英语阅读教程·短篇小说 重庆大学出版社 9787568917735 求知高等学校英语专业系列教材 无
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英语阅读教学的综合视野:内容思维和语言 浙江大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《中学英语教师阅读教学研究丛书?英语阅读教学的综合视野:内容思维和语言》(作者葛炳芳)主要探讨英语阅读教学的综合视野,强调在英语阅读教学过程中,必须把内容、思维和语言整合起来。基于现行教材的文本,探讨了文本解读的策略,并以完整的课堂教学案例,探讨综合的阅读教学。旨在形成一整套切实可行的教学案例,为教师上阅读教学课提供参考,以便进行推广应用。
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英语阅读教学中的材料处理 庄志琳 等 著 浙江大学出版社 【新华书店全新正版图书】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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英语阅读教学中的词汇处理:循环与提升 潘云梅 等 著 著作 浙江大学出版社 【新华书店全新正版图书】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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英语阅读教学中的语言处理:理解与赏析 王秋红 浙江大学出版社 【新华书店全新书籍】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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本书所基于的研究行动,包括三个方面内容:1.常态阅读课课堂观察的过程与结果分析;2.对课题实践课中词汇处理的思考;3.剖析课题实验磨课课例。全书从贴近教学的现实问题切入,通过行动研究,以崭新的循环视角设计高中英语阅读教学中词汇处理的有效课型,为基层开展教学改革研究提供了成功的案例。
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英语阅读教学中的策略培养:体验与提升(第2版)(中学英语教师阅读教学研究丛书)
本教材是作者在数字媒体的教学实践中的总结设计的一套实训项目,旨在辅助初学者从实践运用中了解数字媒体的基础知识体系,其内容包括了数字工作室、图像、音频、视频、动画、网页设计等部分,各项目的设计由浅入深,并采用*通用的数字媒体编辑软件。
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本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点,旨在形成一整套切实可行的教学案例,为教师上阅读教学课提供参考,以便进行推广应用。从“语篇分析”、“词汇教学”、“阅读策略”、“体裁分析”、“写作技巧”、“文化意识和情感态度”等方面,择1-2个视角,结合研究者自己的课例,进行深入研究。
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英语阅读教学中的语言处理:感知与运用(第2版)(中学英语教师阅读教学研究丛书)
本教材是作者在数字媒体的教学实践中的总结设计的一套实训项目,旨在辅助初学者从实践运用中了解数字媒体的基础知识体系,其内容包括了数字工作室、图像、音频、视频、动画、网页设计等部分,各项目的设计由浅入深,并采用*通用的数字媒体编辑软件。
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英语阅读教学的综合视野,浙江大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
《中学英语教师阅读教学研究丛书?英语阅读教学的综合视野:内容思维和语言》(作者葛炳芳)主要探讨英语阅读教学的综合视野,强调在英语阅读教学过程中,必须把内容、思维和语言有机整合起来。基于现行教材的文本,探讨了文本解读的策略,并以完整的课堂教学案例,探讨综合的阅读教学。旨在形成一整套切实可行的教学案例,为教师上阅读教学课提供参考,以便进行推广应用。%26nbsp;
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《中学英语教师阅读教学研究丛书?英语阅读教学的综合视野:内容思维和语言》(作者葛炳芳)主要探讨英语阅读教学的综合视野,强调在英语阅读教学过程中,必须把内容、思维和语言有机整合起来。基于现行教材的文本,探讨了文本解读的策略,并以完整的课堂教学案例,探讨综合的阅读教学。旨在形成一整套切实可行的教学案例,为教师上阅读教学课提供参考,以便进行推广应用。%26nbsp;
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新题型大学英全国大学英语六级考试命题研究组9787308142823 浙江大学出版社英语阅读教学高等学校教学参考资人天图 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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本书通过课堂教学案例介绍评判性阅读在高中英语阅读课中的尝试及研究。评判性阅读作为培养学生批判性思维的重要途径,近年来受到外语教学界越来越多关注和重视。通过行动研究,实践并探讨评判性阅读在人教版教材的阅读课教学中的实施途径、方法和策略。以思维训练为主线,对学生进行评判性阅读策略培训,培养他们的评判性阅读能力。
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中学英语原著小说阅读教学 浙江大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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英语阅读教学中的材料处理:解读与使用 庄志琳 著 浙江大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《英语阅读教学中的材料处理:解读与使用》以高中英语阅读教学中的材料解读为切入点,针对高中英语教师对阅读教材认识和使用上的不足,提出了阅读教材需要进行解读、阅读教材可以从不同角度进行深层次解读的观点,通过研究团队的实践,形成了对阅读材料进行解读的模式。全书所呈现的教学案例都是通过一线课堂实录并在课后加以分析所得。具有较强的操作性和复制性。
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中学英语原著小说阅读教学玉艳9787308252836 浙江大学出版社人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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英语阅读教学中的词汇处理:循环与提升 潘云梅 等 著 著作 浙江大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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英语阅读教学中的问题设计:评判性阅读视角葛炳芳 编浙江大学出版社9787308122344 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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英语阅读教学中的语言处理:理解与赏析 王秋红 等著 浙江大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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英语阅读教学中的词汇处理-循环与提升潘云梅等著浙江大学出版社9787308089432
潘云梅编著的《英语阅读教学中的词汇处理--循环与提升》是中学英语教师阅读教学研究丛书之一,本书以循环的视角探讨阅读教学中的词汇处理。全书以教师访谈、常态阅读课分析、磨课课例为载体,通过行动和反思,呈现相关的可操作性成果。
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英语阅读教学中的思维活动:评判性阅读视角贵丽萍 著浙江大学出版社9787308089425 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
评判性阅读(Cr-licalReading)作为培养学生评判性思维的重要途径,近年来受到外语教学界的关注和重视。《英语阅读教学中的思维活动:评判性阅读视角》以真实的阅读课教学活动为实例,介绍评判性阅读在高中英语阅读课教学中的实践尝试及研究。《英语阅读教学中的思维活动:评判性阅读视角》针对教学一线教师,实践性强,展示了评判性阅读在高中英语教学中的必要性与可操作性。
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英语阅读教学中的信息加工 提取与整合 钱剑芳 浙江大学出版社【馨悦图书】 正版可开发票 请联系在线当当客服
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中学英语原著小说阅读教学玉艳浙江大学出版社9787308252836 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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英语阅读教学中的综合视野 理论与实践 中学英语教师阅读教学研究丛书 中学英语教材教辅书 浙江大学出版社
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