中国教育史研究·先秦分卷【正版书籍,满额减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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教育政策研究/当代中国教育学术史 福建教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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中国教育史(第四版)(教育类专业考研经典师范专业教材,孙培青主编)
1.依据新全国硕士研究生招生考试 教育学专业基础综合 考试大纲,教育硕士考研333教育综合考试大纲配套修订,知识点全面。 2.普通高等教育 十一五 *规划教材。知识全面系统、史料翔实、论述深入、观点明晰、论述深入、观点明晰、体例紧扣教学要求、知识性与学术性紧密结合。具有鲜明的基础性、科学性、学术性和创新性。 3.《中国教育史》(第四版)根据有关中国历史与文化的新研究成果,特别是近年地下出土简牍材料整理和研究成果,对教材的相关内容做了补充和更新。凸显中华民族可供传承的教育传统,及中国传统教育的发展与现代教育的变革。 4.由国内知名的中国教育史专家编写,出版27年来,得到了诸多师范大学和教育学院的认可。
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当代中国教育督导历史研究凌飞飞著中国社会科学出版社9787516181126
本书稿是对当代中国教育督导制度改革和发展进行研究的著作。书稿分别从中国教育督导制度的历史沿革、当代中国教育督导制度、当代中国教育督导实践、当代中国地方教育督导制度、当代中国高校教学督导制度、当代中国教育督导制度反思等方面,全面总结了当代中国教育督导制度创建发展的历程、历史经验,以及教育督导工作为保障我国教育改革与发展所取得的成就,对未来中国教育督导制度的发展进行了研究和展望。
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孙培青中国教育史(第四版)同步辅导与习题集(含考研真题)教育学,心理学大类专升本,本科辅导,考研冲刺参考书 更多众邦辅导进店http://store.dangdang.com/1007
实拍图
¥16.80定价:¥35.00 (4.8折)
本书在对教育史学的基本概念与体系作出系统梳理的基础上,从研究取向与叙述体系两方面发掘不同时期的教育史学者从事教育史学实践的隐性逻辑与显性逻辑,进而对教育史学者关于“什么是教育史”问题的不同认识过程做了历史考察。通过对新中国成立前、新中国成立后至“文革”、改革开放以来三个时期的教育史学实践的研究,解构了不同时期教育史家的教育史观,建构了教育史家的学术实践范式,进而形成一切教育史学实践均是视域融合与历史构境的活动过程这一研究结论。
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中国历史上任何时候都十分重视道德教育,那么,中国传统道德教育有哪些经验值得我们借鉴? 中国古代有哪些教育家是我们了解中国古代教育绕不过去的?这些教育家在思考些什么问题?他们是如何思考的?他们的思考和教育实践活动,对我们有什么启发?我们能从他们那里学到些什么?等等,如果你对这些问题感兴趣,那么本书一定不会让你失望。
¥74.00定价:¥148.00 (5折)
公民教育与国家建构的互动关系研究:基于中国近代公民教育史的考察
作者通过对中国近代公民教育的历史梳理,分别回答了影响公民教育兴起与发展变迁的因素,解答了公民教育中的 杜威难题 ,在此基础上,系统阐述了公民教育与国家建构的互动关系以及互动过程中面临的问题。这一成果也是作者从教育学视角对如何保持国家凝聚力和国家权力的正当性的一次学术回应,具有较高的学术意义和一定的时代价值,体现了学术著作的应有之义。
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全套书精选全球20家博物馆42件重磅文物,一件文物一堂课,跨国别、跨时空探究器物文明,欣赏文化瑰宝 蕴含中小学主要学科领域知识(语文、历史、数学、科学、音乐、美术),助力小读者全面了解文博知识,系统提升人文素养 以博物馆文物为钥匙,进行跨学科知识的整合和讲解,有疑问、有比较、有分析、有反思 知名插画师吾空空(郑州市文物局合作者)携团队手绘420余幅东方手绘插图,还原文物真实样貌,引领小读者将阅读过程变成艺术体验 陕西师范大学教授、百家讲坛讲师于赓哲专业审定;中国儿童博物馆教育研究中心、马伯庸、河森堡、樊登、意公子、动脉影诚意推荐
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中国教育史前沿问题研究 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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中国学位与研究生教育40年(1978—2018) 一书看懂改革开放40年中国研究生教育发展
《中国学位与研究生教育40年(1978 2018)》一书由中国学位与研究生教育学会副会长、北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军教授带领北京航空航天大学、北京理工大学、学位与研究生教育杂志社等单位的研究生教育领域的知名专家组成的团队合力完成的一部著作,具有填补研究空白、承前启后的意义。该书一经推出就受到了高等教育界、研究生教育界的广泛关注和好评。 全书按照 历史为主线,改革为重点,特色为凸显,成就为亮点 的总思路,站在历史的视角勾画我国研究生教育改革发展的中国特色方案,总结提炼我国研究生教育改革的中国独特模式 管理模式、培养模式与学位制度等,梳理总结研究生教育对国家社会发展、经济发展、科技进步、文化发展起到的关键支撑作用,客观呈现我国研究生教育的国际影响。全书史料翔实,内容丰富,视
