张青编著的《中国税权划分改革研究》对税权划分的基本理论、主要类型、国外税权划分的成功经验和成熟机制、我国现行税权划分架构下的地方财政状况、现行税权划分存在的问题、完善我国税权划分的政策建议等方面进行了探讨，期待相关研究成果对提升地方政府财税能力起到积极作用。
¥16.00定价：¥32.00 (5折)
中国税权划分改革研究 张青，林颖 等著 经济科学出版社 【新华书店正版图书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠
¥16.00定价：¥32.00 (5折)
中国税权划分改革研究 张青，林颖 等著 经济科学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
¥19.90定价：¥32.00 (6.22折)
【正版】 中国税权划分改革研究 张青, 林颖, 魏涛 经济科学 9787514139686
¥22.72定价：¥32.00 (7.1折)
中国税权划分改革研究 张青，林颖 等著 经济科学出版社 【新华书店正版书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠！
¥17.90定价：¥32.00 (5.6折)
中国税权划分改革研究 张青，林颖 等著 经济科学出版社 【新华书店全新正版】
¥17.70定价：¥32.00 (5.54折)
中国基础教育改革发展研究叶澜 编中国人民大学出版社（正版旧书）9787300108384 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中国基础教育改革发展研究》是华东师范大学基础教育改革与发展研究所成员在积累多年研究成果的基础上，对新中国成立以来基础教育改革的一次全面、历史性反思与未来展望，呈现出理论透析的力度和深入研究实践的厚度。全书首先整体呈现了当代中国基础教育三十年的演化脉络和总体状态；继而进入专题研究，探讨了教育改革过程中重要而有待深化的问题，如改革主体的构成与相互关系、宏观决策的价值导向、基础教育事业的推进策略、基础教育系统改革以及学校内部改革问题等；后是面向未来的思考，指向基础教育的战略选择和改革方法论问题，认为必须在当代中国社会与教育改革相互关系的意义上认识基础教育改革的性质、任务及其在当代实施的艰巨性与复杂性，进一步解放思想，努力提升教育改革中教育科学的含金量。
¥117.90定价：¥327.60 (3.6折)
中国基础教育改革发展研究【正版图书，达额减，电子发票】 【正版书籍，满额减，电子发票】
《中国基础教育改革发展研究》是华东师范大学基础教育改革与发展研究所成员在积累多年研究成果的基础上，对新中国成立以来基础教育改革的一次全面、历史性反思与未来展望，呈现出理论透析的力度和深入研究实践的厚度。全书首先整体呈现了当代中国基础教育三十年的演化脉络和总体状态 继而进入专题研究，探讨了教育改革过程中重要而有待深化的问题，如改革主体的构成与相互关系、宏观决策的价值导向、基础教育事业的推进策略、基础教育系统改革以及学校内部改革问题等 是面向未来的思考，指向基础教育的战略选择和改革方法论问题，认为必须在当代中国社会与教育改革相互关系的意义上认识基础教育改革的性质、任务及其在当代实施的艰巨性与复杂性，进一步解放思想，努力提升教育改革中教育科学的含金量。
¥164.00定价：¥408.00 (4.02折)
¥44.70定价：¥47.43 (9.43折)
中国基础教育改革发展研究叶澜 编中国人民大学出版社9787300108384 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中国基础教育改革发展研究》是华东师范大学基础教育改革与发展研究所成员在积累多年研究成果的基础上，对新中国成立以来基础教育改革的一次全面、历史性反思与未来展望，呈现出理论透析的力度和深入研究实践的厚度。全书首先整体呈现了当代中国基础教育三十年的演化脉络和总体状态；继而进入专题研究，探讨了教育改革过程中重要而有待深化的问题，如改革主体的构成与相互关系、宏观决策的价值导向、基础教育事业的推进策略、基础教育系统改革以及学校内部改革问题等；后是面向未来的思考，指向基础教育的战略选择和改革方法论问题，认为必须在当代中国社会与教育改革相互关系的意义上认识基础教育改革的性质、任务及其在当代实施的艰巨性与复杂性，进一步解放思想，努力提升教育改革中教育科学的含金量。
¥116.90定价：¥325.20 (3.6折)
