教师教育课程的国际比较【正版图书,满额满减,咨询更优惠】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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教师教育课程的国际比较 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书主要对美国、英国、、德国和日本等几个发达国家以及我国的教师教育的课程设置作了探讨,指出了上述发达国家教师教育课程的现状、特点和改革趋势,阐述了这些国家教师教育专业化的重要理念和把教师教育由“训练模式”变为“发展模式”的基本改革倾向。
¥19.06定价:¥87.18 (2.19折)
教师教育课程的国际比较 李其龙、陈永明 主编 教育科学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书主要对美国、英国、法国、德国和日本等几个发达国家以及我国的教师教育的课程设置作了探讨,指出了上述发达国家教师教育课程的现状、特点和改革趋势,阐述了这些国家教师教育专业化的重要理念和把教师教育由“训练模式”变为“发展模式”的基本改革倾向。
¥24.30定价:¥48.60 (5折)
教师教育课程的国际比较 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书主要对美国、英国、、德国和日本等几个发达国家以及我国的教师教育的课程设置作了探讨,指出了上述发达国家教师教育课程的现状、特点和改革趋势,阐述了这些国家教师教育专业化的重要理念和把教师教育由“训练模式”变为“发展模式”的基本改革倾向。
¥18.94定价:¥86.82 (2.19折)
教师教育课程的国际比较 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书主要对美国、英国、法国、德国和日本等几个发达国家以及我国的教师教育的课程设置作了探讨,指出了上述发达国家教师教育课程的现状、特点和改革趋势,阐述了这些国家教师教育专业化的重要理念和把教师教育由“训练模式”变为“发展模式”的基本改革倾向。
¥27.00定价:¥55.00 (4.91折)
教师教育课程的国际比较 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
¥34.20定价:¥37.62 (9.1折)
教师教育课程的国际比较李其龙、陈永明 主编教育科学出版社9787504122230 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书主要对美国、英国、法国、德国和日本等几个发达国家以及我国的教师教育的课程设置作了探讨,指出了上述发达国家教师教育课程的现状、特点和改革趋势,阐述了这些国家教师教育专业化的重要理念和把教师教育由“训练模式”变为“发展模式”的基本改革倾向。
¥25.10定价:¥112.70 (2.23折)
教师教育课程的国际比较 李其龙、陈永明 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书主要对美国、英国、、德国和日本等几个发达国家以及我国的教师教育的课程设置作了探讨,指出了上述发达国家教师教育课程的现状、特点和改革趋势,阐述了这些国家教师教育专业化的重要理念和把教师教育由“训练模式”变为“发展模式”的基本改革倾向。
¥19.12定价:¥87.36 (2.19折)
教师教育课程的国际比较 李其龙,陈永明 主编 教育科学出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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教师教育课程的国际比较 李其龙,陈永明 主编 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究 禹娜 教师教育理论书籍 教育读物 华东师范大学出版社【饮水图书 正版速发】 【全店支持发票 请联系客服】
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教育展望/185 课程、学习与评价的比较研究 全纳教育:新发展 新挑战 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185,原版为英文,由华东师范大学组织翻译。本书围绕“全纳教育:新发展 新挑战”这个主题具体展开,本期包括“编者按”“观点/争鸣”“专栏”“趋势/案例”等栏目,围绕具体议题如“全纳教育:全球优先与集体责任”“全民覆盖、缺一不可:《2020年全球教育监测报告》关于全纳的介绍”“交叉性理论:通向全纳教育之路?”“教育中的全纳与公平:理解全球挑战 ”“理解全纳教育的价值及其实施:文献综述”“全纳教育的发展和挑战:对中东和北非地区的考察”“拉丁美洲的教育全纳与公平:对挑战的分析”“太平洋地区的全纳教育:挑战与机遇”“澳大利亚推行全纳教育的合理性”“全纳教育:南非的发展与挑战”“假定能力、归属感和全纳的承诺:美国的经验”“意大利的全纳教育:
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中美高质量课堂中数学任务的比较研究(中小学数学课程国际比较研究丛书) 多角度中美课程教学比较
本套丛书是国内*套较为系统的数学课程领域国际比较研究丛书,由曹一鸣教授主持。 本书是对中美初中高质量课堂比较研究的图书,研究方向涉及宏观和微观,包括数学任务的特征、课堂结构、任务认知水平的变化、课堂交流的责任。
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教师教育课程的国际比较 李其龙,陈永明 主编 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师教育课程的国际比较 李其龙,陈永明 主编 教育科学出版社【正版书籍】 畅销推荐,正版保证,现货直发,物流快捷,优惠多多,欢迎选购!
