教育哲学 奈尔·诺丁斯 北京师范大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥82.99定价:¥173.98 (4.78折)
世界教育思想文库:教育中的直觉 本书是当代著名教育思想家内尔·诺丁斯的代表性著作,是其关怀理论的重要基石之一。
唤醒 内在之眼 善用爱与直觉 本书是当代著名教育思想家内尔 诺丁斯的代表性著作,是其关怀理论的重要基石之一。本书首先梳理了古代直觉观以及20世纪以来心理学、文学和哲学对直觉的理解,在此基础上,阐明了直觉的概念以及直觉模式的特征,并探讨了在教育教学中如何运用直觉,如何对主题进行直觉安排与呈现。本书对直觉概念的阐释深入浅出,将重心放在直觉对于学校教育的重要价值上,强调师生关系、师生对话,力图通过引导教育者恰当地应用直觉,来增强学生的道德和智力敏感度。本书对于促进学生发展与教育教学改革具有思想启发性。
¥28.30定价:¥59.00 (4.8折)
内尔 诺丁斯 文集 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
¥101.98
内尔 诺丁斯 文集 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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内尔 诺丁斯 文集 (美)诺丁斯 著,于天龙 译 教育科学出版社 (美)诺丁斯 著,于天龙 译 教育科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥112.07定价:¥234.14 (4.79折)
教育哲学 奈尔·诺丁斯 北京师范大学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥80.00定价:¥110.00 (7.28折)
世界教育思想文库:审辨式思维与道德承诺:美国课堂中的争议性话题教学 如何审慎思考、如何明智行动?培养一种审辨式思维
如何审慎思考、如何明智行动?培养一种审辨式思维
¥30.20定价:¥45.00 (6.72折)
教育哲学 奈尔·诺丁斯 北京师范大学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥115.00定价:¥210.00 (5.48折)
世界教育思想文库 学会关心 教育的另一种模式 (第2版) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
经过十余年教育改革的洗礼,我们发现《世界教育思想文库·学会关心 教育的另一种模式(第2版)》比它刚出版的时候更具有现实意义。在对于标准化、问责制、私有化以及传统与进步教育方法的争论之中,她的关心主张带给我们不可替代的启示。在《世界教育思想文库·学会关心 教育的另一种模式(第2版)》中,诺丁斯为我们再次描画一个崭新的教育蓝图。在这个蓝图里,学校教育这样的思想为指导 不同的人具有不同的优长,这些优长应该在一个充满关心而非竞争的环境里得以培养。如果我们少谈一点责任,多讲一下关心,那么我们可以在一个教育系统内同时包容传统与进步教育的精华。这样做对所有人特别是我们的下一代有利无害。
¥44.81
学会关心 内尔·诺丁斯、于天龙【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在《学会关心 教育的另一种模式》中,内尔·诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革,学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨,书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己,关心身边最亲近的人,关心与自己有各种关系的人,关心与自己没有关系的人,关心动物、植物和自然环境,关心人类制造出来的物品,以及关心知识和学问。诺丁斯强调“要向学生传递这样一个信息 学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接”。
¥151.59
学会关心 内尔·诺丁斯、于天龙 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在《学会关心 教育的另一种模式》中,内尔·诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革,学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨,书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己,关心身边最亲近的人,关心与自己有各种关系的人,关心与自己没有关系的人,关心动物、植物和自然环境,关心人类制造出来的物品,以及关心知识和学问。诺丁斯强调“要向学生传递这样一个信息 学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接”。
¥151.28
