《西游记》与百年中国语文教育 (从《西游记》经典化的过程,看百年中国语文教育)
从《西游记》经典化的过程,看百年中国语文教育。 从这本书中,你可以看到随着百年来不同时代的教育目的、儿童观和选文功能观的变化,《西游记》是否被语文教科书节选和被节选哪部分也在发生着变化,这种独特的阐述视角将文学与教育之间的复杂互动关系呈现得更为直观清晰。你可以从百年的发展过程中了解教育、文学、社会等发展史,还可以将其当成教学或学习的资源,借此学习多种解读方法,从不同的角度和层面来全面深入地了解某个文本。
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《西游记》与中国语文教育 张心科 华东师范大学出版社 【新华正版图书】 全新正版书籍 正规电子发票 多仓就近发货
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孙悟空·石猴出世(沉浸式绘本小说,《西游记》传统经典全新呈现) (将持续千年的传统绘画语言与现代的漫画和卡通流行文化相结合,这使得他成功地为这一美妙的故事重添力量)
《孙悟空 石猴出世》作品采用传统技法与现代漫画相结合的方法,探索再现传统经典的新道路。作者把小说《西游记》的*章改编制作成绘本,以此为这个故事在西方的传播出力。
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西游记【全2册】 七年级上 2024新版走进重高七上八上九年级上册下册全一册走进重高培优讲义七年级上语文数学英语科学人教
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西游记红楼梦水浒传三国演义五年级下卓越读快乐读书吧晨诵暮读江西高校出版社书籍赣州版本
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本书以《西游记》在现代语文教育中的接受史为研究对象,分清末民国(1902—1949)、新中国(1949—1966)、“”及其结束初期(1966—1978)、新时期(1979—1999)、新世纪(2000— )五个时期,从教材收录、阐释情况和课外阅读三个层面,呈现其一百多年来的不同际遇,总结其发展的基本规律,分析影响其被接受的多重因素。本书可为文学研究拓宽视野,为语文教育,尤其是其中的整本书阅读教学提供参考。
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《西游记》与百年中国语文教育 读教学 现代语文教育 张心科 华东师范大学 9787576042597
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《西游记》与百年中国语文教育 整本书阅读教学 现代语文教育 张心科 华东师范大学正版
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本书以《西游记》在现代语文教育中的接受史为研究对象,分清末民国(1902—1949)、新中国(1949—1966)、“”及其结束初期(1966—1978)、新时期(1979—1999)、新世纪(2000— )五个时期,从教材收录、阐释情况和课外阅读三个层面,呈现其一百多年来的不同际遇,总结其发展的基本规律,分析影响其被接受的多重因素。本书可为文学研究拓宽视野,为语文教育,尤其是其中的整本书阅读教学提供参考。
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《西游记》与百年中国语文教育 整本书阅读教学 现代语文教育 张心科 华东师范大学出版社【正版好书】
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《西游记》与百年中国语文教育 整本书阅读教学 现代语文教育 张心科 华东师范大学出版社任选hdsdcbs
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《西游记》与百年中国语文教育 整本书阅读教学 现代语文教育 张心科 华东师范大学出版社【西安名州 正版好书】
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《西游记》与百年中国语文教育 整本书阅读教学 现代语文教育 张心科 华东师范大学出版社
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《西游记》与百年中国语文教育 整本书阅读教学 现代语文教育 张心科 【保证正版】
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本书以《西游记》在现代语文教育中的接受史为研究对象,分清末民国(1902—1949)、新中国(1949—1966)、“”及其结束初期(1966—1978)、新时期(1979—1999)、新世纪(2000— )五个时期,从教材收录、阐释情况和课外阅读三个层面,呈现其一百多年来的不同际遇,总结其发展的基本规律,分析影响其被接受的多重因素。本书可为文学研究拓宽视野,为语文教育,尤其是其中的整本书阅读教学提供参考。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787576042597 Author 作者 张心科 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 252页 Publisher 出版社 华东师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2023-12-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书以《西游记》在现代语文教育中的接受史为研究对象,从教材收录、阐释情况和课外阅读三个层面,呈现其1902-2022年一百多年来的不同际遇,总结其发展的基本规律,分析影响其接受的多重因素。本书可为文学研究拓宽视野,为语文教育,尤其是其中的整本书阅读教学提供参考。本书将以《西游记》在现代语文教育中的接受史为研究对象,分清末民国(1902--1949)、新中国(1949-1966)、及其结束初期(1966-1978)、新时期(1979-1999)、新世纪(2000- )五个时期
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《西游记》与百年中国语文教育 整本书阅读教学 现代语文教育 张心科 为文学研究拓宽视野为语文教育整本书阅读教学提供参考
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《西游记》与百年中国语文教育 本书以《西游记》在现代语文教育中的接受史为研究对象 为文学研究拓宽视野,为语文教育,为整本
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《西游记》与百年中国语文教育 张心科 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书以《西游记》在现代语文教育中的接受史为研究对象,分清末民国(1902—1949)、新中国(1949—1966)、“”及其结束初期(1966—1978)、新时期(1979—1999)、新世纪(2000— )五个时期,从教材收录、阐释情况和课外阅读三个层面,呈现其一百多年来的不同际遇,总结其发展的基本规律,分析影响其被接受的多重因素。本书可为文学研究拓宽视野,为语文教育,尤其是其中的整本书阅读教学提供参考。
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《西游记》与百年中国语文教育 整本书阅读教学 现代语文教育 张心科 华东师范大学出版社
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明末清初西游记续书研究 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
明清两代,《西游记》阐释蜂起,谈禅、证道、说儒不一而足。本书从明清之际《西游记》续书的“再书写”角度切入,以“西游故事”为主题衍生而成的小说提出现有的“续书研究”理论可能存在的几个主要问题:第一,底本问题。第二,就原著与续书的关联性问题。第三,关于续书生产以及消费动力的问题。并建立“异境想象”和“情志补憾”的心理映射,将神魔世界与世俗市民社会联系讨论,并讨论了不同文本的间性关系,令人耳目一新。此外,本书反思并重新思考了现有续书研究的知识建构。
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明末清初西游记续书研究 张怡微 华东师范大学出版社 【新华正版图书】 全新正版书籍 正规电子发票 多仓就近发货
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明清两代,《西游记》阐释蜂起,谈禅、证道、说儒不一而足。本书从明清之际《西游记》续书的“再书写”角度切入,以“西游故事”为主题衍生而成的小说提出现有的“续书研究”理论可能存在的几个主要问题:第一,底本问题。第二,就原著与续书的关联性问题。第三,关于续书生产以及消费动力的问题。并建立“异境想象”和“情志补憾”的心理映射,将神魔世界与世俗市民社会联系讨论,并讨论了不同文本的间性关系,令人耳目一新。此外,本书反思并重新思考了现有续书研究的知识建构。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787567581838 Author 作者 张怡微 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 448页 Publisher 出版社 华东师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2020-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 32开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书为作者的博士论文,藉由分析明末清初三部以“西游故事”为主题衍生而成的小说提出现有的“续书研究”理论可能存在的几个主要问题:,底本问题。*,就原著与续书的关联性问题。第三,关于续书生产以及消费动力的问题。本书反思并重新思考了现有续书研究的知识建构。
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明末清初《西游记》续书研究 张怡微著 中国明清小说古典小说研究 西游补 续西游记 后西游记博士论文 正版 华东师范大学出
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