中华民族优秀传统文化教育丛书:礼的系列故事李彗生主编四川大学出版社9787561455616 ; 978-7-5614-
《礼的系列故事》个个独立成篇，图文并茂，简明扼要，像串连的珍珠，紧紧围绕 礼 这一道德范畴，自成一家，其故事内容丰富，情节感人。诸如 程门立雪 ，宋代有两位学者，一个叫杨时，一个叫游酢。二人都很有学问，为了在学业上有更多的建树，他们决定不远万里从南方北上，拜有名的儒学家、 程朱学派 的创始人程颢和程颐为师。一个寒冷的冬日，洛水冰天冻地。他们二人来到程宅，发现程老先生正坐在摇椅里闭目而睡，就轻手轻脚地退到大门边等候。过了好长一段时间，气温急剧下降，鹅毛般的雪片随着呼啸的北风飘了下来，衣着不多的杨时、游酢冻得难以忍受。但他们却不能跺脚，怕跺出声来会吵醒老师，所以就一动不动地站在那里，任凭风吹雪打。程颐门前那两对深印雪中的脚印，是古人追求真理虔诚和执著的明证，两对脚印上镌刻着东方文明的真
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中华民族优秀传统文化教育丛书:和的系列故事李彗生四川大学出版社9787561451373
四川巨人文化有限公司，结合现代文化建设和文化传播的时代特点，推出的《中华民族优秀传统文化教育》大型连环画丛书，定位于大众传播，重点面向小学生、中学生和社会青少年，将儒学传统文化中的忠、孝、诚、信、礼、义、仁、和、廉、恕、智、行等优秀传统，用图文并茂的传统连环画形式表现出来，把这些文化精华，从“阳春白雪，和者盖寡”的状态变为深入浅出，古今结合，通俗易懂。这本《和的系列故事》(作者李彗生)是其中一册，书中图文并茂，简明扼要，紧紧围绕“和”这一道德范畴，自成一家，故事内容丰富，情节感人。
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中华民族优秀传统文化教育丛书孝的系列故事 李彗生主编 四川大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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中华民族优秀传统文化教育丛书:孝的系列故事 李彗生 编 四川大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
会重要的道德规范之一。据 文献记载，自殷商时代起，统治者已经讲孝并大力提倡孝行，孝道也大大地发展，成为维系家族、巩固统治的重要措施。 孔子认为孝有三层含义：父母活着的时候，要依礼的准则来孝敬他们；父母死后要按照礼的准则进行安葬；还要按照礼的准则进行祭祀。孟子尤其 重视“孝悌”，他认为尧舜之道的基本精神就是孝悌。 荀子、曾子、司马光、程颢、程颐、朱熹及很多儒学之士，把“孝”视为最高道德，认为是诸德的根本。 四川巨人文化有限公司推出的《中华优秀传统文化教育》连环画丛书——《孝的系列故事》，个个独立成篇，图文并茂，简明扼要，像串连的珍珠，紧紧围绕“孝”这一道德范畴，自成一家，其故事内容丰富，情节感人。 诸如“千里寻母尽孝心”，明世宗嘉靖年间，有个叫丘绪的人，他不仅有学问，而且很懂
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中华民族优秀传统文化教育丛书:仁的系列故事 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
仁，作为儒家乃至中华民族文化中伦理道德的首要内容，历经几千年来的发展，其地位历久弥坚，在整个中华民族的文化长河中，“仁”成为社会道德的总和和道德的最高境界。在今天，大力提倡“仁者爱人”、“仁政爱民”，既是人的善良本性使然，更是时代的强烈呼唤。对提升中华民族全民素质，尤其是对培育和养成青少年健康的人格、高雅的志趣、博大的胸怀，将会起到不可或缺的功效。
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中华民族优秀传统文化教育丛书：信的系列故事李彗生 编四川大学出版社9787561449509 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
“信”，就是信守诺言，忠实于自己所承担的义务。早是人们对上天和祖先的诚实和依赖，“忠于民而信于天”，到了春秋时期，“信”更成为人们普遍遵循的道德规范。之所以将“信”作为儒学中的重要内容，是因为儒学创始人孔子、孟子对“信”有较大的发展。到了汉代，大儒董仲舒将“信”列为“五常”之中，成为古代人们必须遵循的道德规范。孔子认为，“信”是人不可缺少的道德修养，如果人不讲“信”，不具备“信”的品质，就无法在社会上立足。“人而无信，不知其可也。”他把“信”分为：一是信任，二是信用，“与朋友交，言而有信”。孟子则认为：“信”是交朋友好的办法。“信”是上天赋予人的品德，是人们道德修养要达到的目标。孟子从道德角度出发，将人分为六等，认为“信”是从下往上的第二等，自己内心充满善的人就是“信人”。