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教育史研究 郭法奇 中国社会科学出版社 9787516115206
《教育史研究(寻求一种更好的解释)》由郭法奇著,有人会问,为什么把文集起名为“教育史研究:寻求一种更好的解释”?这一标题是不是教育史学的味道太重了。当然,相信读过本书的作者不会得出这样的结论。因为本书不仅汇集了教育史学研究的内容,还有对教育历史问题和对现实教育问题的关注。
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本书从直观地反映了战时大后方教育的变迁与发展趋势,使读者从一个侧面清晰地窥见现代民族、国家与教育之间复杂的关联和互动关系,较好地发挥了以史为鉴的研究功能。本书是抗日战争时期大后方教育的研究领域的开拓性著作,填补可这一领域的空白。
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民国时期留美博士生中国教育研究的历史考察吕光斌湖北人民出版社有限公司9787216109376 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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民国时期留美博士生中国教育研究的历史考察 湖北人民出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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中国教师与学生史研究-(——当代教育史研究新进展) 赵国权,杨捷 中国社会科学出版社 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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中国儿童受教育权保护研究:历史进程与国际影响(一本极具参考价值的扎实之作,填补了中国儿童受教育权保护系统研究的空白。)
本书内容涉及教育政策、教育史、国际组织、国际法等诸多领域,为此,作者查阅了大量文献,如多份国际人权公约,众多国际法和国内法规、文件,参考了大量国内外有关研究,梳理、分析了大量的资料,并对书中内容作了大量的注解和说明。这是一本极具参考价值的扎实之作,填补了中国儿童受教育权保护系统研究的空白。
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中国教育史研究·先秦分卷 张瑞潘 编 华东师范大学出版社【正版书籍】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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中国教育史研究·现代分卷【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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1368-1919-身体教育的历史-关于近世中国教育的身体社会史研究张德安著中国社会科学出版社9787516194188
近世是中国社会由传统向现代转型的重要时期,也是中国人身体变迁的重要阶段。本书从身体史的角度,通过考察近世以来教育活动对身体的塑造历程,透视这一时期国家、社会、个体的历史变迁及互动关系,进而尝试以 身体教育的历史 为线索,对近世以来的历史图景予以展示,对身体与社会的变革予以解读。
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学前教育研究/当代中国教育学术史 姜勇//张蓓蓓|责编:林云鹏|总主编:张斌贤 福建教育 【新华书店全新书籍】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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习近平论教育/论坚持和完善人民代表大会制度/健康中国/自然资源/治水/金融工作/人才工作/全面加强党的纪律建设/国家能源
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中国教育史研究 近代分卷 田正平【售后无忧】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
全面反映了鸦片战争后近80年的中国教育发展情况。内容包括 中国近代新式教育的产生与发展 中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播 中国近代教育家裙体研究等。
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中国教育史研究·近代分卷 田正平 华东师范大学出版社【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
全面反映了鸦片战争后近80年的中国教育发展情况。内容包括:中国近代新式教育的产生与发展;中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播;中国近代教育家群体研究等。