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教师教育课程的国际比较 李其龙,陈永明 主编 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师教育课程的国际比较 李其龙,陈永明 主编 教育科学出版社【正版书籍】 畅销推荐,正版保证,现货直发,物流快捷,优惠多多,欢迎选购!
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追寻课程政策背后的教育意义——基于学前课程纲要的国际比较研究
“学前儿童发展与教育高瞻丛书”系为中长期教育发展规划制定设置的重点项目“幼儿教育发展战略”的子课题——“各国学前教育政策比较研究”的研究成果。参与者包括华东师范大学学前教育与特殊教育学院学术团队全体成员。该项研究检索国际重要UNESCO和OECD数据库。分析各国学前教育发展政策报告信息,经过比较获得研究结果。为国家中长期教育发展规划学前分的制定提供了有效研究信息。《学前儿童发展与教育高瞻丛书·追寻课程政策背后的教育意义:基于学前课程纲要的国际比较研究》站在全球教育的高度,以新的国际视野来探讨不同国家学前教育的走向和特点,并通过跨文化的比较探寻国际学前教育事业发展的规律特点,在此基础上讨论我国学前教育的改革现状与发展走向。理论性强,并将对未来中国学前教育的实践产生指导性意义,因此特别。
¥17.50定价:¥27.00 (6.49折)
比较教育学专题研究丛书·幼儿园课程的国际比:侧重幼儿园课程设置的经验案例与趋势研究 陈时见、何茜 编 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
为了比较系统地了解世界各国幼儿园课程改革和发展的基本特征和最新进展,总结不同国家幼儿园课一程,特别是幼儿园课程设置方面的经验和特色,分析各国幼儿园课程方面存在的一些主要问题,探讨21世纪以来幼儿园课程的发展趋势,编者们特组织编写了《比较教育学专题研究丛书·幼儿园课程的国际比:侧重幼儿园课程设置的经验案例与趋势研究》主要针对世界上一些比较发达的国家——美国、澳大利亚、日本、新加坡、英国、瑞典、意大利等幼儿教育的历史沿革、幼儿园的课程设置、幼儿园课程的基本特点、幼儿园课程的发展趋势进行比较系统的分析、总结与研究,并辅以各具特色的幼儿园课程案例予以具体的说明。
¥40.00定价:¥81.00 (4.94折)
比较教育学专题研究丛书·幼儿园课程的国际比:侧重幼儿园课程设置的经验案例与趋势研究 陈时见、何茜 编 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
为了比较系统地了解世界各国幼儿园课程改革和发展的基本特征和最新进展,总结不同国家幼儿园课一程,特别是幼儿园课程设置方面的经验和特色,分析各国幼儿园课程方面存在的一些主要问题,探讨21世纪以来幼儿园课程的发展趋势,编者们特组织编写了《比较教育学专题研究丛书·幼儿园课程的国际比:侧重幼儿园课程设置的经验案例与趋势研究》主要针对世界上一些比较发达的国家——美国、澳大利亚、日本、新加坡、英国、瑞典、意大利等幼儿教育的历史沿革、幼儿园的课程设置、幼儿园课程的基本特点、幼儿园课程的发展趋势进行比较系统的分析、总结与研究,并辅以各具特色的幼儿园课程案例予以具体的说明。
¥57.68定价:¥203.36 (2.84折)
【正版】 学前儿童发展与教育高瞻丛书·追寻课程政策背后的教育意义:基于学前课程纲要的国际比较研究 李召存 著 华东师范大
¥19.17定价:¥27.00 (7.1折)
【正版】 学前儿童发展与教育高瞻丛书·追寻课程政策背后的教育意义:基于学前课程纲要的国际比较研究 李召存 著 华东师范大
¥19.17定价:¥27.00 (7.1折)
基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究严虹 著上海教育出版社9787544475464 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
中小学数学课程国际比较研究丛书,是国内较为系统的数学课程领域国际比较研究丛书,由我国知名数学教育专家曹一鸣主持。丛书主要在国内数学课程改革、国际数学课程编校研究、数学课程理论学科发展着三个方面进行展开,旨在为我国的数学教育改革起一定的助推作用。本册是该套丛书的第四本,针对基础教育阶段(小学-初中-高中)现行数学课程标准文本,进行了数与代数内容的六国比较研究,主要针对知识主题纵向设置、知识主题阶段设置、认知要求纵向设置、认知要求阶段设置、主题与认知的融合情况、能力要求设置情况,以及主题与能力的协调情况展开了详实的分析。