中国基础教育改革发展研究 何芳、赵丽英、舒亚玲 著 中国书籍出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《中国基础教育改革发展研究》内容分为十章，前两章主要对基础教育改革发展以及中国基础教育改革发展进行了概述；第三章至第七章分别对中国基础教育的课程改革、学制改革、评价制度和考试制度改革、体制改革发展以及德育改革发展进行了阐述；第八章专门对中国农村基础教育改革的发展问题与方向进行了研究；第九章和第十章分别论述了中国基础教育改革发展中的班级建设和学校文化建设的理论与实践问题。可见，《中国基础教育改革发展研究》从多个视角和层面对基础教育的改革发展问题进行了系统而全面的梳理和分析，其研究内容全面而客观，结构清晰而合理，突出了我国基础教育改革的发展方向。
¥67.50定价：¥135.00 (5折)
中国基础教育改革发展研究 革发展研究 正版图书,下单速发,可开发票
¥238.00定价：¥477.00 (4.99折)
中国基础教育改革发展研究 革发展研究 正版图书,下单速发,可开发票
¥54.89定价：¥110.78 (4.96折)
中国基础教育改革发展研究 革发展研究 正版图书,下单速发,可开发票
¥54.89定价：¥110.78 (4.96折)
中国基础教育改革发展研究 叶澜 编 9787300108384 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中国基础教育改革发展研究》是华东师范大学基础教育改革与发展研究所成员在积累多年研究成果的基础上，对新中国成立以来基础教育改革的一次全面、历史性反思与未来展望，呈现出理论透析的力度和深入研究实践的厚度。全书首先整体呈现了当代中国基础教育三十年的演化脉络和总体状态；继而进入专题研究，探讨了教育改革过程中重要而有待深化的问题，如改革主体的构成与相互关系、宏观决策的价值导向、基础教育事业的推进策略、基础教育系统改革以及学校内部改革问题等；最后是面向未来的思考，指向基础教育的战略选择和改革方法论问题，认为必须在当代中国社会与教育改革相互关系的意义上认识基础教育改革的性质、任务及其在当代实施的艰巨性与复杂性，进一步解放思想，努力提升教育改革中教育科学的含金量。
¥100.00定价：¥200.00 (5折)
中国基础教育改革发展研究 何芳、赵丽英、舒亚玲 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《中国基础教育改革发展研究》内容分为十章，前两章主要对基础教育改革发展以及中国基础教育改革发展进行了概述 第三章至第七章分别对中国基础教育的课程改革、学制改革、评价制度和考试制度改革、体制改革发展以及德育改革发展进行了阐述 第八章专门对中国农村基础教育改革的发展问题与方向进行了研究 第九章和第十章分别论述了中国基础教育改革发展中的班级建设和学校文化建设的理论与实践问题。可见，《中国基础教育改革发展研究》从多个视角和层面对基础教育的改革发展问题进行了系统而全面的梳理和分析，其研究内容全面而客观，结构清晰而合理，突出了我国基础教育改革的发展方向。
¥74.86定价：¥243.37 (3.08折)
中国基础教育改革发展研究 叶澜 编 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中国基础教育改革发展研究》是华东师范大学基础教育改革与发展研究所成员在积累多年研究成果的基础上，对新中国成立以来基础教育改革的一次全面、历史性反思与未来展望，呈现出理论透析的力度和深入研究实践的厚度。全书首先整体呈现了当代中国基础教育三十年的演化脉络和总体状态；继而进入专题研究，探讨了教育改革过程中重要而有待深化的问题，如改革主体的构成与相互关系、宏观决策的价值导向、基础教育事业的推进策略、基础教育系统改革以及学校内部改革问题等；最后是面向未来的思考，指向基础教育的战略选择和改革方法论问题，认为必须在当代中国社会与教育改革相互关系的意义上认识基础教育改革的性质、任务及其在当代实施的艰巨性与复杂性，进一步解放思想，努力提升教育改革中教育科学的含金量。
¥164.00定价：¥416.00 (3.95折)
中国基础教育改革发展研究【售后无忧】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
《中国基础教育改革发展研究》是华东师范大学基础教育改革与发展研究所成员在积累多年研究成果的基础上，对新中国成立以来基础教育改革的一次全面、历史性反思与未来展望，呈现出理论透析的力度和深入研究实践的厚度。全书首先整体呈现了当代中国基础教育三十年的演化脉络和总体状态；继而进入专题研究，探讨了教育改革过程中重要而有待深化的问题，如改革主体的构成与相互关系、宏观决策的价值导向、基础教育事业的推进策略、基础教育系统改革以及学校内部改革问题等；后是面向未来的思考，指向基础教育的战略选择和改革方法论问题，认为必须在当代中国社会与教育改革相互关系的意义上认识基础教育改革的性质、任务及其在当代实施的艰巨性与复杂性，进一步解放思想，努力提升教育改革中教育科学的含金量。
¥229.00定价：¥468.00 (4.9折)