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中华民族优秀传统文化教育丛书:忠的系列故事 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《仁的系列故事》 仁，作为儒家乃至中华民族文化中伦理道德的首要内容，历经几千年来的发展，其地位历久弥竖，在整个中华民族的文化长河申，“仁”成为社会道德的总和和道德的最高境界。在今天，大力提倡“仁者爱人”、“仁政爱民”，既是人的善良本性使然，更是时代的强烈呼唤。对提升中华民族全民素质，尤其是对培育和养成青少年健康的人格、高雅的志趣、博大的胸怀，将会起到不可或缺的功效。 四川巨人文化有限公司推出的《中华民族优秀传统文化教育》连环画丛书——“仁”的系列故事，个个独立成篇，图文并茂，简明扼要，像一串串珍珠，紧紧围绕“仁”这一道德范哮、自成一家，故事内容丰富，情节感人。“不爱金银的皇帝”讲的是汉景帝时代的一天，汉景帝召集文武大臣议事，他问大臣们“天下所有的东西，什么最珍贵”?大臣们异口
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中华民族优秀传统文化教育丛书：孝的系列故事 李彗生 编 9787561453575 四川大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
“孝”在孔子创立儒家学派之前，已成为中国社会重要的道德规范之一。据文献记载，自殷商时代起，统治者已经讲孝并大力提倡孝行，孝道也大大地发展，成为维系家族、巩固统治的重要措施。这时的孝，不仅是对父母，也包括对死去已久的先祖。周的统治者把“孝”当成人的重要品德，是能否当官为吏的衡量标准，从而奠定了两千年传统家族伦理道德规范的雏形。 孔子把“孝”作为人际关系的重要准则之一。“孝”是子女爱父母的道德，这种道德要求子女对待父母，不仅能赡养老人，而且还要尊敬老人。孔子认为孝有三层含义：父母活着的时候，要依礼的准则来孝敬他们。父母死后要按照礼的准则进行安葬；还要按照礼的准则进行祭祀。孟子尤其重视“孝悌”，他认为尧舜之道的基本精神就是孝悌。“不得乎亲，不可以为人。不顺乎亲，不可以为子。”人人恪
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中华民族优秀传统文化教育丛书：诚的系列故事 李彗生 编 9787561449530 四川大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
中国是具有五千年悠久历史的文明古国，待人做事以“诚”是中华民族引以为豪的美德，更是中华民族的优良传统。在中国，崇尚“诚实”源远流长，早在几千年前，孟子就说：“故诚者，天之道也。思诚者，人之道也。”历代圣贤都把“诚”作为自然界和人类社会的最高道德境界，是人类道德建设的根本，是人类一种非常宝贵的素质。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚实。中华民族的诚实之风质朴淳厚。我国素有“不诚无以为君子”之说。但在当今的社会，有些人受西方思潮的影响和各种利益的诱惑，“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，在生活中迷失了自己，图己之利，置社会道德于不顾，拼命透支自己已经不多的诚信，这种行为的后果就可想而知。在中华民族几千年历史中，有许多关于“诚”的论述，也流传着许多“诚”的故事。这些宝贵的论述和故事，
¥36.00定价：¥160.00 (2.25折)
中华民族优秀传统文化教育丛书:仁的系列故事(2016年)李彗生主编四川大学出版社9787561451434 ; 978-
四川巨人文化有限公司，结合现代文化建设和文化传播的时代特点，推出的《中华民族优秀传统文化教育》大型连环画丛书，定位于大众传播，重点面向小学生、中学生和社会青少年，将儒学传统文化中的忠、孝、诚、信、礼、义、仁、和、廉、恕、智、行等优秀传统，用图文并茂的传统连环画形式表现出来，把这些文化精华，从“阳春白雪，和者盖寡”的状态变为深入浅出，古今结合，通俗易懂。 这本《仁的系列故事》(作者李彗生)是其中一册，书中图文并茂，简明扼要，紧紧围绕“仁”这一道德范畴，自成一家，故事内容丰富，情节感人。
