¥40.90定价：¥43.00 (9.52折)
科学与近代世界（120年珍藏本）
¥72.00定价：¥72.00
1.一代哲学大家、过程哲学创始人怀特海讲述理性的功能。 2.怀特海研究专家周邦宪倾力译介。 3.全本新译，精装设计， 商务印书馆怀特海作品系列 的重磅作品。 创造性 就是活下去，活得好，活得更好的那种冲动。 人类的历史其实就是理性指导生活之道的历史，就是实 践理性与思辨理性交互作用的历史。理性的功能，就是提升生活之道。
¥43.90定价：¥52.00 (8.45折)
教育的目的 拒绝“鸡娃”，遵循教育节奏，回归孩子天性：哲学大师怀特海传承近百年的教育奇书
1.一代哲学大家、数学家怀特海讲述教育的目的与节奏。 2.怀特海研究专家周邦宪倾力译介，以智性语言表达深邃思想，给当代教育以启示。 3.全本新译，精装设计， 商务印书馆怀特海作品系列 的重磅作品。
¥57.40定价：¥68.00 (8.45折)
过程与实在（120年珍藏本）
¥178.00定价：¥178.00
《科学与现代世界》为20世纪哲学大师怀特海在哈佛大学系列演讲集结而成的一部名著，是科学人文思想领域的巨作。本书提供了近代科学思潮的来龙去脉以及优劣定位，更衔接科学与各人文学科，辨明其交互作用和密切关系，不仅展现了科学的思想基础与科学前景的因应之道，而且提出了许多值得现代人深思的论题。
¥38.70定价：¥45.00 (8.6折)
教育的目的（大教育书系） 二十世纪zui为经典的教育著作之一，深入探讨教育的目的 全新译本 名师魏智渊、王志江进行章节导读
¥36.00定价：¥48.00 (7.5折)
¥57.80定价：¥68.00 (8.5折)
教育的目的 《教育的目的》提出了饮誉欧美教育界的“教育三阶段论”，即浪漫阶段、精确阶段与综合阶段。
★《教育的目的》一书的核心观念表述为 学生是充满活力的，它既适合对教育基本理论感兴趣的读者阅读，也适合做高校相关专业的 教育名著选读 和 教育专业外语 课程的学习文本。 ★怀特海的《教育的目的》提出了饮誉欧美教育界的 教育三阶段论 ，即浪漫阶段、精确阶段与综合阶段。 ★教育从总体上来说，就是要为了跟生活中的直接经验战斗而做准备, 进和引导学生的自我发展 ，并断定 自我发展是*有价值的智力发展 。 ★本书篇幅不大，但内容精辟，大师级的教育家怀特海深入且全面地论述了 教育的目的就是激发和引导学生的自我发展 这一教育观。
¥26.60定价：¥39.80 (6.69折)
¥30.40定价：¥32.00 (9.5折)
经典性 全译本原汁原味呈现怀特海教育思想，让经典再现光芒，代代永流传 思考性 品读名家精辟透彻的教育认识，走进名家思想，理解今天之教育 乐享性 告别大、厚、全，拥抱小、薄、精，在愉悦轻松中完成阅读
¥33.30定价：¥35.00 (9.52折)
¥23.80定价：¥25.00 (9.52折)
过程与实在(汉译名著本14) 英国哲学家怀特海的重要著作，汇集了怀特海的一些重要演讲，学术价值难以估量，是研究怀特海思想的重要书籍。
我馆历来重视移译世界各国学术名著。从20世纪50年代起，更致力于翻译出版马克思主义诞生以前的古典学术著作，同时适当介绍当代具有定评的各派代表作品。我们确信只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能够建成现代化的社会主义社会。这些书籍所蕴藏的思想财富和学术价值，为学人所熟知，毋需赘述。这些译本过去以单行本印行，难见系统，汇编为丛书，才能相得益彰，蔚为大观，既便于研读查考，又利于文化积累。为此，我们从1981年着手分辑刊行，至2012年年初已先后分十三辑印行名著550种。现继续编印第十四辑。到2012年年底出版至600种。今后在积累单本著作的基础上仍将陆续以名著版印行。希望海内外读书界、著译界给我们批评、建议，帮助我们把这套丛书出得更好。
¥75.10定价：¥79.00 (9.51折)
¥8.60定价：¥20.00 (4.3折)
怀特海将《教育的目的》一书的核心观念表述为 学生是充满活力的，教育的目的在于促进和引导学生的自我发展 ，并断定 自我发展是*有价值的智力发展 。为此，他提出了饮誉欧美教育界的 教育三阶段论 ，即浪漫阶段、精确阶段与综合阶段。浪漫阶段是 开始进行理解 的阶段，其主题在于以生动、直观的方式探索新鲜的事物，发现种种未知的联系和可能性。精确阶段关注对知识的精确表达。综合阶段是 回归浪漫 的阶段。这三个阶段既反映了学生的成长周期，也反映了教育的实践周期， 智力的发展呈现出一种节奏，包含紧密相联的多个周期，这些周期构成小型的螺旋式发展，其整个过程又由一个具有相同特点的更大周期所主导。 我们应该调整教学技巧，以适应学生在这种节奏中所达到的阶段 。 基于这种认识，怀特海提出教育的关键在于摆脱和摒除 僵化的思想