中国基础教育改革发展研究 叶澜 编 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中国基础教育改革发展研究》是华东师范大学基础教育改革与发展研究所成员在积累多年研究成果的基础上，对新中国成立以来基础教育改革的一次全面、历史性反思与未来展望，呈现出理论透析的力度和深入研究实践的厚度。全书首先整体呈现了当代中国基础教育三十年的演化脉络和总体状态；继而进入专题研究，探讨了教育改革过程中重要而有待深化的问题，如改革主体的构成与相互关系、宏观决策的价值导向、基础教育事业的推进策略、基础教育系统改革以及学校内部改革问题等；最后是面向未来的思考，指向基础教育的战略选择和改革方法论问题，认为必须在当代中国社会与教育改革相互关系的意义上认识基础教育改革的性质、任务及其在当代实施的艰巨性与复杂性，进一步解放思想，努力提升教育改革中教育科学的含金量。
¥101.00定价：¥290.00 (3.49折)
《中国基础教育改革发展研究》是由中国人民出版社出版的。
¥54.89定价：¥110.78 (4.96折)
新时代教育文库 特邀著名教育家顾明远先生担任编委会主任，特邀13位在全国教育界具有重要影响力的名家担任编委。 优质名校的管理创新之道、教学探索之旅、课程研究之成果、师者之精神风范在《京源故事》中充分呈现，对基础教育工作者、研究者具有较好的参考价值。
¥38.30定价：¥89.00 (4.31折)
归级交叉分层次教学模式概论 十五教育科研成果系列 中国基础教育改革与发展研究丛书
¥23.00定价：¥126.00 (1.83折)
归级交叉分层次教学模式概论/十五教育科研成果系列/中国基础教育改革与发展研究丛书戴明生 著；简焕镇天津 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
归级交叉分层次教学模式有利于真正落实因材施教，有利于不同层次学生的发展。如何高效地让“学困生”不掉队，归级交叉分层次数学也许是一个好办法。 本书是著作者多年实验和实践的经验总结，在理论构建和实践创新层面上有崭新的突破，书中阐述的归级交叉分层次教学可操作性强，实际应用而大，具有推广价值。
¥21.20定价：¥145.40 (1.46折)
世纪之交中国基础教育改革研究丛书：教师角色与教师发展新探 正版图书 可开发票
¥107.74定价：¥107.74
¥69.00定价：¥69.00
世纪之交中国基础教育改革研究丛书:教师角色与教师发展新探 正版图书,下单速发,可开发票
《教师角色与教师发展新探》由教育科学出版社出版。
¥88.47定价：¥177.94 (4.98折)
世纪之交中国基础教育改革研究丛书:教师角色与教师发展新探 正版图书,下单速发,可开发票
《教师角色与教师发展新探》由教育科学出版社出版。
¥80.65定价：¥162.30 (4.97折)
世纪之交中国基础教育改革研究丛书:教师角色与教师发展新探 正版图书,下单速发,可开发票
《教师角色与教师发展新探》由教育科学出版社出版。
¥86.47定价：¥173.94 (4.98折)
世纪初中国基础教育改革研究丛书：学校转型中的教师发展王建军 著教育科学出版社9787504142375 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以当代人类社会发展与国际教育改革趋势为共同背景，将历史、现实与未来联系起来，在理论与实践结合的意义上阐述中国基础教育学校变革中的重大问题之一——教师的发展问题。本书出版的目的是对当代中国学校教育改革中的重要问题作更为普遍和基础性的研究，同时也反映编者们在改革研究中形成的理论、经验和思考。
¥19.00定价：¥141.00 (1.35折)
¥69.00定价：¥69.00
世纪之交中国基础教育改革研究丛书:教师角色与教师发展新探 正版图书,下单速发,可开发票
《教师角色与教师发展新探》由教育科学出版社出版。
¥84.81定价：¥170.62 (4.98折)
《教师角色与教师发展新探》由教育科学出版社出版。
¥31.00定价：¥142.00 (2.19折)
教师角色与教师发展新探/世纪之交中国基础教育改革研究丛书 正版图书 可开发票
¥68.10定价：¥68.10
教师角色与教师发展新探/世纪之交中国基础教育改革研究丛书 叶澜 白益民 王枬 陶志琼 著 文教 教学方法及理论 新华文轩
¥71.00定价：¥79.52 (8.93折)
教师角色与教师发展新探/世纪之交中国基础教育改革研究丛书,教育科学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥45.19定价：¥138.00 (3.28折)
教师角色与教师发展新探 世纪之交中国基础教育改革研究丛书 叶澜 白益民 王枬 陶志琼 教育科学出版社 中等教育理论
¥53.00定价：¥53.89 (9.84折)
