中国教育史研究·现代分卷高奇 编华东师范大学出版社9787561767375 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中国教育史研究（现代分卷）》是哲学社会科学研究课题——多卷本《中国教育史研究》中的现代分卷，研究中国现代教育（自1912年至1990年）发展历史的专著。编者运用马克思主义、毛泽东思想，研究、论述中国现代教育发展中的主要问题。全书以年代为纵线，以发展中具有重要意义的事件及其发展过程为节点，着重研究影响和决定我国现代教育发展的因素，现代教育发展的阶段，所形成的历史特点，教育状况与水平，发展中的经验与教训等，以达到比较全面地反映和总结我国的现代教育，保存中国现代教育信史的目的。全书以论统史、寓论于史，脉络清晰，立论有据，在史料的发掘与选用方面有较多突破。《中国教育史研究（现代分卷）》可供教育理论工作者、教育行政管理人员、师范院校师生及史学工作者参考。
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《中国教育史研究（现代分卷）》是哲学社会科学研究课题——多卷本《中国教育史研究》中的现代分卷，研究中国现代教育（自1912年至1990年）发展历史的专著。编者运用马克思主义、毛泽东思想，研究、论述中国现代教育发展中的主要问题。全书以年代为纵线，以发展中具有重要意义的事件及其发展过程为节点，着重研究影响和决定我国现代教育发展的因素，现代教育发展的阶段，所形成的历史特点，教育状况与水平，发展中的经验与教训等，以达到比较全面地反映和总结我国的现代教育，保存中国现代教育信史的目的。全书以论统史、寓论于史，脉络清晰，立论有据，在史料的发掘与选用方面有较多突破。《中国教育史研究（现代分卷）》可供教育理论工作者、教育行政管理人员、师范院校师生及史学工作者参考。
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中国教育史研究·现代分卷 高奇 编 华东师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《中国教育史研究（现代分卷）》是哲学社会科学国家重点研究课题——多卷本《中国教育史研究》中的现代分卷，研究中国现代教育（自1912年至1990年）发展历史的专著。编者运用马克思主义、毛泽东思想，研究、论述中国现代教育发展中的主要问题。全书以年代为纵线，以发展中具有重要意义的事件及其发展过程为节点，着重研究影响和决定我国现代教育发展的因素，现代教育发展的阶段，所形成的历史特点，教育状况与水平，发展中的经验与教训等，以达到比较全面地反映和总结我国的现代教育，保存中国现代教育信史的目的。全书以论统史、寓论于史，脉络清晰，立论有据，在史料的发掘与选用方面有较多突破。《中国教育史研究（现代分卷）》可供教育理论工作者、教育行政管理人员、师范院校师生及史学工作者参考。
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