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中华民族优秀传统文化教育丛书:孝的系列故事 李彗生 编 9787561454022 四川大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
会重要的道德规范之一。据 文献记载，自殷商时代起，统治者已经讲孝并大力提倡孝行，孝道也大大地发展，成为维系家族、巩固统治的重要措施。 孔子认为孝有三层含义：父母活着的时候，要依礼的准则来孝敬他们；父母死后要按照礼的准则进行安葬；还要按照礼的准则进行祭祀。孟子尤其 重视“孝悌”，他认为尧舜之道的基本精神就是孝悌。 荀子、曾子、司马光、程颢、程颐、朱熹及很多儒学之士，把“孝”视为最高道德，认为是诸德的根本。 四川巨人文化有限公司推出的《中华优秀传统文化教育》连环画丛书——《孝的系列故事》，个个独立成篇，图文并茂，简明扼要，像串连的珍珠，紧紧围绕“孝”这一道德范畴，自成一家，其故事内容丰富，情节感人。 诸如“千里寻母尽孝心”，明世宗嘉靖年间，有个叫丘绪的人，他不仅有学问，而且很懂
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¥20.00定价：¥120.00 (1.67折)
中华民族优秀传统文化教育丛书:忠的系列故事李彗生四川大学出版社9787561453582
四川巨人文化有限公司，结合现代文化建设和文化传播的时代特点，推出的《中华民族优秀传统文化教育》大型连环画丛书，定位于大众传播，重点面向小学生、中学生和社会青少年，将儒学传统文化中的忠、孝、诚、信、礼、义、仁、和、廉、恕、智、行等优秀传统，用图文并茂的传统连环画形式表现出来，把这些文化精华，从“阳春白雪，和者盖寡”的状态变为深入浅出，古今结合，通俗易懂。这本《忠的系列故事》(作者李彗生)是其中一册，书中图文并茂，简明扼要，紧紧围绕“忠”这一道德范畴，自成一家，故事内容丰富，情节感人。
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中华民族优秀传统文化教育丛书：廉的系列故事 李彗生 编 四川大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
“廉”是先秦诸家政治思想的主张。“廉，清也，自检敛也。” 墨子说：“贫者见廉，富者见义。”庄子说：“人犯其难，我享其得，非廉也。”孟子主张：“廉”从提倡为人俭朴中体现出来，人要有羞耻之心，如果没有羞耻之心，是最大的无耻。人有羞耻，正是人走向廉耻的开始。这也是以后儒学廉耻之心的体现。 荀子认为，有无廉耻是区别君子和小人的标准，而人无廉耻是人唯利是图的结果。他在《修身》篇中说，如果行为端正朴实而且尊敬长者，那就可以称得上好青年了；如果再加上努力学习，谦虚敏捷，那就没有人能超过他了，这样的人就可以成为君子了。刘向继承了儒家传统的荣辱观，以道德衡量荣辱的尺度，以德明、义立、功成名就为荣，以重利忘义、同流合污、居住失德为耻。他认为，道德名节重于生命，人如知道耻辱，就应该注重自己的节操和
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中华民族优秀传统文化教育丛书：诚的系列故事 李彗生 编 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
中国是具有五千年悠久历史的文明古国，待人做事以“诚”是中华民族引以为豪的美德，更是中华民族的优良传统。在中国，崇尚“诚实”源远流长，早在几千年前，孟子就说：“故诚者，天之道也。思诚者，人之道也。”历代圣贤都把“诚”作为自然界和人类社会的最高道德境界，是人类道德建设的根本，是人类一种非常宝贵的素质。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚实。中华民族的诚实之风质朴淳厚。我国素有“不诚无以为君子”之说。但在当今的社会，有些人受西方思潮的影响和各种利益的诱惑，“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，在生活中迷失了自己，图己之利，置社会道德于不顾，拼命透支自己已经不多的诚信，这种行为的后果就可想而知。在中华民族几千年历史中，有许多关于“诚”的论述，也流传着许多“诚”的故事。这些宝贵的论述和故事，
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中华民族优秀传统文化教育丛书：廉的系列故事 李彗生 编 9787561455586 四川大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