基础教育改革与发展译丛：教育研究导论查尔斯、张莉莉 著中国轻工业出版社（正版旧书）9787501938810 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教育研究导论》内容包括教育研究的基本知识，开展教育研究应具备的初步技能，如何设计自己的研究项目，并提供八种研究类型的程序和范例。
¥50.20定价：¥185.40 (2.71折)
¥51.00定价：¥59.39 (8.59折)
教师角色与教师发展新探/世纪之交中国基础教育改革研究丛书 叶澜 白益民 枬 陶志琼 著 文教 教学方法及理论
¥45.00定价：¥45.00
教师角色与教师发展新探/世纪之交中国基础教育改革研究丛书,教育科学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥45.19定价：¥138.00 (3.28折)
基础教育改革与发展译丛：教育研究导论查尔斯、张莉莉 著中国轻工业出版社9787501938810 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教育研究导论》内容包括教育研究的基本知识，开展教育研究应具备的初步技能，如何设计自己的研究项目，并提供八种研究类型的程序和范例。
¥50.10定价：¥180.20 (2.79折)
【正版图书】世纪之交中国基础教育改革研究丛书：教师角色与教师发展新探 正版图书 可开发票
¥106.49定价：¥106.49
基础教育改革与发展译丛：教育研究导论 查尔斯、张莉莉 著 9787501938810 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育研究导论》内容包括教育研究的基本知识，开展教育研究应具备的初步技能，如何设计自己的研究项目，并提供八种研究类型的程序和范例。
¥64.00定价：¥216.00 (2.97折)
基础教育改革与发展译丛：教育研究导论 查尔斯、张莉莉 著 9787501938810 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育研究导论》内容包括教育研究的基本知识，开展教育研究应具备的初步技能，如何设计自己的研究项目，并提供八种研究类型的程序和范例。
¥49.00定价：¥98.00 (5折)
基础教育改革与发展译丛：教育研究导论 查尔斯、张莉莉 著 中国轻工业出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育研究导论》内容包括教育研究的基本知识，开展教育研究应具备的初步技能，如何设计自己的研究项目，并提供八种研究类型的程序和范例。
¥69.99定价：¥143.00 (4.9折)
基础教育改革与发展译丛：教育研究导论 查尔斯、张莉莉 著 中国轻工业出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《教育研究导论》内容包括教育研究的基本知识，开展教育研究应具备的初步技能，如何设计自己的研究项目，并提供八种研究类型的程序和范例。
¥51.00定价：¥103.00 (4.96折)
学校如何运作：从研究到实践——基础教育改革与发展译丛卢杨 译；杨宁中国轻工业出版社9787501950652 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是当前学校改革类书籍中少有的书，在亚马逊全球销售排行榜上名列前茅。 作者Robert J.Marzano是一位世界著名的教育家、教育培训和演讲家，在课程、评价以及学校改革等领域著作颇丰。本书是Marzano基于其35年的教育研究与数据分析基础上的重要研究成果，在美国乃至全球极具影响力，全球课程与教学的权威组织ASCD当前的热点专题项目即以此为理论基点。 本书中文版的问世，必将为我国中小学管理者、教育领导决策者提供极大的参考和借鉴价值。
¥66.60定价：¥231.50 (2.88折)
学校如何运作：从研究到实践——基础教育改革与发展译丛 卢杨 译；杨宁 中国轻工业出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是当前学校改革类书籍中少有的畅销书，在亚马逊全球销售排行榜上名列前茅。 作者Robert J.Marzano是一位世界著名的教育家、教育培训和演讲家，在课程、评价以及学校改革等领域著作颇丰。本书是Marzano基于其35年的教育研究与数据分析基础上的重要研究成果，在美国乃至全球极具影响力，全球课程与教学的权威组织ASCD当前的热点专题项目即以此为理论基点。 本书中文版的问世，必将为我国中小学管理者、教育领导决策者提供极大的参考和借鉴价值。
¥92.98定价：¥273.96 (3.4折)
