教师自我突围的秘诀：36位名师的专业成长经验 大夏书系（教师专业发展） （汇聚36位名师的成长秘诀，为教师成长提供多元借鉴）
36篇名师之作，系《中国教育报 课程周刊》 名师反思录 栏目三年多来刊发作品之精华。该栏目两次荣获《中国教育报》 年度好栏目 ，其中近10篇文章已被人大复印资料全文转载。 36位名师，既有李吉林、吴正宪、余映潮、冯恩洪、张天孝、余自强等老一辈教育名家，又有窦桂梅、黄厚江、卢明、褚树荣、管建刚等中生代教坛明星，还有贲友林、张齐华、唐彩斌、张宏丽等后起之秀。老中青三代名师的成长经验，为一线教师的成长发展提供多元参考。 所选文章不是简单介绍、铺陈名师们的成长经历及获得的成就，而是突出其思想和经验的精华，让读者从这些生动鲜活的 心里话 中看到他们的教育理想与追求，管窥其教学的 独门绝技 ，获得专业成长、实现自我突围的力量和智慧启迪，*终成长为像他们一样的卓越教师。 剖析名师成长秘诀，一线教师案头。 推荐文章
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教师写作：从经验到专业 七种文体，记录教育发现；系统写作，积累教育财富。
教师的教育实践丰富多彩，遍地皆是经验的 桑叶 。写作是一种类似 由叶到衣 的技艺，经历 积累经验 反思经验 改变实践 重塑认知 的过程。在这一过程中，教师不断地将零碎的经验明晰化、概括化和系统化，形成自己的 教育经验 ；同时，个体的 教育经验 也转化成专业的 知识产品 ，成为推动教育变革与发展的生产力。
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教师力：教学、科研和终身成长 当代高校教师求生指南 20年高校工作经验总结 讲透高校教师职业8大基本面 基础认知 关系经营 学历提升 教书育人 科研产出 职称晋升 转岗跳槽 职业规划
1.涵盖基础认知、关系协调、学历提升、教书育人、科研精进、职称晋升、转岗跳槽和职业展望8个模块，对影响高校教师职业发展的关键因素进行逐一拆解，洞察底层逻辑，提供解决方案。 2.作者老踏，民族地区五线城市师范学院本科毕业，中专学校思政课教师兼学生宿舍管理员职业起点。经过20多年摸爬滚打，历经一次转岗、三次跳槽，辗转六所高校，现任全国锺点大学教授、博士生导师。老踏是个普通人，他的职业发展经历并不辉煌，但非常具有启发性和典型意义，可以被借鉴、容易被复制。 3.老踏擅长总结经验、发现规律，他不会故弄玄虚、古板说教，而是选择用轻松诙谐的笔触把职业跃迁的底层逻辑和实操方法娓娓道来，一看就懂，即学即会。
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