教育哲学 奈尔·诺丁斯 北京师范大学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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学会关心 内尔·诺丁斯、于天龙 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在《学会关心 教育的另一种模式》中,内尔·诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革,学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨,书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己,关心身边最亲近的人,关心与自己有各种关系的人,关心与自己没有关系的人,关心动物、植物和自然环境,关心人类制造出来的物品,以及关心知识和学问。诺丁斯强调“要向学生传递这样一个信息 学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接”。
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幸福与教育 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
当父母们被问道 他们对孩子有什么愿望呢?父母们经常会说 他们希望自己的孩子幸福。然而,为什么幸福很少被作为教育目的来论及呢?《幸福与教育》对“将幸福作为一种教育目的的话,我们会如何去教学”这一主题进行了探讨。《幸福与教育》首先追问了什么是幸福。其次,又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福。作者认为,要获得真正的幸福,我们必须培养对于不幸福的容忍能力以及一种减轻他人痛苦的意愿。在对当代这个几乎只看重以经济指标衡量幸福和快乐的社会进行批判的同时,《幸福与教育》谈到了持家、为人父母、珍爱住所、培养品格、人际关系的发展、找到自己所喜欢的工作和参与民主生活方式等对于幸福的意义。,《幸福与教育》还对如何将学校和教室变成幸福的场所这一问题进行了探讨。
¥34.72
幸福与教育 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
当父母们被问道 他们对孩子有什么愿望呢?父母们经常会说 他们希望自己的孩子幸福。然而,为什么幸福很少被作为教育目的来论及呢?《幸福与教育》对“将幸福作为一种教育目的的话,我们会如何去教学”这一主题进行了探讨。《幸福与教育》首先追问了什么是幸福。其次,又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福。作者认为,要获得真正的幸福,我们必须培养对于不幸福的容忍能力以及一种减轻他人痛苦的意愿。在对当代这个几乎只看重以经济指标衡量幸福和快乐的社会进行批判的同时,《幸福与教育》谈到了持家、为人父母、珍爱住所、培养品格、人际关系的发展、找到自己所喜欢的工作和参与民主生活方式等对于幸福的意义。,《幸福与教育》还对如何将学校和教室变成幸福的场所这一问题进行了探讨。
¥46.03
因为在社会实践中蔓延的和广泛感觉到的困难,哲学问题产生了。但这一事实被掩盖了,因为哲学家成了运用技术语言的一种专业化的阶级,这一技术语言与人们表述直接苦难的语言不同。但在一种体制很有影响的地方,它与利益冲突之间的联系将被人们发现,这一利益冲突要求某种社会调适计划。在这一点上,哲学和教育之间的密切联系显现出来。事实上,教育为人们提供了一种有利的位置,与技术语言不同,从这一有利位置出发,哲学讨论的意义将会渗透到人类……
¥132.16
因为在社会实践中蔓延的和广泛感觉到的困难,哲学问题产生了。但这一事实被掩盖了,因为哲学家成了运用技术语言的一种专业化的阶级,这一技术语言与人们表述直接苦难的语言不同。但在一种体制很有影响的地方,它与利益冲突之间的联系将被人们发现,这一利益冲突要求某种社会调适计划。在这一点上,哲学和教育之间的密切联系显现出来。事实上,教育为人们提供了一种有利的位置,与技术语言不同,从这一有利位置出发,哲学讨论的意义将会渗透到人类……
¥129.77
学会关心:教育的另一种模式 诺丁斯 教育科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥52.63定价:¥115.26 (4.57折)
学会关心:教育的另一种模式 诺丁斯 教育科学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育中的直觉 (美)内尔·诺丁斯,(美)保罗·J.肖尔 教育科学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
¥37.50定价:¥59.00 (6.36折)
批判性课程 学校应该教授哪些知识 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《批判性课程 学校应该教授哪些知识》由内尔·诺丁斯所著,本书自始至终都让读者沉浸其间……作者在探讨战争、他人、自然、宣传、性别、宗教等重要主题时,始终将其与批判性思维和自我理解联系起来。本书主题丰富,阐述甚佳,让我们深深领略了融哲学、心理学、文学与神学于一体的生机勃勃的自由教育。
¥52.29
¥32.00定价:¥48.00 (6.67折)
