本书是“面向21世纪全国高职高专规划教材”，该书是针对高职高专类院校学生的身心特点的实际情况所编写，它分11章对大学生心理健康标准、高职院校大学生身心发育的特点、高职院校大学生人格与心理健康、高职院校大学生自我意识与心理健康、高职院校大学生的心理适应等方面作了详细的阐述，该书为维护高职高专学生的心理健康提高高职高专学生的心理素质、促进学生全面发展和健康成长，提供了一些切实可行的心理服务与帮助。
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王晋主编的《大学生心理健康教育实用教程(第3版)》共分9章，内容包括：做一个内在完整健康的生命；认识你自己：大学，你好，我来了；怎样更有效地与人交往；破译内心深处的有效学习密码；“性”“情”人生；网络是把“双刃剑”；毕业了，我们怎么办；读懂你我他。这些内容涵盖了大学生在校学习、生活期间面临的主要心理问题，如高职大学生心理发展的特点与自我意识发展、高职大学生心理适应与情绪管理、高职大学生人际交往、学习心理、恋爱与性心理、网络心理、毕业与就业心理调适、人格发展等。本书可作为高职大学生心理健康教育课程的教材，也是关注自身成长与心理健康的青年朋友和教育工作者的有益读本。
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