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从美术教育理论层面来看，笔者受到社会科学领域产生的“文化转向”（culturalturn）思潮的启发，认为文化已经扩展到日常生活自身。美术教育作为一种重要的人类文化传播方式，必然也面临这种“文化转向”。 《美术教育的文化转向》尝试探讨美术教育文化转向带来的美术学科、美术学习方式以及美术教育思潮等方面的变革，所提出的当代美术教育“文化转向”主要范畴为中小学美术教育，可适当涉及大学美术教育。笔者认为美术教育是一个批判性的文化生成过程，在这个过程中，美术教师是批判性的文化工作者，学生是批判性的文化消费者，美术教学即师生共同协商，借由美术家、美术作品和美术现象等媒介，结合社会历史背景批判性地讨论日常生活中的“社会文化”议题，培养学生对人类文化、本土文化以及自我的批判性认知能力，终能够促进学生
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美术教育的文化转向 周春花 著；尹少淳 编 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787562183440 Author 作者 周春花 著 Format 版本 精装 Pages Number 页数 297页 Publisher 出版社 西南师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2018-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 周春花著的这本《美术教育的文化转向(精)》共有五章，靠前章美术教育文化转向的来临，*章美术教育文化转向的社会文化关键词，第三章美术教育文化转向的关键词，第四章美术教育的文化价值与教学模式，第五章文化视角下的美术教学实践。本书尝试探讨美术教育文化转向带来的美术学科、美术学习方式以及美术教育思潮等方面变革，分别以社会文化关键词（“社会文化议题”“日常生活”等）和艺术关键词（“跨界”“视觉文化”“艺术的阐释”）为表述
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