学校的变革,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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学校的变革 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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学校的变革 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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面向2035教师学习的变革与创新 大夏书系 教育新思考 教师学习与成长 中小学校长 华东师范大学出版社
¥42.90定价:¥88.00 (4.88折)
跨界学习:学校课程变革的新取向 娄华英,等 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠
¥17.00定价:¥34.00 (5折)
品质课程,展示中小学课程变革的图景。这是基于特定哲学观念而组织化的课程,这是富有倾听感的课程,这是聚焦学生生长的课程,这是解决学校课程发展实际问题的丛书。 聚焦学生生长,提升学生综合素养,体现多层次实践样态,是特色课程群的模样。 1、《突破大杂烩:有逻辑的学校课程变革》提出了突破大杂烩式课程发展的逻辑路径。 2、《突破大杂烩:有逻辑的学校课程变革》介绍了学校课程必须以逻辑路径加以推进,建立自己的课程模式,拟定目标,搭建构架,形成整体的流程。 3、《突破大杂烩:有逻辑的学校课程变革》给出了学校课程构建的范例,从目标构建、实施路径、遇到问题、解决问题的详细方案。
¥19.75定价:¥52.00 (3.8折)
学校的变革钟启泉华东师范大学出版社9787567592537 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
1.面对急剧变革的21世纪社会,学校教育应该怎么做?核心素养教育思潮背景下的学校教育要如何变革?当代教育名家、课程学者钟启泉教授,秉持“视野,本土实践”的理念,从课程发展、课程评价、学科教学、学、教学实践、教材、练师教育课程等视角,为教育研究者和一线教师提供了核心素养背景下学校变革的一些路径和思考。 2.作者倡导:学校变革的根本目标是“让每个孩子享有公平而有质量的教育”,培育每一个儿童成为学人公。 ;
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学校的变革钟启泉9787567592537 华东师范大学出版社人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
1.面对急剧变革的21世纪社会,学校教育应该怎么做?核心素养教育思潮背景下的学校教育要如何变革?当代教育名家、课程学者钟启泉教授,秉持“视野,本土实践”的理念,从课程发展、课程评价、学科教学、学、教学实践、教材、练师教育课程等视角,为教育研究者和一线教师提供了核心素养背景下学校变革的一些路径和思考。 2.作者倡导:学校变革的根本目标是“让每个孩子享有公平而有质量的教育”,培育每一个儿童成为学人公。 ;
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学校的变革,钟启泉,华东师范大学出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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学校的变革 钟启泉 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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学校的变革 钟启泉 著 华东师范大学出版社 教学方法及理论 自由组合套装【可开发票】 可开发票,团购联系在线客服有优惠
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学校的变革 钟启泉 著 华东师范大学出版社 教学方法及理论 自由组合套装【可开发票】
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变革学校的新生力量 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
为了改变学校现状,该怎么办? 变革学校的过程是改变学校内部每一个构成要素的过程,而每一个构成要素就是每一位教师。变革学校就是促使每一位教师改变的过程。那么每一位教师都要变成什么样子才是一种理想状态呢?是让一所学校的老师们都保持思想一致、都致力于解决同一个问题吗?现代教育的语境与背景之下,以学校内生动力为支撑、“自下而上”式的学校变革诉求正日益成为教育研究与实践的重要关注点。《变革学校的新生力量》基于日本4所学校的具体案例,分析了在“变革学校”的实际过程中,学校各构成要素所发生的变化,追溯了变革的过程,厘清了变革成功的关键点。本书以学校管理学为视角,立足于教师能力、学校组织力与学校领导力等变革学校的关键力量,考察了通过变革教育管理过程中的组织性要素与文化来实现学校改进的变革路径
