学习的策略(学习策略课题组) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学习的的策略》以教育学、心理学(特别是认知心理学和学习的心理学)、脑科学、事理学为准绳的,是以实验数据、调查资料和统计分析结果为依据的,都经过实践的检验。该书表达深入浅出、简明扼要,文字通俗易懂,图表一目了然,决不晦涩,只要具有中学文化水平,就可以轻松愉快地读这本书了。说这本书特别适合在校中学生阅读,主要理由是 该书从学习的的每一个环节、每一个步骤都具体介绍了相应的学习的方法和学生该以怎样的心态去面对,并伴有实例和正反两方面的对比。尤值一提的是,书中还安排了一些有趣味的训练,让学生在不知不觉的阅读中,接受了学习的策略的训练。《学习的的策略》像微雕的艺术,它将学习的的策略整理成图表,用朴素的语言进行剖析。它区别于同类书的关键是,它让学生在阅读、听课、记忆、解题、考试、生活时能
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党委中心组学习参考 《党委中心组学习参考(2019)》编写组 红旗出版社 9787505148765
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党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强领导班子思想政治建设的重要学习制度,是建设学习型服务型创新型政党、提高党的执政能力、永葆党的先进性和纯洁性的有效途径,在全党的理论武装工作中发挥了重大作用。2017年是实施 十三五 规划的重要一年,是供给侧结构性改革的深化之年。这一年,中国将大展宏图。为了帮助各级党委领导干部切实提高理论素养、领导水平和执政能力,用党的zui新理论成果武装头脑、统一思想,辅助各级党委中心组的学习开展,我们特编写了《党委中心组学习参考2017》一书。
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学习的策略(中学各科学习及考试方法) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这本书讲述了一般学习的中必然会涉及的六类学习的策略 阅读的策略,听讲的策略,记忆的策略,解题的策略,考试的策略和学习的的宏观策略。前五类总称为学习的的微观策略。科学性、劋作性、系统性是这本书的三大优点。该书科学性的具体体现是,每一篇章的内容都以教育学、心理学,尤其是当代认知心理学和学习的心理学为基础,以实验、调查和统计分析为依据,所有这一切都能经得起科学的检验。该书劋作性的具体体现是,所讲述的学习的策略都是可以拿来就用的很实用的技术。该书系统性的具体体现是,不仅是按照学习的策略的内在逻辑安排全书的结构,而且在写作上也鲜明地突出了学习的策略的系统性,其目的是,不仅希望给读者提供尽可能多的相关知识,而且更希望能帮者构建起自己的系统的学习的策略的结构。这本书中所附的大量图表不仅突出
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新章 贯彻新章知识竞赛300题红旗出版社9787515006505
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拥有《学习的策略》,运用学习的策略。中学生需要建立自己的学习策略,中专生需要改进自己的学习策略;大学生需要完善自己的学习策略;成人大学、中专生需要优化自己的学习策略;教师应该指导学生掌握学习的策略;家长应该帮助子女掌握学习策略;终生学习者需要更新自己的学习策略;学得更好,更快,更高兴——因为更策略。
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怎样学习*有效?学习的策略*有效。怎样不开夜车而又取得好成绩,怎样考上名牌大学而又不负青春花季人生十六七?怎样进行发散思维和收敛思维,灵活、敏捷、创造性解决问题?《学习的策略:中学各科学习及考试方法》是指导学习者掌握学习方法,提高学习能力的*好教材。
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要坚持把“三个代表”的要求落实到坚定正确地执行党的路线方针政策中去。我们党要始终做到“三个代表”,保持自己的先进性,关键取决于党的理论和路线的正确。
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《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》学习读本(2014版)
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