学会关心:教育的另一种模式【正版现货】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
本书已出版第二版,详见《世界教育思想文库:学会关心:教育的另一种模式(第2版)》
¥48.47
批判性课程 学校应该教授哪些知识 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《批判性课程 学校应该教授哪些知识》由内尔·诺丁斯所著,本书自始至终都让读者沉浸其间……作者在探讨战争、他人、自然、宣传、性别、宗教等重要主题时,始终将其与批判性思维和自我理解联系起来。本书主题丰富,阐述甚佳,让我们深深领略了融哲学、心理学、文学与神学于一体的生机勃勃的自由教育。
¥52.29
学会关心 教育的另一种模式 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在第2版中,诺丁斯再次引领我们展望一个不同的学校系统。这个系统基于这样一个原则 学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。她认为如果我们把关心,而不是责任,作为教育的基石,那么学校将有可能更好地协调传统与现代之争。这种协调无疑将会造福于所有孩子。
¥61.23
幸福与教育 (美)诺丁斯 著,龙宝新 译 教育科学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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始于家庭 (美) 内尔·诺丁斯 侯晶晶 译 教育科学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥78.95定价:¥167.90 (4.71折)
始于家庭 (美) 内尔·诺丁斯 著,侯晶晶 译 教育科学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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始于家庭 (美) 内尔·诺丁斯 ,侯晶晶 教育科学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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始于家庭 关怀与社会政策 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
笔者在本书中所采用的方法完全不同于悠久的哲学传统。自柏拉图以降,哲学界一直遵循的惯例是先描述一个理想国或国家,然后考察家与家庭对于建构这种国家所能起到的支持作用。如果笔者们反其道而行之,先描述家庭,然后延伸到考察大社会,又将有何所得呢?这个问题很有趣。回答这个问题,就必须有效地回应关怀理论经常受到的一种批评 关怀理论是“家庭”层面的一种精致理论,但是对社会层面上的政策制定并无裨益。本书开篇即描述关怀理论。前三章对关怀进行现象学的分析,阐明关怀理论可能如何防止某些伤害,满足某些需要,这一点已证实是其他理论视角难以企及的。虽然关怀伦理对男性和女性均可产生指导作用,但是笔者集中研究关怀与女性体验之间的联系。笔者认为,“自然关怀”的发生早于并优先于“伦理关怀”。“自然关怀”是一种无需
¥65.84
在《学会关心 教育的另一种模式》中,内尔·诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革,学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨,书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己,关心身边最亲近的人,关心与自己有各种关系的人,关心与自己没有关系的人,关心动物、植物和自然环境,关心人类制造出来的物品,以及关心知识和学问。诺丁斯强调“要向学生传递这样一个信息 学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接”。
¥151.95
幸福与教育【正版现货】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
“用她那温柔与敏锐融为一体的独到眼光,诺丁斯让我们直观地看到了那些并非显而易见的至理。以幸福作为生活目标很大程度上带有嘲弄的意味,除非当它来到我们的生活和我们自己的孩子之中时,我们才不会这样认为。为了避免孩子们的质疑——到底什么才是真正重要的事情,我们把一些令人苦恼的矛盾强加给了孩子和他们的家庭,这些矛盾就像孩子们每天在急于找到幸福和生活意义时所面临的矛盾一样显而易见。当你真正理解了诺丁斯的关怀观的话,孩子们今天的成长和受教育状况将会呈现出另一幅景观。我们中的那些想通过创办学校来回应她所提出的那些问题的人需要把这本书认真地多读几遍。” ——黛博拉·迈耶 波士顿海森·希尔学校校长
¥45.55
始于家庭 关怀与社会政策 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