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变革学校的新生力量 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
为了改变学校现状,该怎么办? 变革学校的过程是改变学校内部每一个构成要素的过程,而每一个构成要素就是每一位教师。变革学校就是促使每一位教师改变的过程。那么每一位教师都要变成什么样子才是一种理想状态呢?是让一所学校的老师们都保持思想一致、都致力于解决同一个问题吗?现代教育的语境与背景之下,以学校内生动力为支撑、“自下而上”式的学校变革诉求正日益成为教育研究与实践的重要关注点。《变革学校的新生力量》基于日本4所学校的具体案例,分析了在“变革学校”的实际过程中,学校各构成要素所发生的变化,追溯了变革的过程,厘清了变革成功的关键点。本书以学校管理学为视角,立足于教师能力、学校组织力与学校领导力等变革学校的关键力量,考察了通过变革教育管理过程中的组织性要素与文化来实现学校改进的变革路径
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学校的变革 钟启泉 著 自由组合套装文教 正版图书籍 华东师范大学出版社 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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变革学校的新生力量滨田博文9787567592568 华东师范大学出版社学校管理人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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学校的变革 钟启泉 著 自由组合套装文教 正版图书籍 华东师范大学出版社【善水图书 正版保真】 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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变革学校的新生力量滨田博文华东师范大学出版社9787567592568 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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学校的变革 钟启泉 著 自由组合套装文教 图书籍 华东师范大学出版社 温馨提示: 正版保障 贴心售后 收藏商品 优先发货 部分书籍卖价高于定价 介者慎拍. 部分赠品赠完为止。
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变革学校的新生力量 浜田博文 华东师范大学出版社 【正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠
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学校的变革 钟启泉 著 自由组合套装文教 正版图书籍 华东师范大学出版社
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学校的变革 钟启泉 著 自由组合套装文教 书店正版图书籍 华东师范大学出版社
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学校的变革 钟启泉 著 自由组合套装文教 正版图书籍 华东师范大学出版社
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正版书籍 变革学校的新生力量 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
为了改变学校现状,该怎么办? 变革学校的过程是改变学校内部每一个构成要素的过程,而每一个构成要素就是每一位教师。变革学校就是促使每一位教师改变的过程。那么每一位教师都要变成什么样子才是一种理想状态呢?是让一所学校的老师们都保持思想一致、都致力于解决同一个问题吗?
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赢得未来的学校教学组织变革 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
在当前社会变革、课程改革的背景下,国内外中小学都在某种程度上进行教学组织变革。陈丽、吕蕾等的《赢得未来的学校教学组织变革/大夏书系》在分析现有教学组织(如教学管理组织、教学研究组织、课程组织、年级组、班级、学生自治组织)发展现状与变革案例的基础上,基于大量案例分析并揭示了教学组织变革的几大趋势:强调多元共治理念,教学治理主体多元化;强调整合,学校教育、教学组织功能强调一体化;教学组织结构扁平化;教学组织机构从边界清晰的封闭性走向跨界合作的开放性。
¥21.20定价:¥36.00 (5.89折)
赢得未来的学校教学组织变革 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
在当前社会变革、课程改革的背景下,国内外中小学都在某种程度上进行教学组织变革。陈丽、吕蕾等的《赢得未来的学校教学组织变革/大夏书系》在分析现有教学组织(如教学管理组织、教学研究组织、课程组织、年级组、班级、学生自治组织)发展现状与变革案例的基础上,基于大量案例分析并揭示了教学组织变革的几大趋势:强调多元共治理念,教学治理主体多元化;强调整合,学校教育、教学组织功能强调一体化;教学组织结构扁平化;教学组织机构从边界清晰的封闭性走向跨界合作的开放性。
