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【正版速发】小学道德与法治(教师教学技能培养系列教程)桃李书系中国轻工业出版社9787518424344编者:金钊|总主
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中学政治/教师教学技能培养系列教程 金钊 著 文教 育儿其他 新华书店正版图书籍中国轻工业出版社
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小学道德与法治教师教学技能培养系列教程 金钊 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书为小学道德与法制,以核心素养为引领,以优化课堂教学为目标,从分析课堂教学要素入手,将教师的小学道德与法制课堂教学行为作为研究对象,分别从理论研究、案例分析、实践活动、总结思考、评价量规、训练提升等方面,按照小学教师专业标准的要求,根据学科特点和技能特性,设计相应的训练提升方法,针对每一类教学技能,给出了技能要素具备的指标说明,并对每个指标要素给出了详细的等级描述,为教师专业化发展提供了有效的途径和方法。
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教师教学技能培养系列教程 中学政治 金钊 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书为中学政治,分别从理论研究、案例分析、实践活动、总结思考、评价量规、训练提升等方面,按照小学教师专业标准的要求,对教师课堂教学基本技能(教学设计、语言技能、导入技能、提问技能、讲解技能、演示技能、板书技能、沟通技能、变化技能、结束技能等)进行论述、分析,设计具体的实践活动方案、总结思考的题目,根据学科特点和技能特性,设计相应的训练提升方法,针对每一类教学技能,给出了技能要素具备的指标说明,并对每个指标要素给出了详细的等级描述,为教师专业化发展提供了有效的途径和方法。
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正版书籍 教师教学技能培养系列教程 中学政治 金钊 主编 中国轻工业
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教师教学技能培养系列教程·小学道德与法治 北京教育学院 中国轻工业出版社
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【正版】教师教学技能培养系列教程 中学政治【聚英汇图书】 【需要开票的用户 请联系客服】
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教师教学技能培养系列教程·小学道德与法治 北京教育学院 中国轻工业正版
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全新正版图书 中学政治/教师教学技能培养系列教程金钊本册中国轻工业出版社9787518424948人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本书为中学政治,分别从理论研究、案例分析、实践活动结思考、评价量规、训练提升等方面,按照小学教师专业标准的要求,对教师课堂教学基本技能(教学设计、语言技能、导入技能、提问技能、讲解技能、演示技能、板书技能、沟通技能、变化技能、结束技能等行论述、分析,设计具体的实践活动方案结思考的题目,根据学科特点和技能特,设计相应的训练提升方法,针对每一类教学技能,给出了技能要素具备的指标说明,并对每个指标要素给出了详细的等级描述,为教师专业化发展提供了有效的途径和方法。;
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中学政治教师教学技能培养系列教程 金钊 中国轻工业出版社 9787518424948
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本书为中学政治,分别从理论研究、案例分析、实践活动结思考、评价量规、训练提升等方面,按照小学教师专业标准的要求,对教师课堂教学基本技能(教学设计、语言技能、导入技能、提问技能、讲解技能、演示技能、板书技能、沟通技能、变化技能、结束技能等行论述、分析,设计具体的实践活动方案结思考的题目,根据学科特点和技能特,设计相应的训练提升方法,针对每一类教学技能,给出了技能要素具备的指标说明,并对每个指标要素给出了详细的等级描述,为教师专业化发展提供了有效的途径和方法。;
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本书为中学政治,分别从理论研究、案例分析、实践活动、总结思考、评价量规、训练提升等方面,按照小学教师专业标准的要求,对教师课堂教学基本技能(教学设计、语言技能、导入技能、提问技能、讲解技能、演示技能、板书技能、沟通技能、变化技能、结束技能等)进行论述、分析,设计具体的实践活动方案、总结思考的题目,根据学科特点和技能特性,设计相应的训练提升方法,针对每一类教学技能,给出了技能要素具备的指标说明,并对每个指标要素给出了详细的等级描述,为教师专业化发展提供了有效的途径和方法。
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本书针对技能每一个要素都有具体的实施操作要点和相应的案例分析,手把手交给教师如何设计、如何实施;每一技能要素的指标描述和等级描述既是教师教学技能表现的评价依据,也是教师教学技能发展提升的目标和指引,通过有针对性的活动和训练途径和方法的设计,加强巩固教师教学技能的形成,提升教师课堂教学能力,优化课堂教学。
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