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统计基础与实务杜树靖,于声涛 编科学出版社【新华书店全新正版图书】
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统计基础与实务宋文光,宫颖华主编大连理工大学出版社9787561187951
《统计基础与实务 》本教材共8个项目:认识统计;统计数据采集;统计数据整理与显示;静态统计数据分析;动态统计数据分析;统计指数分析;抽样推断;相关与回归分析。
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统计基础与实务胡振威,徐锐,熊衍红主编北京理工大学出版社9787568261272
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统计基础与实务(高等职业教育十三五精品规划教材) 韩千里 主编 天津大学出版社 【新华书店全新书籍】
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统计基础与实务-工商企业管理专业孙炎主编中国水利水电出版社9787508481555
孙炎等主编的《统计基础与实务(工商企业管理专业)》以统计工作过程为主线,让学生完整体验统计工作环节。培养学生应用专业知识对实际问题进行统计设计、统计调查、统计整理和统计分析的专业能力;以真实的统计工作目标作为实训项目,以典型的统计活动作为任务,让学生在完成项目和任务中学习知识,训练技能,获得实现目标所需要的职业能力;配合“项目导向,任务驱动”教学模式,培养学生自主学习、团队协作、交流沟通的职业素养;随书免费提供电子教案。
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统计基础与实务 第3版 机械工业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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统计基础知识习题集李靖语文出版社9787802418165
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《新编统计基础(第六版)/“十二五”职业教育国家规划教材》在继续遵循“掌握方法、强化应用、培养技能”的编写原则的同时,对教材框架结构进行根本性改进,即基于企业统计实践中的统计工作过程,依据统计工作的任务和特点,设计递进性学习情境——项目教学;又根据学习项目设计的递进性,使相同的工作步骤在不同情境下反映出由简单到复杂的变化趋势,实训地点由校内模拟实训过渡到校外拓展实训,贴近统计实际工作环境,构建项目教学、任务驱动的工学结合教学模式教学内容体系,以突出专业能力、方法能力、社会能力、个人能力培养的主导意识。 在广泛的社会调研,与校外兼职教师、行业企业专家研讨的基础上,以统计工作过程、作业流程为主线设计课程内容,将教学内容划分为五个项目——学习情境,内容包括统计准备工作、统计调查
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Z统计基础知识孟迎新,姜玉杰主编北京交通大学出版社9787512111646
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节能统计基础知识与应用焦有梅中国统计出版社9787503778421
《节能统计基础知识与应用》是站在一个基层统计人员的角度,围绕节能统计工作流程和关键环节,系统全面地介绍了包括重点耗能行业在内的18个工业行业的基本知识和节能统计工作重点,特别是结合现行统计制度,介绍了夯实节能统计基础,做好节能统计报表的要点。考虑节能工作的复杂性,安排专门章节介绍了统计学原理、能源统计基础知识、基础工作以及节能指标计算、统计分析等内容。在文字表述方面,力求通俗、简洁、实用,以方便基层统计人员理解和使用。
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新编统计基础/祝刚祝刚,陈秀丽主编西南财经大学出版社9787550438286
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EXCEL统计基础分析池洁如,赵慧卿,沈红丽编著南开大学出版社9787310047925
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本书在编写过程中力求突出以下几个方面的特点。 1. 教学内容体系清晰 本书以统计工作过程为导向,以项目引导、任务驱动的理念设计教学内容体系。 2. 结构新颖 每一单元的内容与任务实施中需要完成的活动一一对应,有利于教师的教学实施。学生通过完成任务可掌握相关理论知识,并提升相应的学习能力和操作能力。 3. 突出实用性和适用性 项目的内容设置贴合实际的经济发展,对统计中涉及的公式强调实用,语言表达力求通俗易懂、精练准确。每个项目末还安排了相应的实训内容,以培养学生独立分析问题的能力,实现知识、能力、素质协调发展。 4. 注重教学评价过程 本书设置了相关的实训任务,根据学生的学习态度、职业素养、完成任务情况进行成绩评定,有利于教师在项目化教学中对学生进行课程考核。 5. 注重Excel软件操作 每一项目中涉及的数据处理
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