1. 作业设计、作业批注以及有效反馈，在当前 双减 政策下，尤为重要，是检测高效教学和学生学习成效的关键点。《从作业设计开始的30个创意教学法》全面介绍了从作业反馈到课堂备课设计，再到教学策略的一个完整闭环的教育流程、教学思路、教学方法，让教师拿来即用，用后反思，思考后再创新，内化为个人的教学特色，形成良好的教学习惯。 2. 作者罗斯 莫里森 麦吉尔凭借在教育领域的非凡影响力，在2015年被《星期日泰晤士报》选入 英国z具影响力的500人 。在《从作业设计开始的30个创意教学法》中，罗斯 莫里森 麦吉尔阐述了自己对于作业设计、备课、课堂教学的深刻理解，帮助教师做好教学中z重要的这三件事，提升教学质量与影响力。
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1.作业设计、作业批注以及有效反馈，在当前“双减”政策下，尤为重要，是检测高效教学和学生学习成效的关键点。《从作业设计开始的30个创意教学法》全面介绍了从作业反馈到课堂备课设计，再到教学策略的一个完整闭环的教育流程、教学思路、教学方法，让教师拿来即用，用后反思，思考后再创新，内化为个人的教学特色，形成良好的教学习惯。2.作者罗斯?莫里森?麦吉尔凭借在教育领域的非凡影响力，在2015年被《星期日泰晤士报》选入“英国拥有影响力的500人”。在《从作业设计开始的30个创意教学法》中，罗斯?莫里森?麦吉尔阐述了自己对于作业设计、备课、课堂教学的深刻理解，帮助教师做好教学中最重要的这三件事，提升教学质量与影响力。
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从作业设计开始的30个创意教学法：运用互动反馈循环实现深度学习 [英]罗斯·莫里森·麦吉尔 著；于涵 译 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《从作业设计开始的30个创意教学法》是一本从作业设计开始，促进学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈开始，审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为，每位教师都需要做好三件事：作业设计，备课，课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促进深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了10个教学方法，30个方法涵盖了丰富的事实论据及相关的心理学研究。同时，本书设置的方法快照和附录的思维导图，增强了30个方法的可视化程度，易于读者理解与应用。
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从作业设计开始的30个创意教学法：运用互动反馈循环实现深度学习（入选中国教育新闻网2022年教师暑期阅读书目）
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787515366364 Author 作者 (英)罗斯·莫里森·麦吉尔 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 304页 Publisher 出版社 中国青年出版社 Publication Date 出版日期 2022-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 《从作业设计开始的30个创意教学法》是一本从作业设计开始，促进学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈开始，审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为，每位教师都需要做好三件事：作业设计，备课，课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促进深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了10个
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