求取与反思--新世纪以来全球教育改革研究及中国教育传统的初步考察/当代中国基础教育学校变革研究丛书/生命实践教育学论**
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综合学习设计——四元素十步骤系统方法(第三版)(当代前沿教学设计译丛(第三辑))(梦山书系) 本书系统反映了当代国际教学设计一流研发团队的成果,是一本整体化取向教学设计的之作。
本书系统反映了当代国际教学设计一流研发团队的成果,是一本整体化取向教学设计的之作,在各级各类教育事业和培训领域中有着广泛的应用前景。如果您立志为面向完整任务、聚焦解决问题与实现学习迁移开展教学;如果您希冀了解教学设计潮流,开发创生性人力资源,探索促进专业成长的道路,那么,就请 浸入 此书!
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集作者 40 余年研究成果的大成之作,教学设计领域具有里程碑意义的经典之作!
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中小学心理健康教育主题班会40例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
名师论道百花齐放 班会 案例丰富多姿 主题 内容精彩纷呈
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综合学习设计——四元素十步骤系统方法(第三版)(当代前沿教学设计译丛第三辑)(梦
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古诗文解读与教学设计 5年级 梅樊 编 福建教育出版社【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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做一个不再瞎忙的班主任 2022版 中小学教师教育心理 更好的班主任高效培训 上海教育出版社梅洪建另著非常语文非常课
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做一个不再瞎忙的班主任 梅洪建 源创图书 福建教育出版社 360g 全国中小学班主任培训用瞎忙的班主任
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赏读思辨稚真善美--幼儿故事教育主张与实践/福建省十三五幼儿园名师培养丛书
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解锁日本屡获“诺奖”的教育密码 关注学生基础素养、核心素养、职业素养的平衡发展; 培养学生基础力、思考力、实践力三位一体的生存力; 打造21世纪型能力,创建适应未来的教育!
本书以探寻日本屡获 诺奖 的教育密码为支点,以作者留学日本的教育背景以及近年来多次赴日考察交流的经历为基础,为读者提供了*手的关于日本教育改革动向的*、*详尽的资料,介绍了日本教育在近10年甚或未来10年寻变路上的新走向和新举措,内容涉及职业生涯教育、编程教育、劳动教育等方面。
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道德八书 为紧迫的时代呼唤 坚守诚信 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《道德八书》每册均采用8-0个专题的形式,突出主题的迫切性 然后援引基本理论分析原因 重点在于实践部分,讲明怎么看待、怎么做、怎么修养 总体体现“问题——解释——原理——实践”的逻辑结构。《道德八书·最为紧迫的时代呼唤 坚守诚信》定位为大众通俗读物,同时具备一定的理论深度。全书深入浅出,通俗易懂,文笔优美,轻松可读。
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悲欣交集弘一法师传 金梅 福建教育出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
1.传主弘一法师李叔同,其在诗词、篆刻、绘画、书法、戏剧、音乐等方面均获得了极高的成就,乃中国20世纪的一代传奇,对各领域的读者皆有吸引力。 2.本书作者乃弘一法师研究专家,该书可谓目前所能见到的弘一传记中最为厚重的一部,称得上集大成之作。 3.在原版的基础上,作者的精心修订使本书的销售前景更为看好。
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关联产品: 悦享名家*辑:《妹妹驾到》《黑眼睛的兔子》《妖精的条件》《羊收到狼的信》《小车站》《会有星星守护你》 悦享名家第二辑:《咖啡弥漫旧时光》《少年的荣光》《拥抱星空的精灵》《飞翔吧,免野妞》
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本书概述了高甲戏的历史沿革、乐队乐器,以及音乐遗产传承、创新的情形,详细整理了高甲戏的唱腔曲牌、器乐曲牌、乐器曲目曲谱及代表性传承人等,是对高甲戏非遗项目的一个完整全面的整理,其资料均得自传承人的一手史料,详实珍贵,对于高甲戏的传承和保护以及未来发展都具有非常重要的史料意义和参考价值。
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当天发货科学课程标准核心素养大单元年版义务教育课程标准科学课例教学解读初中适用通用北京师范大学福建教育教师教资
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幼儿教师如何提升实践反思能力(全国幼儿教师培训用书)中小学教辅 教育理论/教师用书 幼儿园教师用书 学前教育理论书
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中小学心理健康教育主题班会40例(心理健康教育教师培训用书)/中小学心理健康教育案例
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海森堡 跨越界线 成素梅 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
海林堡垒始终在优美的古典音乐世界里追赶求真、善、美的人生哲理在大自然界的原子世界里纵横向联合驰骋,他30岁就荣获诺贝尔奖,本书立足于历史背景描述了海森堡垒的成功之路,揭示了二战期间他在政治氛围中的两难困境及心理伦理道德方面的种种矛盾 展示了他超越物理学之外的哲学见解与他一生假定求统一,和谐和统一的理想境界。
