华德福小学数学（一本专门为小学数学教师写作的教学参考书。用合适的方式教，唤醒小学生学数学的兴趣和能力） 一本专门为小学数学教师写作的教学参考书。用合适的方式教，唤醒小学生学数学的兴趣和能力
本系列书目致力于为不同年龄段的孩子引入恰当的数学教育； 数学训练学生的无感官思考能力（sense-free thinking），为学生的精神成长打下基础； 本书提供了做游戏、编故事等多种教学思路，从而唤醒学习数学的兴趣和能力；
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也许和教其他科目不一样，在教数学课时，我们常常会感觉自己像是走在 钢丝上，如果稍稍偏向某一侧，班上相当一部分学生就会感到迷茫或不知所措。 如果我们自我修正一下，稍稍偏向另一侧，那些学得快的学生就会感到很乏味 和无聊，整个班级的学习进展也达不到要求。对许多老师而言，他们童年时走 在这根钢丝上的每一步也都留有不愉快的印迹。 作为一名华德福老师，我们意识到教数学不仅仅是智力训练。如教乘法表时，我们是通过活动和节奏让学生主动参与其中。我们也会通过一个个巧妙的 故事，进入学生的情感世界，点燃他们对学习数学的兴趣。第一座华德福学校 的创始人鲁道夫.斯坦纳曾谈到了 “用正确的方式，让数学浸润灵魂“的重要 性,并谈到了与数学之间建立一种健康关系将如何促进学生未来精神的发育。 华德福学校对数学这门课程的
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关于生命*本质的追问：我从哪里来，此生我会做什么？一个自由的校园，需要自由的灵魂。我们从故事入手，叩问心灵；从神话着眼，看待历史；从植物开始，了解自然；从数字开始，进入神奇的数学殿堂。
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