这套四大名著（少年简读版）从文字到图片，从设计到印制，处处可见出版方的用心。如何既保留原著的魅力，又适合青少年阅读，是我们做书期间一直思考的核心。生僻字注音，知识注释，再加上一段原著中的经典片段；语句流畅又易懂，插图精美又生动；再配上音频和有趣的翻页动画，给孩子们更多惊喜。希望这套精心制作的图书能够得到孩子们的喜爱！
1.四大名著是中国古典文学的高峰，明代历史小说家罗贯中长篇章回体小说，中国传统文化的集大成，在文学、艺术、民俗、历史、等方面均有极高的成就。2.中国中小学生的书目，帮助中小学生养成文学、国学、艺术、历史、民俗等方面的素养。3.根据原著全本白话改编，审慎改编，尊重原著，保留原著精彩故事情节和精彩句段，既不失原著特色，又能让孩子流畅阅读。4.配备清代“孙温全本彩绘红楼梦”精选插画，增加图书的品质和美感，图文并茂，让孩子们阅读轻松。5.每本书前设导读，提供文章背景和主旨；内文疑难字词注释、注音；实现无障碍阅读，轻松应对考试。6.特别制作彩色手绘大插页，内含人物关系、人物小档案、地图等资料，帮助孩子快速了解故事框架、不迷惑。
这套四大名著（少年简读版）从文字到图片，从设计到印制，处处可见出版方的用心。如何既保留原著的魅力，又适合青少年阅读，是我们做书期间一直思考的核心。生僻字注音，知识注释，再加上一段原著中的经典片段；语句流畅又易懂，插图精美又生动；再配上音频和有趣的翻页动画，给孩子们更多惊喜。希望这套精心制作的图书能够得到孩子们的喜爱！
这套四大名著（少年简读版）从文字到图片，从设计到印制，处处可见出版方的用心。如何既保留原著的魅力，又适合青少年阅读，是我们做书期间一直思考的核心。生僻字注音，知识注释，再加上一段原著中的经典片段；语句流畅又易懂，插图精美又生动；再配上音频和有趣的翻页动画，给孩子们更多惊喜。希望这套精心制作的图书能够得到孩子们的喜爱！
这套四大名著（少年简读版）从文字到图片，从设计到印制，处处可见出版方的用心。如何既保留原著的魅力，又适合青少年阅读，是我们做书期间一直思考的核心。生僻字注音，知识注释，再加上一段原著中的经典片段；语句流畅又易懂，插图精美又生动；再配上音频和有趣的翻页动画，给孩子们更多惊喜。希望这套精心制作的图书能够得到孩子们的喜爱！
这套四大名著（少年简读版）从文字到图片，从设计到印制，处处可见出版方的用心。如何既保留原著的魅力，又适合青少年阅读，是我们做书期间一直思考的核心。生僻字注音，知识注释，再加上一段原著中的经典片段；语句流畅又易懂，插图精美又生动；再配上音频和有趣的翻页动画，给孩子们更多惊喜。希望这套精心制作的图书能够得到孩子们的喜爱！
中华经典小说集之四大名著：红楼梦、西游记、三国演义、水浒传（权威版本，精准注释，无障碍阅读，性价比超高的四大名著合集）
本版《西游记》，以明刊金陵世德堂本为底本，参考明代李卓吾评本、朱鼎臣本、杨志和本、唐僧本、杨闽斋本、闽斋堂本，清代证道本、真诠本（翠筠山房康熙刻本、乾隆四十五年刻本及怀新楼刻本）、新说本、原旨本、正旨本，以及当代学者李洪甫先生整理校注本、李天飞先生校注本勘校而成，并注重吸收当代学者的版本研究及校勘成果，如河南大学文学院曹炳建教授等。 明刊金陵世德堂本《新刻出像官板大字西游记》（以下简称 世本 ），是现存《西游记》各种古本中*近百回本原著的善本，存世共四套，一套在中国，已有影印本发行，其他三套藏于日本，未见公。国内的世本刻字存在缺页及字迹漫漶处，考以明清其他诸本。 胡适先生曾给陈垣先生的《校勘学释例》作序道： 用善本对校是校勘学的灵魂，是校勘学的*途径。 《西游记》身为四大名著之一，后
神魔皆有人情,精魅亦通世故。中国神魔小说山之作。 中国四大名著 之一，中小学生课外推荐阅读。 问世以来，改编衍生作品众多，后世诸多文艺作品的灵感之源。 被翻译成十多种语言，堪称世界的中国故事。 本次出版为全一百回版本，生僻词注释，便于阅读。
【编辑】 本书收 统编《语文》阅读丛书 ，是专为中小学生朋友们课内外阅读准备的，版本完善，校勘精良： 人文版《西游记》是以明世德堂本为底本，并参考明崇祯本及清代六种刻本校订整理而成的。该整理本弥补纠正了原底本存在的一些缺陷，又结合其它各本的优，加以增补和校订，添加了注释，便于读者阅读。面世几十年来，深受读者的欢迎和喜爱，是一本经得起检验的《西游记》版本。为阅读提供了便利。本版特为中小学生课外阅读制作，书前配有 导读 ， 导读到位， 以方便读者了解本书所述的时代背景。书后有 知识 ，知识提示翔实，这些为青少年朋友的阅读提供了必要辅助。 《西游记》被列为语文课外读物，对青少年语文学习及了解中国古典小说发展情况具有重要作用。自该书在我社整理出版以来，数十年一直在同类书中有良好的口碑和百万册高