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共悟人间 刘再复、刘剑梅 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《共悟人间 父女两地书》是刘再复、刘剑梅父女为我们营造的又一精神家园。这里流溢着父女间融融的亲情,也有两代学者问平等、坦诚的交流和探讨。在那样一片天空下,在那样一种形式中(书信体),没有避讳,没有顾忌,没有心的藩篱,没有功利和世俗的门户之见,争论都充满了诗意。在父女间的文字交流中,你能感受到老学者的执著,年轻一代学者的敏锐,还能感受到父女俩的深沉思考、哲思涌流、灵犀相通,以及相濡以沫的温馨情感。翻开《共悟人间 父女两地书》,你将感受到一种身心的巨大震撼和一种灵魂共振的温暖感动。《共悟人间 父女两地书》被香港电台与特区政府康乐文化事务署评为“2002年十本好书”之一,并得到金庸先生的大力推荐。
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米乐的故事 福建教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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梦山书系 综合学习设计 (荷)范梅里恩伯尔,(荷)基尔希纳 著,盛群力 福建教育出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《梦山书系·当代前沿教学设计译丛:综合学习设计(第二版)》由福建教育出版社出版。
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梦山书系 综合学习设计 (荷)范梅里恩伯尔,(荷)基尔希纳 ,盛群力 福建教育出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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天问:中国幼教豁然洞开【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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新教育文库·破解班主任难题 张万祥,席咏梅 主编 福建教育出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《破解班主任难题》是部集思广益的书。困惑班主任的主要有哪些难题?我们利用网络展开了广泛的调查,又请几十位作者各拟出十个题目,主编汇集,反复筛选,最终确定了九十几个题目。 这是部凝聚集体智慧的书。我们明确了这样一个事关根本的问题,是“难题”,而非一般的问题,写出难题之难给班主任带来的困惑,又要写出解决的方法途径。写出难,为解决难题做铺垫。“难”字体现了要求,体现了特色,体现了水平,也体现了难度。难题是宏观问题下的微观问题,微观问题能够反映宏观问题,而且具备生动性、典型性。解剖难题的要具体可行,操作性强。
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首要教学原理 [美]M.戴维·梅里 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《首要教学原理》调研了当代国际重要的有效教学模式,提出应依据不同的知识类型——概念、程序和原理,采用四种基本的教学策略——讲解、提问、展示与劋练来开展有效教学,同时采用了新型的“波纹环状教学设计模型”。书中主要讨论如何鉴别及设计效果好、效率高和参与度大的教学,并阐明了首要教学原理的主张。《首要教学原理》理念新颖,案例丰富,实用性强,其出版将有利于我国的各级各类学校教育发展,有利于提高职业教育与培训的效能。
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掌握综合认知能力 面向专业技术培训的四元教学设计模式<梦山书系><当代前沿教学设计译丛> 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是“当代前沿教学设计译丛”之一,是已经出版的《综合学习的设计——四元素十步骤系统方法》(中文第版202,第2版204)的理论篇。书中探讨了如何进行综合知识的系统培训及教学设计,997年在美国出版,获得了国际教育技术学术界普遍的赞誉,999年获美国教育传播与技术学会(AECT)著作奖。全书共三编6章,主要内容包括 综合认知能力的心理学、分析综合认知能力,以及综合认知能力的培训设计。本书体例组织严密紧凑、各章小结精当有用,书中还列出了每章涉及的重要概念,并且提供了拓展阅读建议。
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聚焦素养:重构学习与教学<当代前沿教学设计译丛/第二辑><梦山书系>
编辑推荐 何为素养?素养与教学、学习之间关系是怎样的?本书将给你明确而圆满的答案。
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全国中小学班主任培训用书 做一个不再瞎忙的班主任 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
班主任,到底为谁辛苦为谁忙?三劋、路队、就寝情况,时时需要在场 纪律、卫生、心理状态,种种需要牵挂 师生、生生、家校关系,样样需要协调。哪怕节假日也是身在异地心在班。“忙”,几乎成了所有班主任的生活常态,班主任真的需要这么忙吗丶?学生不爱学习的、谈恋爱、没精神……各种问题层出不穷,多年教育的效果哪里去了?辛辛苦苦,班主任往往落得一个“瞎忙”的结局。忙忙碌碌地做着无效的事,还自认为是爱生敬业、高尚无比,这难道不是一种悲剧?《全国中小学班主任培训用书 做一个不再瞎忙的班主任》从班主任工作的本位人手,找出班主任“该”做的事,为班主任提供一条简洁而“轻松”的带班之路。
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几乎所有的班主任都在喊“忙”,这到底是为什么。班主任要做保姆,做侦探,做消防员,做知心姐姐……我们每天披星戴月、疲于奔命,身体在透支、效果却甚微。“忙”、“忙”、“忙啊!”……是否想过,我们是在“瞎忙”! 班主任,到底为谁辛苦为谁忙? ――班主任要从“瞎忙”中挣脱出来,做“该做”的事!
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