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计算机科学导论(第7版)(微课版) 结构清晰、知识完整;内容丰富、实用性强;学以致用、注重能力
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计算机科学导论.第7版:微课版 9787302636779 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为图书市场价格。商品图片仅供参考,以实物为准。(书名没写全多少册的均为单本价格)
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本书的撰写建立在计算学科认知模型的基础上,并在学科思想与方法层面上对学生进行整个学科的导引,为学生顺利完成大学课程的学习提供必要的帮助。 从问题入手进行导引,是将学生引入学科富有挑战性领域的一个有效方法。本书从与计算学科有关的若干问题出发,引出学科及其分支领域的基本问题。增加了本书的趣味性,使问题更易于理解和记忆。 从程序员的角度,以计算机语言的发展为主线,将自然语言、形式语言、图灵机、冯·诺依曼计算机,以及程序等内容联系在一起,为学生以后深入学习和理解计算机系统打下基础。
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计算机科学概论(第13版) 计算机科学基础理论导引数据科学导论 数据分析思维算法导论,全景式展现计算机科学,在保持学科广度的同时,兼顾主题深度,导论性教材的不二之选
计算机科学的全景式展现,导论性教材的不二之选。 1.本书多年来深受世界各国高校师生欢迎,被哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学等多所大学采用为教材。 2.本书在保持学科广度的同时,兼顾主题深度,培养读者的大局观,为深入学习其他计算机专业课程打下坚实基础。 3.内容深入浅出、图文并茂、习题丰富,非常适合作为高等院校计算机以及相关专业本科生教材,也可供有意在计算机方面发展的非计算机专业读者作为入门参考。
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本书具有以下特点: (1) 案例引导,激发求知欲。除第1章外,其余各章均以实例引出所探讨的内容,以消除读者学习中的畏难情绪,帮助读者调动学习的积极性和创造性,激发探求知识的兴趣,自觉打造自己的知识能力结构,为未来的职业生涯发展做好准备。 (2) 启迪思维,强化能力培养。本书从人类思维的角度探寻计算机的奥秘,培养读者解决实际工程问题的能力和创新能力;面对计算机技术的快速发展,使读者意识到知识更新的重要性和自我提升的必要性。 (3) 融入课程思政,注重素质培养。思政元素贯穿本书,以落实党的二十大精神、讲好中国故事、传承中华文明、实现民族复兴为主旨,激发读者的爱国情怀,培养其工匠精神,引导其勤于思考并树立积极的职业目标,形成团队互助、合作进取的意识,实现立德树人的根本任务。 (4) 内容基础性、科学性和
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计算机科学导论——以计算思维为舟 本书是101系列教材中的一本,由徐志伟教授编写,从计算思维视角介绍计算机科学导论
本书从计算思维角度深入讲解计算机科学的最基础的概念和入门知识,讨论计算思维的四种具体表现形式:计算逻辑思维、算法思维、网络思维、计算系统思维。除课堂授课材料外,本书还通过习题与大作业提供学生动手动脑的机会,通过讲述大量的创新故事培养学生的兴趣和职业素养。本书对应的课程设计适应32学时至64学时的 大学计算机基础 课程安排,教师可通过不同的裁减和深入讨论,适应不同的学时计划。习题与大作业的设计考虑了 大学计算机基础 课程学员较多的实际情况,提供了教学辅助的自动化工具。
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编辑推荐 《21世纪高等院校教材:计算机科学导论》采用史论结合、以史引论的方式,按照计算机学科历史渊源、发展过程、学科知识体系来组织内容,包括计算机发展史、计算机科学基本理论的形成与发展、程序设计语言原理与发展、数据库技术原理与发展、计算机网络技术及其发展、数据存储技术原理与发展以及计算机产业的崛起与发展。《21世纪高等院校教材:计算机科学导论》可作为高校计算机专业“计算机科学导论”课程的教材,也可作为电气信息类专业学生或其他计算机爱好者了解、学习计算机科学知识的参考书。
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“计算机科学导论”是计算机类专业的必修课程,可以引导刚刚进入大学的新生对计算机基础知识及研究方向有一个宏观的认识,从而为其系统地学习计算机类专业的后续课程打基础。本书是学习计算机类专业知识的引导教材,也是大学计算机类专业的基础课程教材,其内容涉及计算机科学的诸多方面,结构严谨、层次分明、叙述准确。全书内容包括概述、计算基础、计算机系统、程序设计基础、算法、数据结构、软件工程、操作系统、数据库基础、多媒体处理技术、计算机网络、计算机新技术、计算机与职业素养。本书密切结合“计算机科学导论”课程的基本教学要求,在介绍计算机科学相关基本概念和理论的同时兼顾计算机技术和理论的最新发展成果。通过本书的学习,学生可以较全面地掌握计算机软/硬件技术与网络技术的基本概念,以及软/硬件系统的基本
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