¥34.40定价：¥40.00 (8.6折) 电子书：¥19.99
¥36.10定价：¥38.00 (9.5折)
教育的本质 著名哲学家、教育家怀特海代表之作！深刻阐述了何为教育的目的！如何激发学生的自主学习和自我发展！古典文化在教育中的地位和作用！
★《教育的本质》是英国哲学家、教育家、数学家怀特海的教育代表作。 ★本书深刻影响西方现代教育理念，是与杜威的《民主主义与教育》相媲美的经典之作。 ★本书为北大教授推荐给高中生的书，并被列为学校教育和家庭教育的书。 ★本书深入且全面地论述了 教育的目的是激发学生的自我发展 这一教育理念，并揭示了智力发展的规律，以使家长和老师根据学生的智力发展节奏，安排课程，提升学生的学习力。
¥42.80定价：¥45.00 (9.52折)
国家货币:中英双语 (英)威廉·怀特海德,(英)费利西娅·劳,(英)格里·贝利 著;(英)马克·比奇 华夏出版社 电子发票 正版保证 多仓就近发货
¥14.30定价：¥39.80 (3.6折)
教育的目的 全译本 花城出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
1.经典全译本，汇集了十个主题的演讲和文章，全面展现怀特海的教育思想。2.无数家长和教师的教育宝典，央视《读书》栏目倾情推荐，华中师范大学教育学院院长推荐教育类经典读物。3.中国中小学教师基础阅读书目，入选中国教育新闻网2020年度“影响教师的100本书”。4.资深译者翻译，版式舒朗，无障碍阅读。5.追寻教育的目的，回归教育的本真。
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1.如果你是个 好奇 的孩子，很想知道 你现在每天花的钱是怎么来的； 古代用的钱是什么样子的； 其他国家的钱是什么样子的； 为什么古人用的钱会和我们现在用的不一样？ 为什么每个国家的钱都不一样？ 如果每个国家用都用一样的钱可不可以？ 如果我们去国外，是不是可以花自己国家的钱？ 如果我们出国旅行，要换成外国的钱，该怎么换？ 个人要花钱，为什么国家也要花钱？国家的钱是哪里来的？国家的钱又花到哪里去了？ 将来钱还会存在吗？纸币会不会消失？ ...... 那么你可以跟着跟着《世界货币》和《国家货币》两本书去旅行，它们会告诉你钱是怎么经过 6000 年的历史，变成今天这样子的，还告诉你钱是怎么漂洋过海，让人们走哪里都畅行无阻，让国家和国家之间还可以互相买东西进行贸易 ...... 2.如果你很 疑惑 爸爸
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家庭理财 (英)威廉·怀特海德 著;(英)马克·比奇 插图;傅瑞蓉 译 著作 华夏出版社 【新华书店正版书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠！
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教育的目的 (英)怀特海 生活·读书·新知三联书店 【新华正版全新书籍】
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怀特海文录-大科学家文丛[美]怀特海浙江文艺出版社9787533911195 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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20世纪哲学大师怀特海作品，多次再版重印； 深刻解析何为哲学，哲学的功能是什么； 哲学是心灵的一种态度，哲学是把神秘主义理性化。
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教育的目的 (英)怀特海 山西教育出版社 【新华正版全新书籍】 电子发票 正版保证 多仓就近发货
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教育的目的 珍藏本 文汇出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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家庭理财 (英)威廉·怀特海德 著;(英)马克·比奇 插图;傅瑞蓉 译 华夏出版社 【新华正版全新书籍】 电子发票 正版保证 多仓就近发货
