体育微格教学(第2版) 施小菊,黄汉升 编 厦门大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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体育微格教学(第二版)施小菊 编厦门大学出版社9787561575635 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《体育微格教学(第二版)》以教育学、教育心理学和体育教学的理论知识为基础,以科学性、实践性、实用性、师范性为编写原则,在参考了有关微格教学以及课堂教学技能研究的基础上,结合体育学科教学的特点,对体育教学技能进行了详细的阐述,并在各章节中提供了微格教案示例和评价方案,突出实践性和可操作性,帮助体育教育专业学生掌握课堂教学的各项技能,提高体育教学能力。《体育微格教学(第二版)》可作为高等师范院校体育教育专业和各级教育学院的微格教学培训教材或参考书,也可作为中学体育教师的继续教育用书和教学参考书。
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体育微格教学 (第二版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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《幼儿园区域活动:环境创设与活动设计方法(第二版)》为广东省教育教学成果(基础教育类)一等奖“幼儿个别化学习的‘支架式’课程体系的研究与建设”成果之一,是广东省一级幼儿园深圳市莲花二村幼儿园20多年区域活动实践智慧的结晶。 《幼儿园区域活动:环境创设与活动设计方法(第二版)》在的教育理论的指导下,将幼儿园区域活动实践经验系统化、科学化、实操化,展现了一套完整的区域活动体系,详细地介绍了幼儿园区域活动环境创设与活动设计的实践要点,对一线幼儿园教师具有重要的指导作用。 姐妹篇“幼儿园区域活动材料丛书”在《幼儿园区域活动:环境创设与活动设计方法》(版)的指导思想下发展而来;而《幼儿园区域活动:环境创设与活动设计方法》(第二版)在系统总结“幼儿园区域活动材料丛书”成功经验的基础上修订而
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(1)针对性强,应用广泛。本书是针对师范生和在职教师编写的,旨在培养他们的教育技术基本素养与基本技能。本书简略得当、通俗易懂,既适用于师范院校不同专业的文、理科学生作为“现代教育技术”公共必修课的,也可作为在职教师进行现代教育技术能力培训的。 (2)突出技能,学以致用。本书结合教育现代化发展的要求和师范学生的特点,在教学设计和媒体技术方面,突出教学设计和软件操作技能的培养。在教学设计方面,引进了学案教学设计,力求找到一种很好的教学设计方法;在软件技术方面,力求通用性、大众化和普适性,使学生学有所得、学以致用。 (3)系统完整,内容全面。本书注重系统性、完整性、先进性和师范性的统一,博采众长,既保持了传统现代教育技术的理论体系,又体现了以多媒体计算机和多媒体网络技术为代表的现代教育
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