《西游记》中国四大古典著作之一，世界神话传奇经典著作。 《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四众在去往西方途上，和穷山恶水冒险斗争的历程，并将所经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难，以动物幻化有情的精怪生动地表现了无情的山川的险阻。以降妖伏魔，歌赞了取经人排除艰难的战斗精神，鼓舞人积极斗争、永不灰心、为达到目标而百折不挠。 《西游记》问世以来，受到历代读者的欢迎，它的故事和人物家喻户晓，老少皆知。建国后，仅人民文学出版社就印了近300万部。各种翻印本、删节本、改编本更是无法统计。历代评论家对《西游记》都有极高评价。 相关推荐： *经典的名家评注本四大名著（脂砚斋评红楼、毛宗岗评三国、金圣叹评水浒、李卓吾评西游） 权威定本 人民文学版四大名著 相关推荐：家佳听书馆：三国演义
《西游记》小说讲的是唐僧师徒历经九九八十一难到西天取得真经的故事，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。
★ 初读者*版本，西游故事设定全收录，无障碍读懂原貌《西游记》。 ★ 全新精校：以现存*早的百回本西游记为底本，首次参考日藏天理和浅野世本，综合十余种重要版本全新精校，贴近原貌，修正讹误。 ★ 全注释：生僻字词 俗语 方言 传统宗教、哲学、天文学等各科术语 2000 条注释，轻松读懂西游记的文字机关。 ★ 全图解：西游记世界观图示 四大部洲、天宫地府示意地图 神魔关系全图谱 全方位走西游记的神魔世界。 ★ 附赠全彩大海报，内文插画全金印刷，鬼才漫画家撒旦君特别绘制。 ★ 附清人彩绘八十一难手册，简读、速查西游故事，带你重走取经路。
一、 出版说明 阅读是语文学习的重要组成部分，是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平和增强表达能力的重要手段。中小学时期正值人生的成长阶段，培养良好的阅读习惯，保证一定的阅读量，会让每一个孩子受益无穷。为此，*制定的《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》，均对中小学生课内外阅读做了部署安排。2017年9月起，全国中小学陆续启用统编语文教材， 快乐读书吧 名著导读 自主阅读 整本书阅读 等栏目或单元的设置，使得阅读尤其是整本书阅读的理念和实践有了更切实的依托。 课程标准和统编教材建议阅读的多种图书系经典名著，读之可涵养情性、启迪人生。然而，时代变迁、语言疏隔加上其他一些原因，阅读过程中，很多孩子不同程度地面临着 不愿读 不会读 读不下去 的问题。为切实解决这一难题，
十万八千取经路，八十一难修正果。《西游记》这部小说不仅是文学史上难以逾越的高峰，自诞生以来也深受我国人民甚至是世界人民的喜爱，师徒四人尤其是孙悟空的形象深入人心。整部作品多次被改编成动漫、影视作品。不仅如此，它本身体现出的反抗传经、反抗权威、蔑视等级制度等反封建的进步思想和斗争精神的深刻内涵也为人津津乐道。小说还通过师徒四人取经的故事，赞扬了不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德。
取经路线图 配《知识手册》，让青少年轻松体验别样的西游阅读
西游记 （全本典藏版 /以明刊金陵世德堂本为底本，参考诸多版本，严谨勘校而成）(试读本)
本版《西游记》，以明刊金陵世德堂本为底本，参考明代李卓吾评本、朱鼎臣本、杨志和本、唐僧本、杨闽斋本、闽斋堂本，清代证道本、真诠本（翠筠山房康熙刻本、乾隆四十五年刻本及怀新楼刻本）、新说本、原旨本、正旨本，以及当代学者李洪甫先生整理校注本、李天飞先生校注本勘校而成，并注重吸收当代学者的版本研究及校勘成果，如河南大学文学院曹炳建教授等。 明刊金陵世德堂本《新刻出像官板大字西游记》（以下简称 世本 ），是现存《西游记》各种古本中*近百回本原著的善本，存世共四套，一套在中国，已有影印本发行，其他三套藏于日本，未见公。国内的世本刻字存在缺页及字迹漫漶处，考以明清其他诸本。 胡适先生曾给陈垣先生的《校勘学释例》作序道： 用善本对校是校勘学的灵魂，是校勘学的*途径。 《西游记》身为四大名著之一，后
给孩子的西游记(锺叔河、骆以军、樊登、彭敏、钱佳楠力荐！几代人记忆中的成长与童心之作，献给所有热爱冒险与想象的孩子！)
从吴承恩版《西游记》，到孙智正版《给孩子的西游记》，降低经典小说的阅读门槛，让孩子一口气读完大部头名著！ 去掉原著小说的语言硬壳，展露其依然新鲜有趣的核心：强劲的故事展、个性鲜明的人物、插科诨的对话 足够丰沛多汁的细节，足够易读的口语化表达。 附赠：西游长卷、涂色卡片、有声书（限时领取）。
《西游记》的作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，祖籍江苏涟水，后徙淮安山阳（今属江苏淮安）。
中国古典神魔小说的扛鼎之作 四大名著珍藏版《西游记》 人文版《西游记》是以明世德堂本为底本，并参考明崇祯本及清代六种刻本校订整理而成的。该整理本弥补纠正了原底本存在的一些缺陷，又结合其它各本的优，加以增补和校订，添加了注释，便于读者阅读。面世几十年来，深受读者的欢迎和喜爱，是一本经得起检验的《西游记》版本。此次我们特邀戴敦邦先生为本书绘作了精美插图，同时根据书中交代的唐僧师徒西天取经的情节编制了 西游取经历难平妖简表 附于书中，以方便读者阅读。