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教育的目的 （全译本 大教育家怀特海代表作，教育领域经典读物） 全书贯穿一个主题——学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。
编辑推荐： 1.经典全译本，汇集了十个主题的演讲和文章，全面展现怀特海的教育思想。 2.无数家长和教师的教育宝典，央视《读书》栏目倾情推荐。 3.中国中小学教师基础阅读书目，入选中国教育新闻网2020年度 影响教师的100本书 。 4.资深译者翻译，版式舒朗，无障碍阅读。 5.追寻教育的目的，回归教育的本真。
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本书是 教育经典名著丛书 中的一本。该丛书还包括《民主主义与教育》（杜威著，陶志琼译）、《民主主义与教育》（英文版）、《课程与教学的基本原理》（英汉对照版）、《儿童教育心理学》（阿德勒著，杨韶刚译）、《爱弥儿（精选本）》（卢梭著，檀传宝等译）、《教育漫话 理解能力指导散论》（洛克著，郭元祥等译校）等。 该书虽篇幅不大，但内容精辟，大师级的教育家怀特海深入且全面地论述了 教育的目的就是激发和引导学生的自我发展 这一教育观，其论述既涉及人文教育，也涉及科学教育，既包括一般学术教育，也包括职业技术教育，既有对和基础教育的观察，也有对高等教育的反思，既有对学校内部的课程与教学的批判，也有对国家层面的文化与体制的建议。 译者精准的翻译和大量的译者注释使原本显得晦涩难懂的文
¥48.00定价：¥48.00
思维方式怀特海 著；刘放桐 译商务印书馆 9787100078214 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
根据剑桥大学出版社1956年版译出。 书名原文：Modes of thought。 全书分为“创造的冲动、活动、自然界与生命、结束语”四个部分。内容包括：重要性、表达、理解、视域、过程的形式、文明的宇宙等。
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构成宇宙的不是所谓原初的物质或客观的物质实体，而是由性质和关系所构成的“有机体”。有机体的根本特征是活动，活动表现为过程，过程则是构成有机体的各元素之间具有内在联系的、持续的创造过程，它表明一个机体可以转化为另一机体，因而整个宇宙表现为一个生生不息的活动过程。
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科学与现代世界(精) (英)A.N.怀特海(Alfred North Whitehead) 上海人民出版社 【新华书店全 电子发票 正版保证 多仓就近发货
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过程与实在 (英)怀特海 杨富斌 译 中国城市出版社【达额立减】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
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教育的目的（全译本）（教育的全部目的就是让人产生活跃的智慧）
若非有怀特海那样的禀赋与智慧，若非有怀特海那样的勤勉与谦卑，若非有怀特海那样把思想在头脑里蕴化四十年的静气、耐力与坚守，还是不要以此方式写书，尤其请不要与怀特海妄加类比。 教育从总体上来说，就是要为了跟生活中的直接经验战斗而做准备，为了运用相关观念和合适行动使每一个瞬间都合格而做准备。如果一种教育，不能以激发主动性开始，不能以促进主动性结束，那么必然是错误的。因为教育的全部目的就是让人产生活跃的智慧。 教育是引导个体去领悟生活的艺术，生活的艺术是指人的各种活动完美的实现，它表现了充满活力的个体面对现实环境时所具备的潜能。每一个体都体现了一种生存的探险，生活的艺术就是引导这种探险。 教育国家的年轻一代是一个重要的问题，当足够深入广泛地考虑这个问题时，想到教育中那些轻率、惰性将会
¥24.70定价：¥38.00 (6.5折)
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科学与近代世界 (英)阿尔弗雷德·怀特海 著 9787303215676 北京师范大学出版社
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