¥24.70定价:¥116.80 (2.12折)
【正版】 高中数学课程标准的国际比较研究 曹一鸣 等 著 上海教育出版社 9787544474054
¥16.20定价:¥36.00 (4.5折)
教育展望/185 课程、学习与评价的比较研究 全纳教育:新发展 新挑战 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185,原版为英文,由华东师范大学组织翻译。本书围绕“全纳教育:新发展 新挑战”这个主题具体展开,本期包括“编者按”“观点/争鸣”“专栏”“趋势/案例”等栏目,围绕具体议题如“全纳教育:全球优先与集体责任”“全民覆盖、缺一不可:《2020年全球教育监测报告》关于全纳的介绍”“交叉性理论:通向全纳教育之路?”“教育中的全纳与公平:理解全球挑战 ”“理解全纳教育的价值及其实施:文献综述”“全纳教育的发展和挑战:对中东和北非地区的考察”“拉丁美洲的教育全纳与公平:对挑战的分析”“太平洋地区的全纳教育:挑战与机遇”“澳大利亚推行全纳教育的合理性”“全纳教育:南非的发展与挑战”“假定能力、归属感和全纳的承诺:美国的经验”“意大利的全纳教育:
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学前儿童发展与教育高瞻丛书·追寻课程政策背后的教育意义:基于学前课程纲要的国际比较研究 李召存 著 华 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《学前儿童发展与教育高瞻丛书·追寻课程政策背后的教育意义:基于学前课程纲要的国际比较研究》收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上,力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上,努力将课程政策背后的文化价值观等深层因素进行揭示,避免仅对政策文本做简单比较。在比较方式上,既有不同国家的横向比较,又有选择有重点地对某些重要国家的课程政策发展历史做纵深比较。
¥32.43定价:¥74.86 (4.34折)
教育展望/186 课程、学习与评价的比较研究 身体素养:学习与可持续发展 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期,原版为英文,由华东师范大学组织翻译。本书围绕“身体素养:学习与可持续发展”这个主题具体展开,本期包括“编者按”、“专栏”“趋势与案例”等栏目,围绕具体议题如“身体素养:基于全球视角的讨论”“身体素养:响应优质教育与可持续发展的号召”“身体素养的定义、哲学原则和核心要素的国际方法:范围综述”“身体素养实践:变革性体育的理论框架”“幼儿教育与养护:我们需要培养教育工作者的身体素养吗”“论教师在发展和评估儿童身体素养方面的作用”“定制化持续专业发展项目对体育教师感知身体素养和自我效能的影响”“身体素养与全纳:残疾人群身体素养相关文献的范围综述”“发育性协调障碍儿童享受学校体育的纵向研究:身体素养的视角”“近距离接触道
¥14.20定价:¥32.00 (4.44折)
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教育展望/186 课程、学习与评价的比较研究 身体素养:学习与可持续发展 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期,原版为英文,由华东师范大学组织翻译。本书围绕“身体素养:学习与可持续发展”这个主题具体展开,本期包括“编者按”、“专栏”“趋势与案例”等栏目,围绕具体议题如“身体素养:基于全球视角的讨论”“身体素养:响应优质教育与可持续发展的号召”“身体素养的定义、哲学原则和核心要素的国际方法:范围综述”“身体素养实践:变革性体育的理论框架”“幼儿教育与养护:我们需要培养教育工作者的身体素养吗”“论教师在发展和评估儿童身体素养方面的作用”“定制化持续专业发展项目对体育教师感知身体素养和自我效能的影响”“身体素养与全纳:残疾人群身体素养相关文献的范围综述”“发育性协调障碍儿童享受学校体育的纵向研究:身体素养的视角”“近距离接触道
¥14.20定价:¥32.00 (4.44折)
【正版】教育展望/185 课程、学习与评价的比较研究 全纳教育:新发展 新挑战 联合国教科文组织 编 华东师范大学 译