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中国教育史研究 张瑞潘 编 华东师范大学出版社【达额立减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国教育史研究(先秦分卷)》作为国家哲学社会科学重点科研项目“中国教育史研究”的第一卷,力图在前人研究的基础上,进一步探索先秦教育的形成与发展,提供新的研究成果。《中国教育史研究(先秦分卷)》着重探讨先秦教育实践——以“礼乐”教育为主的六艺教育的源流;并在深入研究儒、墨、道、法四家教育思想及其相互关系的基础上,阐明主要以儒、道两家教育思想的对立与互补为基本线索的先秦教育思想体系与结构。
¥50.00定价:¥188.00 (2.66折)
中国教育史研究 田正平 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
作为多卷本《中国教育史研究》的近代分卷,本书主要讨论的是鸦片战争后80年间中国教育的发展。 本卷由三大板块组成。第一编:中国近代新式教育的产生与发展。意在从宏观上对中国近代教育的发展作一鸟瞰式的回顾总结。第二编:中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播。围绕制度层面的变革和教育理论的构建这两条主线展开。第三编:近代教育家群体研究。一方面从总体上剖析近代教育家的共性特征,另一方面,更着眼于近代以来教育思想的承传、嬗变和不同时期教育家各自的独特贡献。
¥118.00定价:¥236.00 (5折)
中国教育史研究-宋元分卷 郭齐家,王炳照 主编 华东师范大学出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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中国教育史研究·秦汉魏晋南北朝分卷 金忠明 华东师范大学出版社 9787561767078 正版图书,下单速发,可开发票
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中国教育史研究 周德昌、王建军 编 9787561766255 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国教育史研究(明清分卷)》成稿于上世纪90年代初期,是国家哲学社会科学重点科研项目《中国教育史研究》中的“明清分卷”。《中国教育史研究(明清分卷)》主要分为三大部分:第一章至第四章着重阐述明清时期的教育制度。明清时期的官学、书院、蒙学、科举考试制度除了具有保守、腐朽的一面外,在其发展过程中不断自我完善,具有若干特色。第五章至第七章着重研究明清时期王阳明学派、颜元李塨学派和乾嘉学派三个有较大影响的教育思想流派。第八章着重介绍明清时期的中外文化教育交流。
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中国教育史研究 近代分卷 田正平 正版图书,下单速发,可开发票
全面反映了鸦片战争后近80年的中国教育发展情况。内容包括 中国近代新式教育的产生与发展 中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播 中国近代教育家裙体研究等。
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中国教育史研究5(明清分卷) 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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中国教育史研究 (先秦分卷) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中国教育史研究(先秦分卷)》作为国家哲学社会科学重点科研项目“中国教育史研究”的卷,力图在前人研究的基础上,进一步探索先秦教育的形成与发展,提供新的研究成果。《中国教育史研究(先秦分卷)》着重探讨先秦教育实践——以“礼乐”教育为主的六艺教育的源流 并在深入研究儒、墨、道、法四家教育思想及其相互关系的基础上,阐明主要以儒、道两家教育思想的对立与互补为基本线索的先秦教育思想体系与结构。
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中国教育史研究.宋元分卷 王炳照 主编;郭齐家 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是哲学社会科学国家重点研究课题一多卷本《中国教育史研究》中的宋元分卷,是研究中国古代北宋、南宋、辽、金、元时期(960_-1368年)教育发展史的专著。 本书运用马克思列宁主义的历史唯物主义与辩证唯物主义的观点与方法,比较系统地研究与论述了宋元时期教育思想与教育制度发展演变过程中的主要问题,全书以论统史,寓论于史,逻辑严密,分析适度,观点鲜明,论述简洁,在史料的发掘与运用以及比较研究方面有较多的突破,既遵循了历史与逻辑发展的一致性,又突出了重点问题,将使人们更深刻地认识宋元时期教育发展演变的基本特点与发展水平,并深入地从认识上总结其历史经验教训。
¥44.00定价:¥176.00 (2.5折)
中国教育史研究·近代分卷 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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中国教育史研究 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《中国教育史研究(先秦分卷)》作为国家哲学社会科学重点科研项目“中国教育史研究”的第一卷,力图在前人研究的基础上,进一步探索先秦教育的形成与发展,提供新的研究成果。《中国教育史研究(先秦分卷)》着重探讨先秦教育实践——以“礼乐”教育为主的六艺教育的源流;并在深入研究儒、墨、道、法四家教育思想及其相互关系的基础上,阐明主要以儒、道两家教育思想的对立与互补为基本线索的先秦教育思想体系与结构。
