朗文国际英语教程(第1册)(教师用书·新版) 自营正版保证 亚洲地区销量逾800万册
《朗文国际英语教程》虽然不是一套适用于零起点学生的教材,但这所要求的起点并不高。就目前我国大中城市的中小学英语教学水平来看,具有小学到初中的英语基础便可使用这套教材,因此这是一套知用面较广的教材。 这套教材的版面设计生动多彩,印刷精美,打开一本书就犹如打开一本儿童动画书,我想这对我们的中小学生会有吸引力,也有利于营造一种宽松的学习气氛。
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跨文化交际英语 阅读教程(第1册 学生用书) [英]麦金(Stev 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《大学英语教学指南》对大学英语课程性质定位为“高等学校人文教育的一部分,兼有工具性和人文性双重性质。”其工具性体现在进一步提高学生英语听、说、读、写、译的能力,也体现在通过学习与专业或未来工作有关的学术英语或职业英语,获得在学术或职业领域进行交流的相关能力。就人文性而言,就是要了解国外的社会与文化,增进对不同文化的理解、对中外文化异同的意识,培养跨文化交际能力。上海外语教育出版社新推出的《跨文化交际英语 阅读教程(第册学生用书)》,正是致力于将大学英语的工具性和人文性特征有机结合,将跨文化元素融人通用英语体系的全新教材,由外教社与麦克米伦教育倾力打造,将文化知识的传授与跨文化交际能力的提升融入阅读技能的培养中,满足《大学英语教学指南》中跨文化交际英语课程的教学目标和需要。《跨
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《大学英语教学指南》对大学英语课程性质定位为“高等学校人文教育的一部分,兼有工具性和人文性双重性质。”其工具性体现在进一步提高学生英语听、说、读、写、译的能力,也体现在通过学习与专业或未来工作有关的学术英语或职业英语,获得在学术或职业领域进行交流的相关能力。就人文性而言,就是要了解国外的社会与文化,增进对不同文化的理解、对中外文化异同的意识,培养跨文化交际能力。上海外语教育出版社新推出的《跨文化交际英语 阅读教程(第册学生用书)》,正是致力于将大学英语的工具性和人文性特征有机结合,将跨文化元素融人通用英语体系的全新教材,由外教社与麦克米伦教育倾力打造,将文化知识的传授与跨文化交际能力的提升融入阅读技能的培养中,满足《大学英语教学指南》中跨文化交际英语课程的教学目标和需要。《跨
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跨文化交际英语-阅读教程(第1册 学生用书) 正版现货,可开发票
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787544640725 Author 作者 (英)莫林斯基(Steven J.Molinsky) 主编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 294页 Publisher 出版社 上海外语教育出版社 Publication Date 出版日期 2015-12-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《朗文靠前英语教程:学生用书+练习册(第2册)(套装共2册)》包括《朗文国际英语教程.2学生用书》《朗文国际英语教程.2练习册》共两本。学完《朗文靠前英语教程:学生用书+练习册(第2册)(套装共2册)》,学生能够掌握3000个新单词与短语。掌握英语所有语法要点及常用交际策略。达到自然、准确、流利地表达思想的要求。
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正版 SBS朗文国际英语教程1教师用书 第1册 上海外语教育出版社 sbs1小学英语国际英语教材 配套国际英语教程1学生
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朗文国际英语教程 第1册 教师用书 新版 莫林斯基(Steven JMolins 莫林斯基(Steve 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式,即以语法体系力主线和以交际功线。这两种方式各有其侧重,同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握,重视建构句子的熟练程度和准确程度,但往往忽略了对学生交际能力的培养,其极端表现是通晓语法,但不善并口 以交际功线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养,但往往忽视对语言(包括语法、用词、发音等方面)准确性的要求,其级端表现是开口大胆,但语言错误比比皆是。交际是学习外语的根本目的,学了半天只知语法规则却无法和别人沟通交流,近乎白学 反之,语言的语法(从广义上说包括语言的语法、词汇、发音)规则是语言的根本,没有一句话离得开语法,那些只图满足眼前交际需要、不求坚实的语言功底的人迟早会发现自己词不达意、力不从
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正版 SBS朗文国际英语教程1教师用书 第1册 上海外语教育出版社 sbs1小学英语国际英语教材 配套国际英语教程1学生
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新版 正版SBS英语 sbs朗文国际英语教程1学生用书附练习册 第一册朗文国际英文教材 side by side1第1册
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存在主义 恩萧(Steven 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《存在主义》语言简洁流畅,内容浅显易懂,对学习的者们将裨益非浅。“外教社原版文学入门丛书”以介绍文学理论和小说类型及相应的社会文化背景为主,勾勒出英美文学发展的概貌。本丛书文字简练、语言生动,对我国的外国文学及理论研究者、在校学生以及广大文学爱好者都有很高的参考价值。存在主义对这一领域的学习的者来说,既引人入胜,又令人生畏。《存在主义》旨在解决学习的者们最为困惑的诸多问题,回答了“什么是存在主义?”,并将这一领域的主要代表人物有机贯穿起来,对其学术思想和作品一一作了介绍,对围绕存在主义思想出现的各种争论也进行了探讨。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787544640749 Author 作者 (英)莫林斯基(Steven J.Molinsky) 主编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 331页 Publisher 出版社 上海外语教育出版社 Publication Date 出版日期 2015-12-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《朗文靠前英语教程4(学生用书)》包括《朗文靠前英语教程4(学生用书)》、《朗文靠前英语教程4(练习册)》共2册。以结构一功能为主线的编写体系清晰明了,便于教师授课。教师用书提供详细的授课指导与丰富实用的拓展性练习。亚洲地区畅销逾2000万册的美式英语教程。以交际对话为主线,注重语言知识和交际能力的协调发展,辅以其他各项技能的综合训练。学完整套书,学生能够掌握3000个新单词与短语。掌握英语所有语法要
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正版 SBS朗文国际英语教程1教师用书 第1册 上海外语教育出版社 sbs1小学英语国际英语教材 配套国际英语教程1学生
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编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式,即以语法体系力主线和以交际功线。这两种方式各有其侧重,同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握,重视建构句子的熟练程度和准确程度,但往往忽略了对学生交际能力的培养,其极端表现是通晓语法,但不善并口 以交际功线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养,但往往忽视对语言(包括语法、用词、发音等方面)准确性的要求,其级端表现是开口大胆,但语言错误比比皆是。交际是学习外语的根本目的,学了半天只知语法规则却无法和别人沟通交流,近乎白学 反之,语言的语法(从广义上说包括语言的语法、词汇、发音)规则是语言的根本,没有一句话离得开语法,那些只图满足眼前交际需要、不求坚实的语言功底的人迟早会发现自己词不达意、力不从
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