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内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究 上海教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究 上海教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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比较教育学专题研究丛书 幼儿园课程的国际比 侧重幼儿园课程设置的经验案例与趋势研究 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
为了比较系统地了解世界各国幼儿园课程改革和发展的基本特征和新进展,总结不同国家幼儿园课一程,特别是幼儿园课程设置方面的经验和特色,分析各国幼儿园课程方面存在的一些主要问题,探讨2世纪以来幼儿园课程的发展趋势,编者们特组织编写了《比较教育学专题研究丛书·幼儿园课程的国际比 侧重幼儿园课程设置的经验案例与趋势研究》主要针对世界上一些比较发达的国家——美国、、日本、新加坡、英国、瑞典、意大利等幼儿教育的历史沿革、幼儿园的课程设置、幼儿园课程的基本特点、幼儿园课程的发展趋势进行比较系统的分析、总结与研究,并辅以各具特色的幼儿园课程案例予以具体的说明。
¥46.50定价:¥169.50 (2.75折)
高中课程改革的国际比较-侧重2000年以来的经验、问题与趋势 陈时见,杨茂庆 主编 西南师范大学出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
¥22.36定价:¥48.11 (4.65折)
高中课程改革的国际比较:侧重2000年以来的经验、问题与趋势陈时见、杨茂庆 编西南师范大学出版社97875621 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
进入新世纪以来,随着社会变革的不断加剧,教育进入了一个新的发展时期。世界各国纷纷进行教育改革,把教育改革作为增强国家竞争力的重要手段和有效路径。高中教育是基础教育的重要组成部分,高中教育的质量和水平不仅决定着高等教育的生源质量,而且影响着社会劳动力的实际状况。因而,在当代教育改革的大背景下,世界各国非常重视高中阶段的教育改革,把高中阶段的课程改革作为高中教育改革的核心内容。世界各国的高中课程改革不仅顺应了知识社会、终身学习时代对人才质量所提出的新要求,而且基于本国国情、课程历史、现实问题,在课程政策、课程结构、课程内容、课程资源、课程目标、课程管理与评价等方面进行了不同形式的改革。 为了总结进入新世纪以来世界各国在高中课程改革方面的经验,分析世界各国在高中课程改革方面存在的一
¥31.60定价:¥137.70 (2.3折)
高中课程改革的国际比较:侧重2000年以来的经验问题与趋势 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
¥30.60定价:¥33.66 (9.1折)
高中课程改革的国际比较:侧重2000年以来的经验、问题与趋势 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
进入新世纪以来,随着社会变革的不断加剧,教育进入了一个新的发展时期。世界各国纷纷进行教育改革,把教育改革作为增强国家竞争力的重要手段和有效路径。高中教育是基础教育的重要组成部分,高中教育的质量和水平不仅决定着高等教育的生源质量,而且影响着社会劳动力的实际状况。因而,在当代教育改革的大背景下,世界各国非常重视高中阶段的教育改革,把高中阶段的课程改革作为高中教育改革的核心内容。世界各国的高中课程改革不仅顺应了知识社会、终身学习时代对人才质量所提出的新要求,而且基于本国国情、课程历史、现实问题,在课程政策、课程结构、课程内容、课程资源、课程目标、课程管理与评价等方面进行了不同形式的改革。 为了总结进入新世纪以来世界各国在高中课程改革方面的经验,分析世界各国在高中课程改革方面存在的一
¥16.70定价:¥34.40 (4.86折)
高中课程改革的国际比较:侧重2000年以来的经验、问题与趋势陈时见、杨茂庆 编西南师范大学出版社97875621 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
