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罗马帝国:神的统治 重庆出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(Donald Freeman) 著;北师 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(Donald Freeman) 著;北师 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,欢迎选购。
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![德语词汇分类学习小词典[德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文斌 译北京语言大学出版社9787561932](images/model/guan/url_none.png)
德语词汇分类学习小词典[德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文斌 译北京语言大学出版社9787561932 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(Donald Freeman) 著;北师](images/model/guan/url_none.png)
语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(Donald Freeman) 著;北师 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《语言课程设计:教师指南》一书中,作者Graves认为课程设计和课程教学是密不可分的,特别是当教师基于自己的经验、反思以及课堂教学分析来设计教学计划、执行教学计划的时候,两者之间的关系就更加密切。在《语言课程设计—教师指南》中,Graves将理论与个人经验结合起来,帮助从事教学工作的老师做出合理的决策,从而设计出一门成功的课程。
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![语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(Donald Freeman) 著;北师](images/model/guan/url_none.png)
语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(Donald Freeman) 著;北师 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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![汤姆森英语教师丛书·语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Graves K.) 著 9787560045153 外语教](images/model/guan/url_none.png)
汤姆森英语教师丛书·语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Graves K.) 著 9787560045153 外语教 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书较全面地阐述了课程设计各个方面的内容,其中包括“评估需求”、“设立目标”、“开发教材”和通常较难定论的“表达理念”(即教师对于语言教学的信念)等章节。尽管本书各章大多是按传统课程程序来排列的,但作者KathleenGraves(美)还是在第一章内指出本书是按系统来安排活动的。作者认为一个课程的各个部分都是相互关联、不可分割的整体,把这个整体称之为课程设计的“构架”。然而,“作为课程设计者,你可以从这构架中的任何地方开始你的课程,只要你认为从这里开始对你的课程是合理的即可”。因此,作者认为传统的课程设计被看成是一个十分有序的、线性的程序,而不像她自己在设计课程的过程中所经历的和大多数教师在现实工作中所经历到的那样“杂乱无章”。 所以这本书不一定按章节前后顺序来学习。作者在这本书中表达了自己
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汤姆森英语教师丛书·语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Graves K.) 著 外语教学与研究出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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《语言课程设计:教师指南》一书中,作者Graves认为课程设计和课程教学是密不可分的,特别是当教师基于自己的经验、反思以及课堂教学分析来设计教学计划、执行教学计划的时候,两者之间的关系就更加密切。在《语言课程设计—教师指南》中,Graves将理论与个人经验结合起来,帮助从事教学工作的老师做出合理的决策,从而设计出一门成功的课程。
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![德语词汇分类学习小词典(新版)[德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文北京语言大学出版社(正版旧书)978](images/model/guan/url_none.png)
德语词汇分类学习小词典(新版)[德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文北京语言大学出版社(正版旧书)978 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《德语词汇分类学习小词典(新版)》是世界著名教育出版公司BARRON-S词汇学习工具书,收词量大,超过8000条,收词面广,涵盖44个主题类别,收词时代感强,包括生活、科技、社会等领域新鲜词汇,便于携带、方便检索,快速拓展各类别常用词汇及短语。
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语言课程设计 (美)格雷夫斯(Graves,K) 著,北师大认知神经科学研 北京师范大学出版社【售后无忧】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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创客空间项目宝典 将带你走进“创客空间”,让你全面了解创客们都在做什么。书中包含各种有趣的制作项目,涉及简单电子制作、基础编程项目、手工乐器制作、电子织物制作、Makey Makey、可编程机器人、IittleBits、3D打印,等等。这些制作项目将带领读者学习各种软硬件知识,锻炼动手能力,同时还能提高创新创造力,并成为一名快乐的创客。