笔者在本书中所采用的方法完全不同于悠久的哲学传统。自柏拉图以降,哲学界一直遵循的惯例是先描述一个理想国或国家,然后考察家与家庭对于建构这种国家所能起到的支持作用。如果笔者们反其道而行之,先描述家庭,然后延伸到考察大社会,又将有何所得呢?这个问题很有趣。回答这个问题,就必须有效地回应关怀理论经常受到的一种批评 关怀理论是“家庭”层面的一种精致理论,但是对社会层面上的政策制定并无裨益。本书开篇即描述关怀理论。前三章对关怀进行现象学的分析,阐明关怀理论可能如何防止某些伤害,满足某些需要,这一点已证实是其他理论视角难以企及的。虽然关怀伦理对男性和女性均可产生指导作用,但是笔者集中研究关怀与女性体验之间的联系。笔者认为,“自然关怀”的发生早于并优先于“伦理关怀”。“自然关怀”是一种无需
¥65.39
批判性课程 学校应该教授哪些知识 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《批判性课程 学校应该教授哪些知识》由内尔·诺丁斯所著,本书自始至终都让读者沉浸其间……作者在探讨战争、他人、自然、宣传、性别、宗教等重要主题时,始终将其与批判性思维和自我理解联系起来。本书主题丰富,阐述甚佳,让我们深深领略了融哲学、心理学、文学与神学于一体的生机勃勃的自由教育。
¥20.60
世界课程与教学新理论文库 学会关心--教育的另一种模式【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《学会关心:教育的另一种模式》作者诺丁斯以生动细腻的笔触探讨了这个以"关心"为核心的新教育模式所涉及到的各种理论上和实践上的问题,不仅对教育工作者有特殊的意义和重大的价值,而且任何关心孩子的人也都有必要阅读此书。
¥41.58
在《学会关心 教育的另一种模式》中,内尔·诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革,学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨,书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己,关心身边最亲近的人,关心与自己有各种关系的人,关心与自己没有关系的人,关心动物、植物和自然环境,关心人类制造出来的物品,以及关心知识和学问。诺丁斯强调“要向学生传递这样一个信息 学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接”。
¥151.04
始于家庭 关怀与社会政策 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
笔者在本书中所采用的方法完全不同于悠久的哲学传统。自柏拉图以降,哲学界一直遵循的惯例是先描述一个理想国或国家,然后考察家与家庭对于建构这种国家所能起到的支持作用。如果笔者们反其道而行之,先描述家庭,然后延伸到考察大社会,又将有何所得呢?这个问题很有趣。回答这个问题,就必须有效地回应关怀理论经常受到的一种批评 关怀理论是“家庭”层面的一种精致理论,但是对社会层面上的政策制定并无裨益。本书开篇即描述关怀理论。前三章对关怀进行现象学的分析,阐明关怀理论可能如何防止某些伤害,满足某些需要,这一点已证实是其他理论视角难以企及的。虽然关怀伦理对男性和女性均可产生指导作用,但是笔者集中研究关怀与女性体验之间的联系。笔者认为,“自然关怀”的发生早于并优先于“伦理关怀”。“自然关怀”是一种无需
¥65.70
教育哲学【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
¥140.04
批判性课程:学校应该教授哪些知识【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
¥35.70
批判性课程:学校应该教授哪些知识 (美)诺丁斯 教育科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥61.23定价:¥132.46 (4.63折)
学会关心 教育的另一种模式 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥46.81
世界课程与教学新理论文库 学会关心--教育的另一种模式 (美)诺丁斯 著,于天龙 译 教育科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《学会关心:教育的另一种模式》作者诺丁斯以生动细腻的笔触探讨了这个以"关心"为核心的新教育模式所涉及到的各种理论上和实践上的问题,不仅对教育工作者有特殊的意义和重大的价值,而且任何关心孩子的人也都有必要阅读此书。
¥92.98定价:¥195.96 (4.75折)
幸福与教育 (美)诺丁斯 龙宝新 译 教育科学出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥33.09定价:¥76.18 (4.35折)
教育哲学 (美)诺丁斯 著,许立新 译 北京师范大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥177.97定价:¥365.94 (4.87折)
批判性课程:学校应该教授哪些知识 (美)诺丁斯 教育科学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥61.23定价:¥132.46 (4.63折)
