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实验心理学课最重要的是训练学生的科学思维，使学生深入了解实验设计的逻辑，学习的实验设计、数据收集和分析处理的方法，以及心理学研究应遵循的道德准则。实验设计是心理学实验的灵魂，是实验成功的基本保证，实验设计的基本思想和方法是每一位心理学专业的学生必须掌握的。参考国外实验心理学课程发展的趋势，我们加大了实验理论和设计的篇幅。本书分为上下两编。在上编“实验心理学的理论与设计”中，详细介绍了实验的基本逻辑，变量的特点、选择和劋纵，非实验、准实验和真实验的特点，各种实验设计的基本思想和方法，以及一些相关的简单统计，并辅以大量的实验设计实例 在下编“实验心理学发达方法与技术”中，强调了实验教学。全书内容全面丰富，论述系统，理论联系实际，可以广泛地适合各类高校心理学系或专业的实验心理学教学
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北师大 实验心理学的理论方法与技术 舒华/张学民 人民教育出版社 实验心理学教材 实验设计逻辑数据收集分析处理方法 76
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实验心理学的理论.方法与技术舒华；张学民；韩在柱人民教育出版社9787107195143 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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异味污染的感官表征与暴露评估方法 国内恶臭重点实验室倾心打造精品恶臭处理领域图书，是国内异味污染的感官特征和人群暴露的心理影响的指导性参考书。
1.国内已出版的有关异味（恶臭）污染的书籍，有的是对恶臭的采样、分析、评价、控制方法等进行介绍，内容虽然全面，但总体比较浅显，且都是对已有成熟的基本理论及方法的总结。 2.本书在介绍国际上异味感官表征、暴露评估与管理控制等研究进展的基础上，重点论述了作者近年来在这些领域的研究成果。 3.在异味污染的感官表征方法方面，本书首次系统介绍了愉悦度、干扰潜力、气味轮图、气味词分类等方法及其应用；在暴露影响评估方面，介绍了峰均值因子精准拟合、定性风险评判、现场嗅探监测、社区调查等多元评估工具，并给出应用案例，国内还未见相关研究报导。
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