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创客空间项目宝典 创客妙趣大项目50例 美科琳·格雷夫斯Colleen Graves 著 糜修尘 译 [美]科琳·格雷夫 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
创客空间项目宝典 将带你走进“创客空间”,让你全面了解创客们都在做什么。书中包含各种有趣的制作项目,涉及简单电子制作、基础编程项目、手工乐器制作、电子织物制作、Makey Makey、可编程机器人、IittleBits、3D打印,等等。这些制作项目将带领读者学习各种软硬件知识,锻炼动手能力,同时还能提高创新创造力,并成为一名快乐的创客。
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![语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(Donald Freeman) 著;北师](images/model/guan/url_none.png)
语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(Donald Freeman) 著;北师 【正版】
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罗马帝国(英)罗伯特·格雷夫斯(Robert Graves) 著;夏星 译 著作重庆出版社(名州好书)
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语言课程设计:教师指南[美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(Donald Freeman) 著;北师大 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《语言课程设计:教师指南》一书中,作者Graves认为课程设计和课程教学是密不可分的,特别是当教师基于自己的经验、反思以及课堂教学分析来设计教学计划、执行教学计划的时候,两者之间的关系就更加密切。在《语言课程设计—教师指南》中,Graves将理论与个人经验结合起来,帮助从事教学工作的老师做出合理的决策,从而设计出一门成功的课程。
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语言课程设计:教师指南 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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语言课程设计:教师指南[美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(D北京师范大学出版社(正版旧书)97873 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![德语词汇分类学习小词典 [德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文斌 译 北京语言大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
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![德语词汇分类学习小词典 [德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文斌 译 北京语言大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
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![德语词汇分类学习小词典 [德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文斌 译 北京语言大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
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![德语词汇分类学习小词典 [德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文斌 译 北京语言大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
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![汤姆森英语教师丛书·语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Graves K.) 著 9787560045153 外语教](images/model/guan/url_none.png)
汤姆森英语教师丛书·语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Graves K.) 著 9787560045153 外语教 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书较全面地阐述了课程设计各个方面的内容,其中包括“评估需求”、“设立目标”、“开发教材”和通常较难定论的“表达理念”(即教师对于语言教学的信念)等章节。尽管本书各章大多是按传统课程程序来排列的,但作者KathleenGraves(美)还是在第一章内指出本书是按系统来安排活动的。作者认为一个课程的各个部分都是相互关联、不可分割的整体,把这个整体称之为课程设计的“构架”。然而,“作为课程设计者,你可以从这构架中的任何地方开始你的课程,只要你认为从这里开始对你的课程是合理的即可”。因此,作者认为传统的课程设计被看成是一个十分有序的、线性的程序,而不像她自己在设计课程的过程中所经历的和大多数教师在现实工作中所经历到的那样“杂乱无章”。 所以这本书不一定按章节前后顺序来学习。作者在这本书中表达了自己
¥34.00定价:¥156.00 (2.18折)

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![德语词汇分类学习小词典 [德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文斌 译 北京语言大学出版社【正版书籍】](images/model/guan/url_none.png)
