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创新与融合：初中生物学教学模式与方法研究（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛
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中学生物学教学论(第3版)/刘恩山 高等教育出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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微生物学教学实践研究 刘冰冰著 电子科技大学出版社 【新华书店全新书籍】
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微生物学教学实践研究刘冰冰电子科技大学出版社9787577008318 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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中学生物学教学设计 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
依据近期新颁布的《义务教育科学课程标准（2022年版）》和《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》进行修订，旨在培养具有生物学教育教学能力、研究创新能力以及学习发展能力等核心能力的中学生物教师。本书的主要特点有：以现代生物学教育观和现代生物学观开篇，将提升生物学教学的思想认识作为全书的引领；以生物学课程理论及其发展、生物学学习理论及其教学启示、生物学教学理论及其运用作为理论基础；深入研究生物学的大概念教学、生物学思想方法的教学、生物学课堂教学情境的创设；以大概念大单元为统领、以思维发展为路径，基于活动理论视角，聚焦教学设计与学科关键问题，提升生物学课程要培养的学生核心素养；教学实践案例多样丰富，呈现真实的原生态课堂，扫码可观看相关视频。本书在了解中学生物学课程的特点基础上，
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中学生物学教学论-第2版刘恩山高等教育出版社9787040272710
中学生物学教学论-第2版刘恩山高等教育出版社9787040272710
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生物学教学技能微格训练 9787030632616俞如旺科学出版社 俞如旺主编
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基于学科本质的生物学教学 苏明学 光明日报出版社 9787519445775
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生物学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂生物课 超有趣的生物学读本，像读故事一样读懂生物学！一本书涵盖你需要了解的生物学常识！与达尔文、孟德尔、列文虎克、沃森等生物学大师对话！
生命是如何起源的？ 已经灭绝的生物还会不会再出现？ 人为什么会生病？ 显微镜下是怎样的世界？ 谁是现代疫苗科学的先驱？ 作者运用穿越时空的手法，邀请多位生物学大师逐一走进课堂，讨论与现代社会生活密切相关的18个生物学话题 动物学分 类、描述性解剖学、血循环理论、显微镜下的世界、个体的发生发育、细胞学说、生命活动的机理、发酵与灭菌、细菌与病害的关系、侧链理论、双名法、用进废退、生物灾变论、自然选择、遗传定律、连锁与互换定律、基因的构成、DNA双螺旋等，教你快速掌握认识世界的生物学常识！
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信息技术与初中生物学教学的融合与创新崔鸿华中师范大学出版社9787562286868 ; 978-7-5622-8686
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信息技术与中学生物学教学融合的实践研究 赵占良 主编 黄世勇,吴宇清,兰岚, 黄增寿 著 广西教育出版社
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基于核心素养的高中生物学教学 刘荣 西南大学出版社 【正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠
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基于核心素养的中学生物学教学实践探索 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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基于核心素养优秀生物学教学设计课例与评析 暨南大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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基于核心素养的高中生物学教学/名师工程基础教育课程丛书 编者:刘荣|责编:赵洁|总主编:付宜红 西南师范大学出版社
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信息技术与初中生物学教学的融合与创新：：崔鸿华中师范大学出版社9787562286868 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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1. 基于ADDIE教学设计模型，系统构建教学设计框架 本书深入应用了包含分析、设计、开发、实施和评价的ADDIE（参见加涅《教学设计原理》）教学设计模型，系统性地构建了教学设计的完整框架，详细介绍了从教学目标的设定到教学评价的全过程，为教师提供了清晰的教学规划路径。 2. 丰富的教学案例和实践活动，帮助教师快速掌握教学设计技能 书中融入了众多实际教学案例和实践活动，使教师能够在模拟和实际操作中迅速掌握教学设计的关键技能。帮助教师将理论知识应用于实际教学中，提升教学效果。 3. 强调学习者中心，引导学生在解决问题的过程中实现学习目标 《中学生物学教学设计》坚持学习者中心的教学理念，基于活动理论视角，以 情境 任务 活动 为主线，通过引导教师主动参与和解决问题，促进教师教学设计素养的全面提
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一部能反映当今科学教育前沿、包含生物学教学最新研究成果、供教学设计使用的教材
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生物学教学论（第三版） 9787030607935陈继贞科学出版社 燕艳，张祥沛，徐宜兰
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中学生物学教学论（第3版） 刘恩山 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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中学生物学教学论 （第3版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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中学生物学教学论 （第2版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《中学生物学教学论（第2版）》是根据新一轮中学生物学课程改革的特点及其对生物学教师的要求而编写的，旨在提高职前和在职生物学教师教学理论和技能。书中论述了当前中学生物学教学目的与任务，概述了指导生物学学教育的理论和教学原则，具体介绍了生物学课堂教学的方法。全书共分2章，内容包括绪论、中学生物学课程、科学的本质与生物学素养、生物学教育有关的学习和教学理论、基本教学技能、教学策略、直观教学与直观教具、现代教育技术的利用、中学生物学实验、生物学教师的备课、生物学教育评价、研究性学习与教学中的安全、中学生物学教师的教育研究及专业素养的发展等。书后附有生物学教育专业期刊目录和生物学科研、教学的有关网站信息。《中学生物学教学论（第2版）》力图体现学科的本质和的特点、内容的时代性和专业技能的实
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中学生物学教学论 （第3版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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高中新课程学科核心素养优秀教学设计 丛书，根据教育 部印发的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）》，由华南师范大学等国内著名大学院校学科教学研究专家、省级教育研究院优秀教研员和一线教学名师编写。这是一套面向全国，基于新课程新教材，指向学科核心素养的培养，提供典型性、启发性、操作性的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九门学科教学设计的教师用书。丛书从基于学科核心素养的教学设计理论与方法、基于学科核心素养的教学设计案例、学科核心素养下的教学方式转变探讨三大维度来构建内容。
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中学生物学教学论 （第3版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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初中生物学教学关键问题指导 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《初中生物学教学关键问题指导》分为上下两篇，上篇为初中生物学教学关键问题分析与实践，梳理出6个初中生物学教学的关键问题，并以案例的形式呈现解决方案，共计40个案例。下篇为初中生物学教学关键问题解决策略与研修建议，对上篇中教学关键问题进一步提升和总结。《初中生物学教学关键问题指导》包括6个关键问题，40个案例，每个案例配有说课、上课、反思、点评4个微视频，共计60个微视频，以二维码呈现。并配有学习的卡，可以在网络上学习的相关资源。
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生物学教学论 21世纪高等师范院校学科教学论教材 张迎春 汪忠 陕西师范大学出版 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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生物学教学论 第三版 第3版 燕艳 张祥沛 徐宜兰 科学出版社 山东省高等学校优秀教材
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生物学教学设计 9787303282845 解凯彬 主编 江苏省高等学校重点教材 生物学教育丛书 北京师范大学出版社 正 正版图书 可开发票
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2023年秋 苏教版 生物学教学参考书 八年级上册（含光盘）8上 生物学教学资料 江苏凤凰教育出版社 部分书籍售价高于定价严者慎拍
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生物学教学论 第三版 生物学教学方法 生物学教学实践活动及生物学学活动 燕艳 张祥沛 徐宜兰 9787030607935
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