进入新世纪以来,随着社会变革的不断加剧,教育进入了一个新的发展时期。世界各国纷纷进行教育改革,把教育改革作为增强国家竞争力的重要手段和有效路径。高中教育是基础教育的重要组成部分,高中教育的质量和水平不仅决定着高等教育的生源质量,而且影响着社会劳动力的实际状况。因而,在当代教育改革的大背景下,世界各国非常重视高中阶段的教育改革,把高中阶段的课程改革作为高中教育改革的核心内容。世界各国的高中课程改革不仅顺应了知识社会、终身学习时代对人才质量所提出的新要求,而且基于本国国情、课程历史、现实问题,在课程政策、课程结构、课程内容、课程资源、课程目标、课程管理与评价等方面进行了不同形式的改革。 为了总结进入新世纪以来世界各国在高中课程改革方面的经验,分析世界各国在高中课程改革方面存在的一
¥31.80定价:¥133.10 (2.39折)
高中课程改革的国际比较:侧重2000年以来的经验、问题与趋势 陈时见、杨茂庆 编 9787562150589 西南师范大 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
进入新世纪以来,随着社会变革的不断加剧,教育进入了一个新的发展时期。世界各国纷纷进行教育改革,把教育改革作为增强国家竞争力的重要手段和有效路径。高中教育是基础教育的重要组成部分,高中教育的质量和水平不仅决定着高等教育的生源质量,而且影响着社会劳动力的实际状况。因而,在当代教育改革的大背景下,世界各国非常重视高中阶段的教育改革,把高中阶段的课程改革作为高中教育改革的核心内容。世界各国的高中课程改革不仅顺应了知识社会、终身学习时代对人才质量所提出的新要求,而且基于本国国情、课程历史、现实问题,在课程政策、课程结构、课程内容、课程资源、课程目标、课程管理与评价等方面进行了不同形式的改革。 为了总结进入新世纪以来世界各国在高中课程改革方面的经验,分析世界各国在高中课程改革方面存在的一
¥50.80定价:¥189.60 (2.68折)
高中课程改革的国际比较:侧重2000年以来的经验、问题与趋势陈时见、杨茂庆 编西南师范大学出版社97875621 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
进入新世纪以来,随着社会变革的不断加剧,教育进入了一个新的发展时期。世界各国纷纷进行教育改革,把教育改革作为增强国家竞争力的重要手段和有效路径。高中教育是基础教育的重要组成部分,高中教育的质量和水平不仅决定着高等教育的生源质量,而且影响着社会劳动力的实际状况。因而,在当代教育改革的大背景下,世界各国非常重视高中阶段的教育改革,把高中阶段的课程改革作为高中教育改革的核心内容。世界各国的高中课程改革不仅顺应了知识社会、终身学习时代对人才质量所提出的新要求,而且基于本国国情、课程历史、现实问题,在课程政策、课程结构、课程内容、课程资源、课程目标、课程管理与评价等方面进行了不同形式的改革。 为了总结进入新世纪以来世界各国在高中课程改革方面的经验,分析世界各国在高中课程改革方面存在的一
¥31.80定价:¥138.00 (2.31折)
高中数学课程标准的国际比较研究 曹一鸣 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《高中数学课程标准的国际比较研究》对多个国家的高中数学课程标准进行了比较研究,主要内容包括下面四个方面:数学课程标准总体设计层面的比较研究,内容维度及其分布的宏观比较研究,内容维度的微观比较研究,信息技术与数学课程整合的比较研究。其中内容维度的微观层面包括函数、方程与不等式、立体几何、解析几何、概率与统计、微积分等6个部分,分别从知识广度、知识深度、知识分布等多个方面分析。本书希望通过对多个层面的分析了解高中阶段各数学课程内容、编排、分布等方面的异同,明白我国高中课标的优势与不足,并吸取他国优秀经验,力图为国内数学课程改革、国际数学课程比较研究、数学课程理论学科发展这三个方面起到推进作用。
¥29.00定价:¥146.00 (1.99折)
曹一鸣等著的《高中数学课程标准的国际比较研究》是一部国际课标的比较图书。该书通过对多个国家或地区的高中数学课程标准的比较研究,了解各高中数学课标的特点,也为我国教学文本的编写提供借鉴和参考。曹一鸣本人是数学教育研究的专家,多次参加国际交流比较。
¥21.50定价:¥36.00 (5.98折)
国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书聚焦于基础教育的高中阶段,历时四年,对澳大利亚、德国、英国、加拿大、日本、新加坡、韩国、芬兰、俄罗斯、法国、美国等政府层面设置的生物学课程内容进行了定性和定量的比较研究,从多个视角客观探析了各国家及其地方课程标准在课程内容设置方面的功能,以及这些国家和部分国家辖区的生物学课程内容设置模式与我国相比各自的特色,同时结合各自的情况,通过分析,挖掘出了对我国课程内容发展具有启示性价值的理论和实践样例,尝试提炼出了对我国课程内容体系完善有建设性作用的启示。
