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出版社:华东师范大学出版社
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  •  教学样式:优化学生学习的策略 (美)霍尔【正版书】

    教学样式:优化学生学习的策略 (美)霍尔【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!

    《教学样式优化学生学习的策略》探讨了存在于当今课堂的互动样式,并且描述了教师为了达成教学目标和优化学生的学习,如何促进这些样式的互动性。《教学样式 优化学生学习的策略》关注如何应用这些样式以大限度地激发学生的学习潜能。我们关于有效教学的思想主要受到两方面的影响 一是课堂组织样式,二是关于有效教学必须考虑学生的学习方式的研究理念。《教学样式优化学生学习的策略》的几个特点增强了它的易读性 在每一章的开始,你都会发现一个图示,它形象地说明了本章呈现的信息以及各个主题之间的关系。第章到第5章主要讨论成功教学和学习的教法要素。这些章节都有一个关于样式的概览,与教学样式有关的研究者或理论家的教育学者小传,每章都进行了小结,提供了一些联系实际的思考练习和适当的表格。第6章至第5章讨论了能够大限度

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    L·C·霍尔特M·凯斯尔卡祝智庭、顾 /2008-08-01 /华东师范大学出版社

  •  教学样式:优化学生学习的策略 (美)霍尔

    教学样式:优化学生学习的策略 (美)霍尔 正版现货,可开发票

    《教学样式优化学生学习的策略》探讨了存在于当今课堂的互动样式,并且描述了教师为了达成教学目标和优化学生的学习,如何促进这些样式的互动性。《教学样式 优化学生学习的策略》关注如何应用这些样式以大限度地激发学生的学习潜能。我们关于有效教学的思想主要受到两方面的影响 一是课堂组织样式,二是关于有效教学必须考虑学生的学习方式的研究理念。《教学样式优化学生学习的策略》的几个特点增强了它的易读性 在每一章的开始,你都会发现一个图示,它形象地说明了本章呈现的信息以及各个主题之间的关系。第章到第5章主要讨论成功教学和学习的教法要素。这些章节都有一个关于样式的概览,与教学样式有关的研究者或理论家的教育学者小传,每章都进行了小结,提供了一些联系实际的思考练习和适当的表格。第6章至第5章讨论了能够大限度

    ¥53.25定价:¥107.50 (4.96折)

    静读图书专营店

    L·C·霍尔特M·凯斯尔卡祝智庭、顾 /2008-08-01 /华东师范大学出版社

  •  教学样式 L·C·霍尔特、M·【正版保证】

    教学样式 L·C·霍尔特、M·【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】

    《教学样式优化学生学习的策略》探讨了存在于当今课堂的互动样式,并且描述了教师为了达成教学目标和优化学生的学习,如何促进这些样式的互动性。《教学样式 优化学生学习的策略》关注如何应用这些样式以大限度地激发学生的学习潜能。我们关于有效教学的思想主要受到两方面的影响 一是课堂组织样式,二是关于有效教学必须考虑学生的学习方式的研究理念。《教学样式优化学生学习的策略》的几个特点增强了它的易读性 在每一章的开始,你都会发现一个图示,它形象地说明了本章呈现的信息以及各个主题之间的关系。第章到第5章主要讨论成功教学和学习的教法要素。这些章节都有一个关于样式的概览,与教学样式有关的研究者或理论家的教育学者小传,每章都进行了小结,提供了一些联系实际的思考练习和适当的表格。第6章至第5章讨论了能够大限度

    ¥20.00定价:¥80.61 (2.49折)

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    L·C·霍尔特M·凯斯尔卡 祝智庭、顾 /2008-08-01 /华东师范大学出版社

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