★实践上,经美国、德国、英国、日本、意大利、荷兰、新西兰、芬兰等全球多个国家各年龄段孩子数十年实践证明有效。 ★理论上,与多元智能、性格的力量、全脑教养、游戏力、华德福、蒙台梭利、项目教学等理论和概念本质相通。 ★养育中不要做问题来了的被动反射型父母,而是要将关注点放在那些重要而不紧急的事情上,也就是性格、心智、习惯等。 ★帮助孩子赢得未来。是性格、心智、习惯、思维方式而不是知识,让孩子能够应对未来日新月异的世界。因为各种原因,现在的学校过于强化知识的背诵与储存,因此,父母更有必要采用项目化养育,进行孩子性格、心智、习惯、思维的培养。 ★建立紧密的亲子联结。联结需要存在、调音、共鸣和信任。父母与孩子在项目中一起面对问题而不是互相对立,有共同的经历和相似的体验
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