¥33.30定价:¥75.00 (4.44折)
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国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书聚焦于基础教育的高中阶段,历时四年,对澳大利亚、德国、英国、加拿大、日本、新加坡、韩国、芬兰、俄罗斯、法国、美国等政府层面设置的生物学课程内容进行了定性和定量的比较研究,从多个视角客观探析了各国家及其地方课程标准在课程内容设置方面的功能,以及这些国家和部分国家辖区的生物学课程内容设置模式与我国相比各自的特色,同时结合各自的情况,通过分析,挖掘出了对我国课程内容发展具有启示性价值的理论和实践样例,尝试提炼出了对我国课程内容体系完善有建设性作用的启示。
¥33.30定价:¥75.00 (4.44折)
《国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究》聚焦于基础教育的高中阶段,历时四年,对澳大利亚、德国、英国、加拿大、日本、新加坡、韩国、芬兰、俄罗斯、法国、美国等政府层面设置的生物学课程内容进行了定性和定量的比较研究,从多个视角客观探析了各国家及其地方课程标准在课程内容设置方面的功能,以及这些国家和部分国家辖区的生物学课程内容设置模式与我国相比各自的特色,同时结合各自的情况,通过分析,挖掘出了对我国课程内容发展具有启示性价值的理论和实践样例,尝试提炼出了对我国课程内容体系完善有建设性作用的启示。
¥48.70定价:¥75.00 (6.5折)
正版书籍 国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究 禹娜等 著 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
¥54.00定价:¥75.00 (7.2折)
教育展望.183——处于十字路口的全球公民教育 (“课程、学习与评价的比较研究”总第183期的中译本)
全球视野 联合国教科文组织国际教育局 专项研究 课程、学习与评价的比较研究 本期主题 处于十字路口的全球公民教育
¥20.80定价:¥32.00 (6.5折)
内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
¥28.80定价:¥135.36 (2.13折)
《教育研究》40年典藏-国际与比较教育 《教育研究》发表的国际与比较教育论文 苏霍姆林斯基的德育观点简介 简析七十年代国
¥119.50定价:¥128.00 (9.34折)
教育展望/186 课程、学习与评价的比较研究 身体素养:学习与可持续发展 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期,原版为英文,由华东师范大学组织翻译。本书围绕“身体素养:学习与可持续发展”这个主题具体展开,本期包括“编者按”、“专栏”“趋势与案例”等栏目,围绕具体议题如“身体素养:基于全球视角的讨论”“身体素养:响应优质教育与可持续发展的号召”“身体素养的定义、哲学原则和核心要素的国际方法:范围综述”“身体素养实践:变革性体育的理论框架”“幼儿教育与养护:我们需要培养教育工作者的身体素养吗”“论教师在发展和评估儿童身体素养方面的作用”“定制化持续专业发展项目对体育教师感知身体素养和自我效能的影响”“身体素养与全纳:残疾人群身体素养相关文献的范围综述”“发育性协调障碍儿童享受学校体育的纵向研究:身体素养的视角”“近距离接触道
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教育展望/185 课程、学习与评价的比较研究 全纳教育:新发展 新挑战 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185,原版为英文,由华东师范大学组织翻译。本书围绕“全纳教育:新发展 新挑战”这个主题具体展开,本期包括“编者按”“观点/争鸣”“专栏”“趋势/案例”等栏目,围绕具体议题如“全纳教育:全球优先与集体责任”“全民覆盖、缺一不可:《2020年全球教育监测报告》关于全纳的介绍”“交叉性理论:通向全纳教育之路?”“教育中的全纳与公平:理解全球挑战 ”“理解全纳教育的价值及其实施:文献综述”“全纳教育的发展和挑战:对中东和北非地区的考察”“拉丁美洲的教育全纳与公平:对挑战的分析”“太平洋地区的全纳教育:挑战与机遇”“澳大利亚推行全纳教育的合理性”“全纳教育:南非的发展与挑战”“假定能力、归属感和全纳的承诺:美国的经验”“意大利的全纳教育:
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教育展望/186 课程、学习与评价的比较研究 身体素养:学习与可持续发展 联合国教科文组织国际教育局 编 华东师范大学 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期,原版为英文,由华东师范大学组织翻译。本书围绕“身体素养:学习与可持续发展”这个主题具体展开,本期包括“编者按”、“专栏”“趋势与案例”等栏目,围绕具体议题如“身体素养:基于全球视角的讨论”“身体素养:响应优质教育与可持续发展的号召”“身体素养的定义、哲学原则和核心要素的国际方法:范围综述”“身体素养实践:变革性体育的理论框架”“幼儿教育与养护:我们需要培养教育工作者的身体素养吗”“论教师在发展和评估儿童身体素养方面的作用”“定制化持续专业发展项目对体育教师感知身体素养和自我效能的影响”“身体素养与全纳:残疾人群身体素养相关文献的范围综述”“发育性协调障碍儿童享受学校体育的纵向研究:身体素养的视角”“近距离接触道
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高中数学课程标准的国际比较研究 曹一鸣 等 著 上海教育出版社【正版书籍】 畅销推荐,正版保证,现货直发,物流快捷,优惠多多,欢迎选购!
曹一鸣等著的《高中数学课程标准的国际比较研究》是一部国际课标的比较图书。该书通过对多个国家或地区的高中数学课程标准的比较研究,了解各高中数学课标的特点,也为我国教学文本的编写提供借鉴和参考。曹一鸣本人是数学教育研究的专家,多次参加国际交流比较。
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基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究 严虹 著 上海教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
在当前全面深化课程改革的大背景下,针对基础教育阶段现行数学课程标准文本,进行属于代数内容的国际比较研究,具有重要的意义。对于全面深化课程改革的关注者、力行者与从事基础教育研究的工作者而言,本书不仅起到拓宽国际视野的作用,更从理论与实践两个层面作出了意义的贡献——创立课程内容分析模型、确定理论框架、自主开发主题与认知追踪图等,在研究方法、研究工具层面弥补了该领域的空白。
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高中数学课程标准的国际比较研究 曹一鸣 等 著 上海教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
曹一鸣等著的《高中数学课程标准的国际比较研究》是一部国际课标的比较图书。该书通过对多个国家或地区的高中数学课程标准的比较研究,了解各高中数学课标的特点,也为我国教学文本的编写提供借鉴和参考。曹一鸣本人是数学教育研究的专家,多次参加国际交流比较。
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在当前全面深化课程改革的大背景下,针对基础教育阶段现行数学课程标准文本,进行属于代数内容的国际比较研究,具有重要的意义。对于国内全面深化课程改革的关注者、力行者与从事基础教育研究的工作者而言,本书不仅起到拓宽国际视野的作用,更从理论与实践两个层面作出了意义的贡献——创立课程内容分析模型、确定理论框架、自主开发主题与认知追踪图等,在研究方法、研究工具层面弥补了该领域的空白。
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国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究 聚焦基础教育高中生物学课程标准 分析国际生物课程内容设置的趋势 华东师范大学
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教育展望 183 处于十字路口的全球公民教育 课程、学习与评价的比较研究总第183期的中译本 华东师范大学出版社
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