“廉”是先秦诸家政治思想的主张。“廉，清也，自检敛也。” 墨子说：“贫者见廉，富者见义。”庄子说：“人犯其难，我享其得，非廉也。”孟子主张：“廉”从提倡为人俭朴中体现出来，人要有羞耻之心，如果没有羞耻之心，是最大的无耻。人有羞耻，正是人走向廉耻的开始。这也是以后儒学廉耻之心的体现。 荀子认为，有无廉耻是区别君子和小人的标准，而人无廉耻是人唯利是图的结果。他在《修身》篇中说，如果行为端正朴实而且尊敬长者，那就可以称得上好青年了；如果再加上努力学习，谦虚敏捷，那就没有人能超过他了，这样的人就可以成为君子了。刘向继承了儒家传统的荣辱观，以道德衡量荣辱的尺度，以德明、义立、功成名就为荣，以重利忘义、同流合污、居住失德为耻。他认为，道德名节重于生命，人如知道耻辱，就应该注重自己的节操和
¥17.55定价：¥37.10 (4.74折)
中华民族优秀传统文化教育丛书恕的系列故事 李彗生主编 四川大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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中华民族优秀传统文化教育丛书:和的系列故事李彗生四川大学出版社9787561451373 ; 978-7-5614-51
四川巨人文化有限公司，结合现代文化建设和文化传播的时代特点，推出的《中华民族优秀传统文化教育》大型连环画丛书，定位于大众传播，重点面向小学生、中学生和社会青少年，将儒学传统文化中的忠、孝、诚、信、礼、义、仁、和、廉、恕、智、行等优秀传统，用图文并茂的传统连环画形式表现出来，把这些文化精华，从“阳春白雪，和者盖寡”的状态变为深入浅出，古今结合，通俗易懂。这本《和的系列故事》(作者李彗生)是其中一册，书中图文并茂，简明扼要，紧紧围绕“和”这一道德范畴，自成一家，故事内容丰富，情节感人。
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中华民族优秀传统文化教育丛书：义的系列故事 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
“义”，作为道德规范，是儒学中的重要命题，在春秋初期，即被广泛应用，早有“多行不义必自毙”的说法。义，在五常中居第二位。孔子主张社会要崇尚德性，而“义”是人实现德性的途径。孔子有时也将义作为“德”来使用，“上好礼，则臣莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。”孔子认为，个人的得失利害，就受义的制约，所谓“见得思义”，即遇到有所得之时，要想一想是否合乎义，不要见利忘义。孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云。” 孟子将“义”分为两种：一是道德原则、标准；二是君臣之间或不同等级的人们之间的一种道德责任。尊敬长者是“义”的表现，不该得到的而得到了是不义的行为。荀子则提倡“隆礼贵义”的道德作用。他认为一个国家是否以“礼”“义”治国，决定着国家的兴衰。荀子认为，人有私利，这
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中华民族优秀传统文化教育丛书:孝的系列故事 李彗生 编 四川大学出版社
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中华民族优秀传统文化教育丛书:忠的系列故事 李慧生 主编 9787561454015 四川大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《仁的系列故事》 仁，作为儒家乃至中华民族文化中伦理道德的首要内容，历经几千年来的发展，其地位历久弥竖，在整个中华民族的文化长河申，“仁”成为社会道德的总和和道德的最高境界。在今天，大力提倡“仁者爱人”、“仁政爱民”，既是人的善良本性使然，更是时代的强烈呼唤。对提升中华民族全民素质，尤其是对培育和养成青少年健康的人格、高雅的志趣、博大的胸怀，将会起到不可或缺的功效。 四川巨人文化有限公司推出的《中华民族优秀传统文化教育》连环画丛书——“仁”的系列故事，个个独立成篇，图文并茂，简明扼要，像一串串珍珠，紧紧围绕“仁”这一道德范哮、自成一家，故事内容丰富，情节感人。“不爱金银的皇帝”讲的是汉景帝时代的一天，汉景帝召集文武大臣议事，他问大臣们“天下所有的东西，什么最珍贵”?大臣们异口
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仁，作为儒家乃至中华民族文化中伦理道德的首要内容，历经几千年来的发展，其地位历久弥坚，在整个中华民族的文化长河中，“仁”成为社会道德的总和和道德的最高境界。在今天，大力提倡“仁者爱人”、“仁政爱民”，既是人的善良本性使然，更是时代的强烈呼唤。对提升中华民族全民素质，尤其是对培育和养成青少年健康的人格、高雅的志趣、博大的胸怀，将会起到不可或缺的功效。