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变革学校的新生力量【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
为了改变学校现状,该怎么办? 变革学校的过程是改变学校内部每一个构成要素的过程,而每一个构成要素就是每一位教师。变革学校就是促使每一位教师改变的过程。那么每一位教师都要变成什么样子才是一种理想状态呢?是让一所学校的老师们都保持思想一致、都致力于解决同一个问题吗?现代教育的语境与背景之下,以学校内生动力为支撑、“自下而上”式的学校变革诉求正日益成为教育研究与实践的重要关注点。《变革学校的新生力量
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正版书籍 基于核心素养的学校变革系列 学校的变革 钟启泉 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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学校现代化变革的本土探索 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书基于全球一体的宽阔视野,以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导思想,注意汲取历史学、教育学、社会学等多学科研究成果,坚持史论结合,采用历史叙事与逻辑比较、实践探索与理论透视、群体考察与个案剖析相结合的研究方法,着力对基础教育学校现代化变革的中国道路展开全方位的历史探索与理论审视。全书首先考察西方主要国家基础教育学校变革的历史演进、主要特征和对中国的影响,继而系统探讨近代以来中国基础教育学校现代化变革的启动、发展与走向,深入透析中国新式学校实践的外来思想滋养及其制度创构、本土实验求索及其理论创生,努力揭示基础教育学校现代化变革的复杂面相、生成逻辑、学术旨趣与发展道路,理性总结不同历史时期学校现代化变革探索的中国经验与智慧创获,以期对当代中国基础教育学校高质量发展和教育现代化建
¥80.00定价:¥178.00 (4.5折)
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正版变革学校的新生力量 教师的主动参与和学校领导力 华东师范大学出版社 浜田博文 张扬 黄宇 夏鹏翔 教师管理教材教程书 全新正版,可开发票
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学校和区域教育变革的七步骤肯·凯华东师范大学出版社9787576007015蔚蓝书店 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
本书的之处在于它从教者的角度,思考和聚焦关注21世纪的教育实践。本书旨在者启动和21世纪学校或学区教育。具体来说,本书所分享的7个步骤从有助于提生学的角度,通过课程、教师专业发展和学生学业评估等必要的策略,确保所有学生都能从这场教育变革中受益。
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正版变革学校的新生力量 教师的主动参与和学校领导力 华东师范大学出版社 浜田博文 张扬 黄宇 夏鹏翔 教师管理教材教程书 可开发票,正版现货,支持7天无理由退换货
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学校现代化变革的本土探索 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书基于全球一体的宽阔视野,以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导思想,注意汲取历史学、教育学、社会学等多学科研究成果,坚持史论结合,采用历史叙事与逻辑比较、实践探索与理论透视、群体考察与个案剖析相结合的研究方法,着力对基础教育学校现代化变革的中国道路展开全方位的历史探索与理论审视。全书首先考察西方主要国家基础教育学校变革的历史演进、主要特征和对中国的影响,继而系统探讨近代以来中国基础教育学校现代化变革的启动、发展与走向,深入透析中国新式学校实践的外来思想滋养及其制度创构、本土实验求索及其理论创生,努力揭示基础教育学校现代化变革的复杂面相、生成逻辑、学术旨趣与发展道路,理性总结不同历史时期学校现代化变革探索的中国经验与智慧创获,以期对当代中国基础教育学校高质量发展和教育现代化建
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(正版) 基于核心素养的学校变革系列:学校的变革 钟启泉 华东师范大学出版社 9787567592537 可开发票 如需请联系在线小当当客服
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学校的变革 基于核心素养的学校变革系列 钟启泉 学校教育变革 教师教育课程 正版 华东师范大学出版社 正版可开发票 请联系在线当当客服
