九年义务教育小学体育教学教师用书 小学体育教学教师用书（1年级水平一） 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《九年义务教育小学体育教学教师用书 小学体育教学教师用书（年级水平一）》的编写目的，是为了帮助农村兼职小学体育教师上好体育课，不断提高小学体育教学质量。《九年义务教育小学体育教学教师用书 小学体育教学教师用书（年级水平一）》编写的指导思想 包括以下几个方面.要贯彻落实“健康首位”的指导思想。体现现代教育和体育教学改革、发展的要求。促进小学生身心健康地发展，保证学生的运动安全。教学内容要活泼、健康，反映时代精神，具有创造性，激励学生积极向上，培养学生对体育的情感、态度和价值观。2.要根据小学生的认知规律和身心发展的特点设计、组织和实施小学体育教学过程。将《课程标准》的理念、领域、不同水平目标寓小学体育教学教师用书的各篇教案之中。要根据教学内容的层次和系统以及学生年龄的逐步增长，有针对
¥21.92
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小学体育教学教师用书（水平三6年级） 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《小学体育教学教师用书（水平三，6年级）》是以课时计划（教案）的形式出现的，而不是以理论讲授形式展开的。之所以采取这种形式，主要是因为200年新的课程改革以来，小学体育课的教学时数有了很大的增加（小学、2年级体育课时增加倍，3至6年级增加课时），但专职体育教师没能得到及时补充，使得一大批爱好体育的文化课教师，为了适应素质教育的要求，服从学校教育的整体需要，满怀热情地走进了兼职体育教师的行列，肩负起了体育教学的重任。然而，由于他们未经体育教育专业的系统学习，有的甚至连必要的岗前培训都没有参加，就匆促上阵，因而上起课来就感到很吃力。为了帮助这些没有接受过专业体育培训的兼职体育教师，提高体育专业化水平，特编辑出版这套教案式的农村小学体育教师用书。
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