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中国教育史研究【放心购买】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
作为多卷本《中国教育史研究》的近代分卷,本书主要讨论的是鸦片战争后80年间中国教育的发展。 本卷由三大板块组成。编:中国近代新式教育的产生与发展。意在从宏观上对中国近代教育的发展作一鸟瞰式的回顾总结。第二编:中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播。围绕制度层面的变革和教育理论的构建这两条主线展开。第三编:近代教育家群体研究。一方面从总体上剖析近代教育家的共性特征,另一方面,更着眼于近代以来教育思想的承传、嬗变和不同时期教育家各自的独特贡献。
¥106.00定价:¥222.00 (4.78折)
中国教育史研究问题的反思与应对 李忠 著 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
以20世纪初京师大学堂开设中国教育史课程和第一本《中国教育史》著作的问世为标志,中国教育史研究已经有百余年的历史。这期间,中国教育史研究有高潮、有低谷,有发展、有问题,这种高潮与低谷、发展与问题相伴而行的发展路径,一直持续到今天。本书正是以当代中国教育史研究存在的问题为切入口,并在梳理、分析问题的基础上,对中国教育史学科存在的问题进行尝试性的分解,并希冀这种分解能对这一学科的发展有些许帮助。 重视对正规、制度化教育的研究是中国教育史研究的特点、特长,但也是问题之一。从源头上考察,制度化教育是教育发展到一定阶段的产物,也即制度化教育是教育的一种形式而非全部。这意味着制度化教育产生之后,非制度化的教育形式如学徒教育同样存在,而且与制度化教育并行发展。因此,中国教育至少由两块构成
¥27.00定价:¥142.00 (1.91折)
中国教育史研究·秦汉魏晋南北朝分卷 金忠明 华东师范大学出版社 9787561767078 正版图书,下单速发,可开发票
¥282.00定价:¥565.00 (5折)
中国教育史研究·现代分卷高奇 编华东师范大学出版社9787561767375 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中国教育史研究(现代分卷)》是哲学社会科学研究课题——多卷本《中国教育史研究》中的现代分卷,研究中国现代教育(自1912年至1990年)发展历史的专著。编者运用马克思主义、毛泽东思想,研究、论述中国现代教育发展中的主要问题。全书以年代为纵线,以发展中具有重要意义的事件及其发展过程为节点,着重研究影响和决定我国现代教育发展的因素,现代教育发展的阶段,所形成的历史特点,教育状况与水平,发展中的经验与教训等,以达到比较全面地反映和总结我国的现代教育,保存中国现代教育信史的目的。全书以论统史、寓论于史,脉络清晰,立论有据,在史料的发掘与选用方面有较多突破。《中国教育史研究(现代分卷)》可供教育理论工作者、教育行政管理人员、师范院校师生及史学工作者参考。
¥65.40定价:¥200.40 (3.27折)
中国教育史研究·先秦分卷【正版书籍】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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中国教育史研究宋元分卷 王炳照 郭齐家 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是哲学社会科学国家重点研究课题一多卷本《中国教育史研究》中的宋元分卷,是研究中国古代、南宋、辽、金、元时期(960_-368年)教育发展史的专著。本书运用马克思列宁主义的历史唯物主义与辩证唯物主义的观点与方法,比较系统地研究与论述了宋元时期教育思想与教育制度发展演变过程中的主要问题,全书以论统史,寓论于史,逻辑严密,分析适度,观点鲜明,论述简洁,在史料的发掘与运用以及比较研究方面有较多的突破,既遵循了历史与逻辑发展的一致性,又突出了重点问题,将使人们更深刻地认识宋元时期教育发展演变的基本特点与发展水平,并深入地从认识上总结其历史经验教训。
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中国教育史研究·近代分卷 田正平 9787561726501 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
全面反映了鸦片战争后近80年的中国教育发展情况。内容包括:中国近代新式教育的产生与发展;中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播;中国近代教育家群体研究等。
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全面反映了鸦片战争后近80年的中国教育发展情况。内容包括:中国近代新式教育的产生与发展;中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播;中国近代教育家群体研究等。
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