21世纪小学教师教育系列教材：小学数学教学设计与案例分析 9787300238784 中国人民大学出版社 沈丹丹 正版图书，收到货可开电子发票。划线价为图书市场价格。商品图片仅供参考，以实物为准。（书名没写全多少册的均为单本价格）

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沈丹丹 /2016-12-01 /中国人民大学出版社

小学数学教学设计与案例分析（第二版）（21世纪小学教师教育系列教材） 沈丹丹 杨宏 中国人民大学出版社

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沈丹丹 杨宏 /2023-01-12 /中国人民大学出版社

小学数学教学设计与案例分析（第二版）（21世纪小学教师教育系列教材） 中国人民大学出版社

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沈丹丹 杨宏 /2023-01-12 /中国人民大学出版社

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沈丹丹 /2025-02-04 /中国人民大学出版社

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小学数学教学设计与案例分析（第二版）（21世纪小学教师教育系列教材） 本书主要依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》编写。

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沈丹丹 杨宏 /2023-01-12 /中国人民大学出版社

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小学数学教学设计与案例分析（21世纪小学教师教育系列教材）

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沈丹丹 /2016-12-01 /中国人民大学出版社

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