学校如何运作：从研究到实践——基础教育改革与发展译卢杨 译；杨宁中国轻工业出版社（正版旧书）9787501950652 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是当前学校改革类书籍中少有的书，在亚马逊全球销售排行榜上名列前茅。 作者Robert J.Marzano是一位世界著名的教育家、教育培训和演讲家，在课程、评价以及学校改革等领域著作颇丰。本书是Marzano基于其35年的教育研究与数据分析基础上的重要研究成果，在美国乃至全球极具影响力，全球课程与教学的权威组织ASCD当前的热点专题项目即以此为理论基点。 本书中文版的问世，必将为我国中小学管理者、教育领导决策者提供极大的参考和借鉴价值。
¥67.00定价：¥220.70 (3.04折)
学校如何运作：从研究到实践——基础教育改革与发展译丛 卢杨 译；杨宁 中国轻工业出版社【放心购买】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是当前学校改革类书籍中少有的畅销书，在亚马逊全球销售排行榜上名列前茅。 作者Robert J.Marzano是一位世界著名的教育家、教育培训和演讲家，在课程、评价以及学校改革等领域著作颇丰。本书是Marzano基于其35年的教育研究与数据分析基础上的重要研究成果，在美国乃至全球极具影响力，全球课程与教学的权威组织ASCD当前的热点专题项目即以此为理论基点。 本书中文版的问世，必将为我国中管理者、教育领导决策者提供极大的参考和借鉴价值。
¥65.99定价：¥135.00 (4.89折)
学校如何运作：从研究到实践——基础教育改革与发展译丛卢杨 译；杨宁中国轻工业出版社9787501950652 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是当前学校改革类书籍中少有的书，在亚马逊全球销售排行榜上名列前茅。 作者Robert J.Marzano是一位世界著名的教育家、教育培训和演讲家，在课程、评价以及学校改革等领域著作颇丰。本书是Marzano基于其35年的教育研究与数据分析基础上的重要研究成果，在美国乃至全球极具影响力，全球课程与教学的权威组织ASCD当前的热点专题项目即以此为理论基点。 本书中文版的问世，必将为我国中小学管理者、教育领导决策者提供极大的参考和借鉴价值。
¥66.70定价：¥216.70 (3.08折)
学校如何运作：从研究到实践——基础教育改革与发展译丛 卢杨 译；杨宁 9787501950652 中国轻工业出版社【放心 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是当前学校改革类书籍中少有的畅销书，在亚马逊全球销售排行榜上名列前茅。 作者Robert J.Marzano是一位世界著名的教育家、教育培训和演讲家，在课程、评价以及学校改革等领域著作颇丰。本书是Marzano基于其35年的教育研究与数据分析基础上的重要研究成果，在美国乃至全球极具影响力，全球课程与教学的权威组织ASCD当前的热点专题项目即以此为理论基点。 本书中文版的问世，必将为我国中小学管理者、教育领导决策者提供极大的参考和借鉴价值。
¥78.30定价：¥157.60 (4.97折)
学校如何运作：从研究到实践——基础教育改革与发展译丛 卢杨 译；杨宁 9787501950652 中国轻工业出版社【放心 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是当前学校改革类书籍中少有的畅销书，在亚马逊全球销售排行榜上名列前茅。 作者Robert J.Marzano是一位世界著名的教育家、教育培训和演讲家，在课程、评价以及学校改革等领域著作颇丰。本书是Marzano基于其35年的教育研究与数据分析基础上的重要研究成果，在美国乃至全球极具影响力，全球课程与教学的权威组织ASCD当前的热点专题项目即以此为理论基点。 本书中文版的问世，必将为我国中小学管理者、教育领导决策者提供极大的参考和借鉴价值。
¥75.60定价：¥152.20 (4.97折)
学校如何运作：从研究到实践——基础教育改革与发展译丛 卢杨 译；杨宁 中国轻工业出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书是当前学校改革类书籍中少有的畅销书，在亚马逊全球销售排行榜上名列前茅。 作者Robert J.Marzano是一位世界著名的教育家、教育培训和演讲家，在课程、评价以及学校改革等领域著作颇丰。本书是Marzano基于其35年的教育研究与数据分析基础上的重要研究成果，在美国乃至全球极具影响力，全球课程与教学的权威组织ASCD当前的热点专题项目即以此为理论基点。 本书中文版的问世，必将为我国中小学管理者、教育领导决策者提供极大的参考和借鉴价值。
¥63.60定价：¥137.21 (4.64折)
