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本选题打造的是全国的大学语文专业丛书。以发展母语教育、弘扬母语文化为宗旨。大学语文是高校一门对学生进行母语教育、传授母语文化的课程。它凭借以汉语为载体的文学经典与文化经典培养学生熟练地运用汉语阅读、说话、作文的能力；培养学生以艺术的眼光品味欣赏汉语的能力；培养学生从文化的层面解读汉语的能力。语言是大学语文的本质特点。本选题力求在抓住语言这个本质特点的基础上，建立大学语文完整的理论体系与教学体系、构建符合汉语特点的中国大学语文教育体系。大学语文又是一门综合性很强的课程。鉴于它强烈的综合性，本选题倡导建立以大学语文为核心的大学语文课程群。文学、语言、美学、历史、哲学、教育等各人文学科都在本选题应有的范围之内，它们应成为支撑大学语文核心课程的基础学科。以上两点是本选题的*大特点。
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本选题打造的是全国唯一的大学语文专业丛书。以发展母语教育、弘扬母语文化为宗旨。大学语文是高校唯一一门对学生进行母语教育、传授母语文化的课程。它凭借以汉语为载体的文学经典与文化经典培养学生熟练地运用汉语阅读、说话、作文的能力；培养学生以艺术的眼光品味欣赏汉语的能力；培养学生从文化的层面解读汉语的能力。语言是大学语文的本质特点。本选题力求在抓住语言这个本质特点的基础上，建立大学语文完整的理论体系与教学体系、构建符合汉语特点的中国大学语文教育体系。大学语文又是一门综合性很强的课程。鉴于它强烈的综合性，本选题倡导建立以大学语文为核心的大学语文课程群。文学、语言、美学、历史、哲学、教育等各人文学科都在本选题应有的范围之内，它们应成为支撑大学语文核心课程的基础学科。
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《 元曲选 状态词用法词典》把《元曲选》中的状态词进行了穷尽性的计量统计和分析。特点如下：一、不仅描写了常态形容词重叠的全貌，而且也描写了变形重叠词语的全面；二、语义分析不仅关注重叠形式的语义，还关注基式的语义特征；三、语音分析注意到了各重叠词语的变音现象（变声、变韵、变调）；四、语法结构分析区分了重叠、叠加、附加等各种不同的结构格式；五、语法功能分析具体统计了各重叠词语充当各成分的数据，为今后科学研究提供了准确的依据；六、为各重叠词语提供了《元曲选》中出现的相关词语，以便弄清楚它们之间的衍生关系。
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