看得见的文明史：十九世纪火车站 (英)菲奥纳·麦克唐纳著；刘勇军译；(英)约翰·詹姆斯绘 知识出版社【正版】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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十九世纪火车站-看得见的文明史 [英] 菲奥纳·麦克唐纳,[英] 约翰·詹姆斯 绘,刘勇 知【正版】
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·何为文明史？文明史是一个很抽象的概念，它涵盖了人类发展的所有。《辞海》的定义为"文明史是社会进步的历史"。它包括艺术、科学、人文、社会学…… ·为什么要在孩子有限的时间内先来学习文明史呢? 而不是语文、物理、英语，或者数学？ 首先，人类文明的发展有其自身的节奏，在孩子进入细致的数理化专科学习之前，了解大的世界观，以本应有的自信和谦卑去探索和学习，这便是学习文明史的作用。另外知道他未来所学的东西在人类发展进程中的位置和作用是什么，知道有用，且可以有那么巨大的作用，这才是学习的内在动力。 其次，在国际融合的大背景下，了解来自不同国家不同文化背景的合作者的行为惯性和关注点是未来人才的素质，即"觉察文化差异的能力"（culture difference awareness）。只有了解才能理解，只有理解才能包容,才能更加智
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看得见的文明史 愿巴黎圣母院的悲剧是文明惨案的*后一幕！尊重建筑就是尊重历史！图解式的百科全书，从艺术，科技人文，地理和宗教多方位展现人类文明的进程。
何为文明史？ 文明史是一个很抽象的概念，它涵盖了人类发展的所有。《辞海》的定义为"文明史是社会进步的历史"。它包括艺术、科学、人文、社会学 为什么要在孩子有限的时间内先来学习文明史呢? 而不是语文、物理、英语，或者数学？ 首先，人类文明的发展有其自身的节奏，在孩子进入细致的数理化专科学习之前，了解大的世界观，以本应有的自信和谦卑去探索和学习，这便是学习文明史的作用。另外知道他未来所学的东西在人类发展进程中的位置和作用是什么，知道有用，且可以有那么巨大的作用，这才是学习的内在动力。 其次，在国际融合的大背景下，了解来自不同国家不同文化背景的合作者的行为惯性和关注点是未来人才的素质，即"觉察文化差异的能力"（culture difference awareness）。只有了解才能理解，只有理解才能包
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