学校如何运作：从研究到实践——基础教育改革与发展译丛卢杨 译；杨宁中国轻工业出版社9787501950652 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是当前学校改革类书籍中少有的书，在亚马逊全球销售排行榜上名列前茅。 作者Robert J.Marzano是一位世界著名的教育家、教育培训和演讲家，在课程、评价以及学校改革等领域著作颇丰。本书是Marzano基于其35年的教育研究与数据分析基础上的重要研究成果，在美国乃至全球极具影响力，全球课程与教学的权威组织ASCD当前的热点专题项目即以此为理论基点。 本书中文版的问世，必将为我国中小学管理者、教育领导决策者提供极大的参考和借鉴价值。
¥66.60定价：¥213.20 (3.13折)
反思型教师与行动研究——基础教育改革与发展译丛·反思型教师与学系列郑丹丹 译中国轻工业出版社97875019 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
行动研究是一种重要的思想，也是一种重要的方法与模式。本书主要探讨了教师如何在教学实践中通过反思与行动，实现由反思实践者到行动研究者的转化，真正掌握与实现行动研究。全书语言简洁、结构清晰、解释详尽，每一章节还提供了真实的案例供读者深化理解。本书的另一大优点是实用性强，在每章的后，都提供了配套的合作学习练习、个人实践练习与相关网址，引导读者进一步掌握开展行动研究的方法。 本书主要面向中小学从事教学工作的教师，同时也可以作为教育研究者的参考资料和德动研究的教材。
¥28.50定价：¥162.70 (1.76折)
反思型教师与行动研究——基础教育改革与发展译丛·反思型教师与学系列 郑丹丹 译 中国轻工业出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
行动研究是一种重要的思想，也是一种重要的方法与模式。本书主要探讨了教师如何在教学实践中通过反思与行动，实现由反思实践者到行动研究者的转化，真正掌握与实现行动研究。全书语言简洁、结构清晰、解释详尽，每一章节还提供了真实的案例供读者深化理解。本书的另一大优点是实用性强，在每章的最后，都提供了配套的合作学习练习、个人实践练习与相关网址，引导读者进一步掌握开展行动研究的方法。 本书主要面向中小学从事教学工作的教师，同时也可以作为教育研究者的参考资料和德动研究的教材。
¥35.42定价：¥80.85 (4.39折)
促进教学的课堂评价波帕姆 著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 编中国 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是一本关于课堂评价的教师自学用书，由美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的波帕姆教授撰写。尽管作者是一位资深的教育测量学专家，但他没有在书中大量介绍测量不宣论和术语，而是用朴实、生动的语言，深入浅出地讲述了课堂评价的基本原理与各种课堂评价的专业支持和实践指导，对我国教育工作者开展评价改革具有很好的借鉴意义。
¥24.50定价：¥121.40 (2.02折)
促进教学的课堂评价波帕姆 著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 编中国 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是一本关于课堂评价的教师自学用书，由美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的波帕姆教授撰写。尽管作者是一位资深的教育测量学专家，但他没有在书中大量介绍测量不宣论和术语，而是用朴实、生动的语言，深入浅出地讲述了课堂评价的基本原理与各种课堂评价的专业支持和实践指导，对我国教育工作者开展评价改革具有很好的借鉴意义。
¥24.60定价：¥122.10 (2.02折)
促进教学的课堂评价波帕姆 著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 编中国 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是一本关于课堂评价的教师自学用书，由美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的波帕姆教授撰写。尽管作者是一位资深的教育测量学专家，但他没有在书中大量介绍测量不宣论和术语，而是用朴实、生动的语言，深入浅出地讲述了课堂评价的基本原理与各种课堂评价的专业支持和实践指导，对我国教育工作者开展评价改革具有很好的借鉴意义。
¥24.70定价：¥116.80 (2.12折)