德语词汇分类学习小词典 [德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文斌 译 北京语言大学出版社【正版书籍】 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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德语词汇分类学习小词典 第二版【正版书籍,满额满减,咨询更优惠】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《德语词汇分类学习小词典(新版)》能让你便捷地掌握不同话题的基本词汇,快速地扩展各种类别的常用词语,轻松地完成口头作业和写作任务。
¥39.80定价:¥119.40 (3.34折)
![德语词汇分类学习小词典 [德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文斌 译 北京语言大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
德语词汇分类学习小词典 [德]格拉夫斯(Paul G.Graves) 编;佟文斌 译 北京语言大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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![汤姆森英语教师丛书·语言课程设计:教师指南[美]格雷夫斯(Graves K.) 著外语教学与研究出版社978756004](images/model/guan/url_none.png)
汤姆森英语教师丛书·语言课程设计:教师指南[美]格雷夫斯(Graves K.) 著外语教学与研究出版社978756004 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书较全面地阐述了课程设计各个方面的内容,其中包括“评估需求”、“设立目标”、“开发教材”和通常较难定论的“表达理念”(即教师对于语言教学的信念)等章节。尽管本书各章大多是按传统课程程序来排列的,但作者KathleenGraves(美)还是在第一章内指出本书是按系统来安排活动的。作者认为一个课程的各个部分都是相互关联、不可分割的整体,把这个整体称之为课程设计的“构架”。然而,“作为课程设计者,你可以从这构架中的任何地方开始你的课程,只要你认为从这里开始对你的课程是合理的即可”。因此,作者认为传统的课程设计被看成是一个十分有序的、线性的程序,而不像她自己在设计课程的过程中所经历的和大多数教师在现实工作中所经历到的那样“杂乱无章”。 所以这本书不一定按章节前后顺序来学习。作者在这本书中表达了自己
¥42.50定价:¥161.50 (2.64折)
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¥40.71定价:¥70.80 (5.75折)

汤姆森英语教师丛书 语言课程设计 教师指南 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书较全面地阐述了课程设计各个方面的内容,其中包括“评估需求”、“设立目标”、“开发教材”和通常较难定论的“表达理念”(即教师对于语言教学的信念)等章节。尽管本书各章大多是按传统课程程序来排列的,但作者KathleenGres(美)还是在章内指出本书是按系统来安排活动的。作者认为一个课程的各个部分都是相互关联、不可分割的整体,把这个整体称之为课程设计的“构架”。然而,“作为课程设计者,你可以从这构架中的任何地方开始你的课程,只要你认为从这里开始对你的课程是合理的即可”。因此,作者认为传统的课程设计被看成是一个十分有序的、线性的程序,而不像她自己在设计课程的过程中所经历的和大多数教师在现实工作中所经历到的那样“杂乱无章”。所以这本书不一定按章节前后顺序来学习的。作者在这本书中表达了自己对课程设计的
¥41.81定价:¥155.43 (2.69折)

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![汤姆森英语教师丛书·语言课程设计:教师指南[美]格雷夫斯(Graves K.) 著外语教学与研究出版社(正版旧书)978](images/model/guan/url_none.png)
汤姆森英语教师丛书·语言课程设计:教师指南[美]格雷夫斯(Graves K.) 著外语教学与研究出版社(正版旧书)978 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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本书较全面地阐述了课程设计各个方面的内容,其中包括“评估需求”、“设立目标”、“开发教材”和通常较难定论的“表达理念”(即教师对于语言教学的信念)等章节。尽管本书各章大多是按传统课程程序来排列的,但作者KathleenGraves(美)还是在第一章内指出本书是按系统来安排活动的。作者认为一个课程的各个部分都是相互关联、不可分割的整体,把这个整体称之为课程设计的“构架”。然而,“作为课程设计者,你可以从这构架中的任何地方开始你的课程,只要你认为从这里开始对你的课程是合理的即可”。因此,作者认为传统的课程设计被看成是一个十分有序的、线性的程序,而不像她自己在设计课程的过程中所经历的和大多数教师在现实工作中所经历到的那样“杂乱无章”。 所以这本书不一定按章节前后顺序来学习。作者在这本书中表达了自己
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![汤姆森英语教师丛书·语言课程设计:教师指南[美]格雷夫斯(Graves K.) 著外语教学与研究出版社978756004](images/model/guan/url_none.png)
汤姆森英语教师丛书·语言课程设计:教师指南[美]格雷夫斯(Graves K.) 著外语教学与研究出版社978756004 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(Donald Freeman) 著;北师](images/model/guan/url_none.png)
语言课程设计:教师指南 [美]格雷夫斯(Kathleen Graves)、董奇(Donald Freeman) 著;北师 正版图书,下单速发,可开发票
《语言课程设计:教师指南》一书中,作者Graves认为课程设计和课程教学是密不可分的,特别是当教师基于自己的经验、反思以及课堂教学分析来设计教学计划、执行教学计划的时候,两者之间的关系就更加密切。在《语言课程设计—教师指南》中,Graves将理论与个人经验结合起来,帮助从事教学工作的老师做出合理的决策,从而设计出一门成功的课程。
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