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正版学校和区域教育变革的七步骤 华东师范大学出版社 张晓蕾 何晓娜 核心素养与21世纪技能译丛 大夏书系列教材教程书籍
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引领学校和区域教育变革的七步骤,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
本书的独特之处在于它从教育领导者的角度,思考和聚焦关注21世纪的教育实践改进。本书旨在帮助教育领导者启动和引领21世纪学校或学区教育改进。具体来说,本书所分享的7个步骤从有助于提升学生学习效果的角度,通过课程、教师专业发展和学生学业评估等必要的策略,确保所有学生都能从这场教育变革中受益。
¥22.01定价:¥77.73 (2.84折)
引领学校和区域教育变革的七步骤 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书的独特之处在于它从教育领导者的角度,思考和聚焦关注21世纪的教育实践改进。本书旨在帮助教育领导者启动和引领21世纪学校或学区教育改进。具体来说,本书所分享的7个步骤从有助于提升学生学习效果的角度,通过课程、教师专业发展和学生学业评估等必要的策略,确保所有学生都能从这场教育变革中受益。
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跨界学校课程变革的新取向娄华英等华东师范大学出版社9787567576124 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
根据主题,跨学科之界,整合与实践的课程 跨界学教育手段从单一到多元,让学生活的方方面面。 1.《跨界学校课程变革的新取向》源自课程《中探究》,此课程先后被《文汇报》《解放日报》等报道,荣获批“浦东新区学校课程”“浦东新区精品课程”称号。 2.《跨界学校课程变革的新取向》将跨界学引入具体课程实践中,突破“离身学危机,为课程改革提供新的思路与实践途径。 3.《跨界学校课程变革的新取向》为教师指导丰富的跨界学、模式和教学特征,师在实践中打破思维定式、教学行为转变,从而引导学生学发生转变,*终达到以核心素养为核心的综合育人。 ;
¥21.76定价:¥34.00 (6.4折)
审美性变革学校课程的诗意境界,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
人是课程美学的核心,塑造完美人格是课程美学的目标。审美性变革是一种课程旨趣,也是一种课程探究方法。美学取向的学科课程群建设,是在真实的课程场景中审视和思考课程问题,它更强调人文性、整全性、生成性、具身性、扎根性。课程是诗意的存在,它链接世界,通往内心,让每个人“诗意地栖居”。
¥19.15定价:¥84.00 (2.28折)
跨界学校课程变革的新取向娄华英等9787567576124 华东师范大学出版社小学课程建设研究人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
根据主题,跨学科之界,整合与实践的课程 跨界学教育手段从单一到多元,让学生活的方方面面。 1.《跨界学校课程变革的新取向》源自课程《中探究》,此课程先后被《文汇报》《解放日报》等报道,荣获批“浦东新区学校课程”“浦东新区精品课程”称号。 2.《跨界学校课程变革的新取向》将跨界学引入具体课程实践中,突破“离身学危机,为课程改革提供新的思路与实践途径。 3.《跨界学校课程变革的新取向》为教师指导丰富的跨界学、模式和教学特征,师在实践中打破思维定式、教学行为转变,从而引导学生学发生转变,*终达到以核心素养为核心的综合育人。 ;
¥20.40定价:¥34.00 (6折)
审美性变革学校课程的诗意境界,华东师范大学出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
人是课程美学的核心,塑造完美人格是课程美学的目标。审美性变革是一种课程旨趣,也是一种课程探究方法。美学取向的学科课程群建设,是在真实的课程场景中审视和思考课程问题,它更强调人文性、整全性、生成性、具身性、扎根性。课程是诗意的存在,它链接世界,通往内心,让每个人“诗意地栖居”。
¥19.15定价:¥42.00 (4.56折)
引领学校和区域教育变革的七步骤 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书的独特之处在于它从教育领导者的角度,思考和聚焦关注21世纪的教育实践改进。本书旨在帮助教育领导者启动和引领21世纪学校或学区教育改进。具体来说,本书所分享的7个步骤从有助于提升学生学习效果的角度,通过课程、教师专业发展和学生学业评估等必要的策略,确保所有学生都能从这场教育变革中受益。
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全新正版图书 变革学校的新生力量 浜田博文 华东师范大学出版社 9787567592568 点亮音像专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
为了改变学校现状,该怎么办? 变革学校的过程是改变学校内部每一个构成要素的过程,而每一个构成要素就是每一位教师。变革学校就是促使每一位教师改变的过程。那么每一位教师都要变成什么样子才是一种理想状态呢?是让一所学校的老师们都保持思想一致、都致力于解决同一个问题吗?
