国青年出版社【速发 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学田俊国中国青年出版社9787515366975
1、著名教学设计专家、领导力专家、易明教育创始人田俊国新作,凝结了多年的授课经验,结合诸多教学难题,为一线教师精准赋能。中国高等教育学会副会长、秘书长姜恩来倾情作序。 2、本书逻辑清晰,系统详实地探讨了学习状态、师生互动、课堂氛围三大关键,全面解读了影响教学的四个要素,结合实际案例手把手地传授如何让师生双方共创探究式、对话式、引导式、互动式的课堂。 3、回顾了先进教学理念的思想精华,提供了更符国情、扎实落地的实操方法,能让你轻松地迁移到自己的课堂,包括如何改造传统课堂,让课堂充满活力;如何利用小组结构化讨论工具在课堂上引爆师生的集体心流;如何把社会化学习融进每一堂课;如何实现“全人教育”等…… 4、一套独Chuang的改造传统教学的实用方法【三浪教学法】+多个灵活多样的应用方式: 第一浪:老师
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让学习真正在课堂上发生 基于学习状态 高度参与 课堂生态的深度教学 田俊国 著 中国青年出版社 教学方法及理论 育儿其他
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787515366975 Author 作者 田俊国 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 240页 Publisher 出版社 中国青年出版社 Publication Date 出版日期 2022-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 这是一本扎实、全面的“打造活力课堂”的指南。颠覆了传统的知识推送式教学,帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态,引出“打造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。作者重新定义了学生、老师、课堂和课程:让学生从被动接受者变成主动建构者,让老师从知识传递转化为予人赋能,让课堂从知识灌输变成对话引导,让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的
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