学业负担问题研究——从事实到价值的判断与反思 刘合荣 著 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
从教育哲学的角度对中小学学生的学业负担问题进行研究，在当今具有特别的意义——在学理上这个问题关涉人的自由、和谐、充分与全面发展，在实践层面又是从更有价值的问题视角出发，引导教育实践从“教书”转向“育人”，探索“素质教育”的正确道路和真谛。本书不仅梳理了学业负担问题的历史与现状，分析了内外根源和基本规律，也从教育价值、教育目的等层面进行了反思并提出了若干建议。
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学业负担问题研究——从事实到价值的判断与反思 刘合荣 著 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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学业负担问题研究——从事实到价值的判断与反思 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
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学业负担问题研究——从事实到价值的判断与反思 刘合荣 著 华中师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
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学业负担问题研究——从事实到价值的判断与反思 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
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学业负担问题研究——从事实到价值的判断与反思 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
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学业负担问题研究——从事实到价值的判断与反思 刘合荣 著 9787562237457 华中师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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学业负担问题研究-从事实到价值的判断与反思 刘合荣 著 华中师范大学出版社【正版书籍】 畅销推荐，正版保证，现货直发，物流快捷，优惠多多，欢迎选购！
走向教育实践和寻求教育理论的本土化，是当今中国教育学界可以取得一定程度共识的一种价值追求，是中国教育研究的两个重要的发展趋向，同时也是本书的根本出发点。 本书从教育哲学的角度对中小学学生的学业负担问题进行研究，引导教育实践从“教书”转向“育人”，探索“素质教育”的正确道路和真谛。书中不仅梳理了学业负担问题的历史与现状，分析了内外根源和基本规律，也从教育价值、教育目的等层面进行了反思并提出了若干建议。
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