¥26.60定价:¥38.00 (7折)
学校和区域教育变革的七步骤9787576007015 肯·凯华东师范大学出版社 全新正版图书人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本书的之处在于它从教者的角度,思考和聚焦关注21世纪的教育实践。本书旨在者启动和21世纪学校或学区教育。具体来说,本书所分享的7个步骤从有助于提生学的角度,通过课程、教师专业发展和学生学业评估等必要的策略,确保所有学生都能从这场教育变革中受益。
¥34.10定价:¥55.00 (6.2折)
解构变革 学校课程发展的突破口李悦新华东师范大学出版社9787576038408 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
解构主义认为:每一次解构的结果都会产生新的结构。因此,解构即再构。学校课程而言,“解构变革”立足的文化,从对已有课程体系的解构中寻求新的突破,建构新的课程框架,生的课程意义。从“解构”到“重构”,起决定作用的其实是教师的课程意识和专业素养。可以这样说,有怎样的教师有怎样的课程,有人忠实执行现有课程,有人尝试改变课程,有人解构并重建课程。
¥31.74定价:¥46.00 (6.9折)
变革学校的新生力量 将学校建设成全体教职员工参与教育实践改善的组织 教育管理学 学校改革 教师教育学 正版 华东师范大学
¥36.43定价:¥38.00 (9.59折)
变革学校的新生力量 将学校建设成全体教职员工参与教育实践改善的组织 教育管理学 学校改革 教师教育学 正版 华东师范大学
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变革学校的新生力量 将学校建设成全体教职员工参与教育实践改善的组织 教育管理学 学校改革 教师教育学 正版 华东师范大学
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变革学校的新生力量:教师的主动参与和学校领导力 (日)滨田博文编著 华东师范大学出版社 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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【认准正版 量大优惠】变革学校的新生力量 将学校建设成全体教职员工参与教育实践改善的组织 教育管理学 学校改革 教师教育 正版新书 正规电子发票 联系客服领取
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解构性变革 学校课程发展的突破口 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
解构主义认为:每一次解构的结果都会产生新的结构。因此,解构即再构。就学校课程而言,“解构性变革”立足独特的文化,从对已有课程体系的解构中寻求新的突破,建构新的课程框架,生成新的课程意义。从“解构”到“重构”,起决定作用的其实是教师的课程意识和专业素养。可以这样说,有怎样的教师就有怎样的课程,有人忠实执行现有课程,有人尝试改变课程,有人解构并重建课程。
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变革学校的新生力量 将学校建设成全体教职员工参与教育实践改善的组织 教育管理学 学校改革 教师教育学 华东师范大学出版社
¥31.00定价:¥41.00 (7.57折)
解构性变革学校课程发展的突破口,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
解构主义认为:每一次解构的结果都会产生新的结构。因此,解构即再构。就学校课程而言,“解构性变革”立足独特的文化,从对已有课程体系的解构中寻求新的突破,建构新的课程框架,生成新的课程意义。从“解构”到“重构”,起决定作用的其实是教师的课程意识和专业素养。可以这样说,有怎样的教师就有怎样的课程,有人忠实执行现有课程,有人尝试改变课程,有人解构并重建课程。
¥17.62定价:¥92.00 (1.92折)
变革学校的新生力量 将学校建设成全体教职员工参与教育实践改善的组织 教育管理学 学校改革 教师教育学 正版 华东师范大学
¥33.69定价:¥38.00 (8.87折)
引领学校和区域教育变革的七步骤,[美]肯·凯,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
本书的独特之处在于它从教育领导者的角度,思考和聚焦关注21世纪的教育实践改进。本书旨在帮助教育领导者启动和引领21世纪学校或学区教育改进。具体来说,本书所分享的7个步骤从有助于提升学生学习效果的角度,通过课程、教师专业发展和学生学业评估等必要的策略,确保所有学生都能从这场教育变革中受益。
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审美性变革 学校课程的诗意境界 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
人是课程美学的核心,塑造完美人格是课程美学的目标。审美性变革是一种课程旨趣,也是一种课程探究方法。美学取向的学科课程群建设,是在真实的课程场景中审视和思考课程问题,它更强调人文性、整全性、生成性、具身性、扎根性。课程是诗意的存在,它链接世界,通往内心,让每个人“诗意地栖居”。
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