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“和”(中庸)，儒家重要的哲学思想。“中庸即‘中和’也。”就是用 正确的原则处理事物发展中的关系。孔子对中庸评价极高，“中庸之为德也，其至矣乎”。所以，中庸作为 首先观念十分重要。孟子认为，中庸是维系人们正常社会秩序的原则。人若能做到中庸，就符合事物发展的道理。 “和”(中庸)的思想，、从认识论和方法论来看，是有其进步意义。这 些作用在今天仍然是适用的。四川巨人文化有限公司推出的《中华民族优秀传统文化教育》连环画丛 书——《和的系列故事》，个个独立成篇，图文并茂，简明扼要，紧紧围绕“和”这一道德范畴，事内容丰富，情节感人。诸如“刘邦‘约法三章’得 天下”，秦始皇死后，其子胡亥继位更加紧对人们的残酷统治，在无路可走的情况下，许多地方的农民揭竿反秦，刘邦的队伍就是其中的一支。刘邦起 义后宽宏
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中国人道德修养读本 本书将中华民族的优秀传统与西方教育观念相结合，于塑造国民品质，大有裨益。
★国人亟需的道德指引，人人的修身之书；阅读此书，能为读者带来人生观的指导！★本书将中华民族的优秀传统与西方教育观念相结合，于塑造国民品质，大有裨益。
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李彗生主编的《“礼”的系列故事》旨在以继承和弘扬中华民族优秀传统文化为目的，将历史上有关“礼”的故事有选择的加以整理，展现不同时代关于“礼”的内涵。以通俗易懂的连环画形式进行大众传播，对社会大众，特别是对广大青少年进行中华传统文化教育，努力提升我们的民族素质，振奋民族精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力。
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李彗生主编的《“义”的系列故事》旨在以继承和弘扬中华民族优秀传统文化为目的，将历史上有关“义”的故事有选择的加以整理，展现不同时代关于“义”的内涵。以通俗易懂的连环画形式进行大众传播，对社会大众，特别是对广大青少年进行中华传统文化教育，努力提升我们的民族素质，振奋民族精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力。
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李彗生主编的《“行”的系列故事》旨在以继承和弘扬中华民族优秀传统文化为目的，将历史上有关“行”的故事有选择的加以整理，展现不同时代关于“行”的内涵。以通俗易懂的连环画形式进行大众传播，对社会大众，特别是对广大青少年进行中华传统文化教育，努力提升我们的民族素质，振奋民族精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力。
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李彗生主编的《“智”的系列故事》旨在以继承和弘扬中华民族优秀传统文化为目的，将历史上有关“智”的故事有选择的加以整理，展现不同时代关于“智”的内涵。以通俗易懂的连环画形式进行大众传播，对社会大众，特别是对广大青少年进行中华传统文化教育，努力提升我们的民族素质，振奋民族精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力。
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¥25.00定价：¥58.00 (4.32折)
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四川巨人文化有限公司，结合现代文化建设和文化传播的时代特点，推出的《中华民族优秀传统文化教育》大型连环画丛书，定位于大众传播，重点面向小学生、中学生和社会青少年，将儒学传统文化中的忠、孝、诚、信、礼、义、仁、和、廉、恕、智、行等优秀传统，用图文并茂的传统连环画形式表现出来，把这些文化精华，从“阳春白雪，和者盖寡”的状态变为深入浅出，古今结合，通俗易懂。 这本《信的系列故事》(作者李彗生)是其中一册，书中图文并茂，简明扼要，紧紧围绕“信”这一道德范畴，自成一家，故事内容丰富，情节感人。
¥21.70定价：¥29.00 (7.49折)