教育哲学 (美)诺丁斯 著,许立新 译 北京师范大学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥220.34定价:¥450.68 (4.89折)
教育哲学 (美)诺丁斯 ,许立新 北京师范大学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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¥46.42
批判性课程:学校应该教授哪些知识 (美)诺丁斯 教育科学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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幸福与教育 (美)诺丁斯 ,龙宝新 教育科学出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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幸福与教育 (美)诺丁斯 著,龙宝新 译 教育科学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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关心--伦理和道德教育的女性路径 (美)诺丁斯 著,武云斐 译 北京大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
什么是道德行为的根本?利他行为能够通过应用原则和规则来实现吗?或者,如诺丁斯所指出的,通过关心以及每个个体被关心的记忆?诺丁斯运用大量例子对其进行了深入理论探讨,为基于自然关心的伦理建立了一个坚实的哲学基础。
¥225.08定价:¥460.16 (4.9折)
世界课程与教学新理论文库 学会关心--教育的另一种模式 (美)诺丁斯 于天龙 译 教育科学出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
《学会关心:教育的另一种模式》作者诺丁斯以生动细腻的笔触探讨了这个以"关心"为核心的新教育模式所涉及到的各种理论上和实践上的问题,不仅对教育工作者有特殊的意义和重大的价值,而且任何关心孩子的人也都有必要阅读此书。
¥64.04定价:¥138.08 (4.64折)
【正版】幸福与教育 (美)诺丁斯 著,龙宝新 译 教育科学出版社【品质无忧,闪电发货】
“用她那温柔与敏锐融为一体的独到眼光,诺丁斯让我们直观地看到了那些并非显而易见的至理。以幸福作为生活目标很大程度上带有嘲弄的意味,除非当它来到我们的生活和我们自己的孩子之中时,我们才不会这样认为。为了避免孩子们的质疑——到底什么才是真正重要的事情,我们把一些令人苦恼的矛盾强加给了孩子和他们的家庭,这些矛盾就像孩子们每天在急于找到幸福和生活意义时所面临的矛盾一样显而易见。当你真正理解了诺丁斯的关怀观的话,孩子们今天的成长和受教育状况将会呈现出另一幅景观。我们中的那些想通过创办学校来回应她所提出的那些问题的人需要把这本书认真地多读几遍。” ——黛博拉·迈耶 波士顿海森·希尔学校校长
¥75.50定价:¥247.50 (3.06折)
批判性课程 学校应该教授哪些知识 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《批判性课程 学校应该教授哪些知识》由内尔·诺丁斯所著,本书自始至终都让读者沉浸其间……作者在探讨战争、他人、自然、宣传、性别、宗教等重要主题时,始终将其与批判性思维和自我理解联系起来。本书主题丰富,阐述甚佳,让我们深深领略了融哲学、心理学、文学与神学于一体的生机勃勃的自由教育。
¥51.90
世界课程与教学新理论文库 学会关心--教育的另一种模式 (美)诺丁斯 著,于天龙 译 教育科学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《学会关心:教育的另一种模式》作者诺丁斯以生动细腻的笔触探讨了这个以"关心"为核心的新教育模式所涉及到的各种理论上和实践上的问题,不仅对教育工作者有特殊的意义和重大的价值,而且任何关心孩子的人也都有必要阅读此书。
¥64.04定价:¥138.08 (4.64折)
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¥62.27
批判性课程 学校应该教授哪些知识 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《批判性课程 学校应该教授哪些知识》由内尔·诺丁斯所著,本书自始至终都让读者沉浸其间……作者在探讨战争、他人、自然、宣传、性别、宗教等重要主题时,始终将其与批判性思维和自我理解联系起来。本书主题丰富,阐述甚佳,让我们深深领略了融哲学、心理学、文学与神学于一体的生机勃勃的自由教育。
¥20.44
始于家庭 关怀与社会政策 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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