心理学的批判性思维教学:最佳实践手册 本书介绍如何帮助学生学会批判性思考
我们如何更好地思考?这是一个非常抽象的问题。解决这一问题,在社会发展日异月殊的今天,显得尤为重要。各种各样的新鲜事物出现在人们的视野里,如今的学生可能会从事以今天的眼光来看并不存在的工作。我们如何看待新事物?我们如何解决新问题?这都有赖于思维能力。而批判性思维正是一种重要的思维能力,它帮助我们更全面而深刻地看待这个世界。 阅读本书,你会收获许多实用的理解、获得批判性思维能力的方法。如果你是一名教师,你可以用这些方法帮助学生习得批判性思维能力;如果你是一位热爱思考的读者,那这本书也能给你提升思维能力的技巧。 总而言之,这是一本深刻而不晦涩的心理学著作。打开它,你或许能够看到一个崭新的世界。
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适读人群 :心理学教师 我们如何更好地思考?这是一个抽象的问题。解决这一问题,在社会发展日异月殊的今天,显得尤为重要。各种各样的新鲜事物出现在人们的视野里,如今的学生可能会从事以今天的眼光来看并不存在的工作。我们如何看待新事物?我们如何解决新问题?这都有赖于思维能力。而批判性思维正是一种重要的思维能力,它帮助我们更全面而深刻地看待这个世界。 阅读本书,你会收获许多实用的理解、获得批判性思维能力的方法。如果你是一名教师,你可以用这些方法帮助学生习得批判性思维能力;如果你是一位热爱思考的读者,那这本书也能给你提升思维能力的技巧。 总而言之,这是一本深刻而不晦涩的心理学著作。打开它,你或许能够看到一个崭新的世界。
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心理学的批判性思维教学:佳实践手册 9787572003240 王晓霞 著,[美]达纳·S.邓恩,[美]简·S.哈洛宁,
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