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人是如何学习的1+2 学习的本质(套装共3册) (“21世纪人类学习的革命”译丛)
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人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校(扩展版) 汇集学习科学出现以来重要的思想和理论,深入探讨学习科学应用于课堂教学实践的有效途径
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人是如何学习的II:学习者、境脉与文化(“21世纪人类学习的革命”译丛 第二辑) 洞见人类学习的本质
洞见人类学习的本质 美国国家科学院、国家工程院、国家医学院联合推出重磅成果。一份聚焦学习科学研究进展的权威报告,一场关于人类学习本质的深刻洞见。 没有文化无涉的个体,也没有境脉无涉的学习。一方面,学习时时刻刻、真真切切地发生在我们每个人身上,而我们也天然地对自身的学习方式怀有好奇之心,这种探索欲本就是人类生长的内在动力。另一方面,全球化背景下,科技和社会的进步,牵动着社会文化与学习环境的转变;教育目标的调整与教育实践的创新,也一次又一次地冲击着经典的学校架构和课程教学模式。 这份由美国国家三院主持的共识研究报告则是因应这些需求作出的适切回应,其在《人是如何学习的 I》的基础之上,更新了学习科学领域研究的快速发展和成果积累,形成了关于学习本质、机制、过程的很多新见解,为个体学习、学
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人是如何学习的 扩展版 (美)约翰·D·布兰思福特|主编:任友群//裴新宁//赵健//郑太年|译者:程可拉//孙亚玲// 电子发票 正版保证 多仓就近发货
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人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校【正版书籍,满额减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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人是如何学习的 大脑心理经验及学校 扩展板 社会科学人类学书籍 科学课堂教学理念 校长老师教育工作者读物 学生教育书籍
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人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校约翰·D·布兰斯福特 著华东师范大学出版社9787561798270 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
几位美国当代杰出的心理学家,会同来自人类学、教育学、计算机科学、文化与学校教育、数学、科学、物理、历史、视觉与表演艺术等研究领域的16位顶尖研究人员组成的学习科学发展委员会。受美国教育研究与改进办公室的委托,对人类学习的科学知识基础及其在教育中的应用进行评估,以便向教师、学校行政人员、家长和政策制定者等传递来自认知科学、发展心理学、神经科学、人类学,以及学科(诸如科学、数学和历史)学习研究的及时、有用的研究成果。《人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校》(第一版)正是这一项目的总结报告,书中汇集了新的学习科学出现以来为重要的思想和理论,是学习科学这个新兴的跨学科研究领域第一本集大成的论著,正是这本书将许多人带入了学习科学这个新的领域。 第一版出版后,美国国家研究院(NRC)成立
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人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校 (美)布兰思福特等 编著,程可拉 等译 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校 [美]布兰思福特等 编著,程可拉 等译 [美]布兰思福特等 程可拉 等译 华东师 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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人是如何学习的 套装2册 洞见人类学习的本质 21世纪人类学习的革命译丛 学习科学研究报告 正版华东师范大学出版社
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人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校(扩展版) [美]布兰思福特等著,程可拉 华东师范大学出版社 9787561798
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正版华东师范人是如何学习的2册+学习的本质 全3册大脑心理经验及学校扩展版21世纪人类学习的革命发展心理学约翰D布兰斯福
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人是如何学习的 2 学习者、境脉与文化 编者:(美)科拉·巴格利·马雷特|责编:彭呈军//吴伟|译者:裴... 华东师大 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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