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C语言程序设计教学做一体化教程 张成叔,胡学钢 编 9787566405753 安徽大学出版社
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【正版】 C语言程序设计教程 孙家启,万家华 主编 安徽大学出版社 9787566417350
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本书编者具有多年 C 语言程序设计课程教授经验，紧扣 全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试教学（考试）大纲 的要求精心编写而成 ， 注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方式，重点突出，案例选择恰当 ， 同时提供配套的电子教案，供教学使用。
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C语言程序设计教学做一体化教程 （第2版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
张成叔主编的《C语言程序设计教学做一体化教程(第2版高职高专计算机应用技能培养系列规划教材)》共分3部分 基础技能部分、提升技能部分和综合技能部分。基础技能部分为**～5章，**章介绍程序设计的基本概念以及VisualC6．0编译环境的使用，第2章从实例出发，简单介绍顺序、分支和循环结构的使用，第3～5章通过大量的实例，分别介绍分支、循环结构和函数程序设计的思路和方法。提升技能部分为第7～章，第7章介绍提升技能需要掌握的C语言**语法规则等，第8章通过3个典型实例介绍数组的应用，第9章介绍指针的基本概念和应用，**0章使用实例介绍结构类型在实际应用中的价值，**章介绍文件的使用和编译预处理的相关技能。综合技能部分为第6章和**2章，第6章为阶段技能项目“小学算术运算考试系统”，安排在基础技能掌握之后进行阶段性综合技能提升，**2章
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【正版】 C语言程序设计教学做一体化教程 张成叔,胡学钢 编 安徽大学出版社 9787566405753
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本书是《C/C 规范设计简明教程（第2版）》的配套实验教材，是作者的 学思行 指导思想中 思行 思想的体现，以 学生成绩管理系统 设计贯穿始终，由浅入深地系统设计，与 新工科 思想不谋而合，是一本难得的创新性教材，既可作为高等院校计算机类相关专业的C/C 程序设计实验教材，也可供C/C 程序员和计算机软件人员学习参考。
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C/C++规范设计简明教程——思维训练、上机实验指导(第2版) 9787566418364
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787566418364 Author 作者 李祎 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 308页 Publisher 出版社 安徽大学出版社 Publication Date 出版日期 2019-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 本书为《C/C++规范设计简明教程(第2版)》的配套实验教材，主要包括模型模块、调试技术、基本的数据类型、不错的数据类型、结构编程之顺序与选择、结构编程之循环、数组、字符串、结构体、文件读写技术、 类和对象、继承、多态等内容。本书既可作为高等院校计算机类相关专业的C/C++程序设计上机实验教材，也可供C/C++程序员和计算机软件人员作为程序设计上机实验的参考书。
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C/C++规范设计简明教程(第2版) 9787566418371
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787566418371 Author 作者 李祎 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 418页 Publisher 出版社 安徽大学出版社 Publication Date 出版日期 2019-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 这是一本充分体现*基本编程思想的书，面向过程和面向对象不是本书的噱头，而是本书的核心。本书从头至尾秉承“自顶而下、逐步求精、模块设计、结构编程”的面向过程思想和“封装继承、关联合作、精化抽象”的面向对象思想。为体现思想，本书设计了认识问题、分析问题和解决问题的“模型模块设计”建模方案，并在所有案例中运用这种途径，以期通过明晰思路和可控步骤达到目的。全书内容总体分为两部分：面向过程和面向对象。面向过程包括3个单元：
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