产教融合、校企合作是现代职业教育的基本特征和重要方向，建立政府、学校、企业及社会各方利益相关者共同分担职业教育基础能力建设机制与校企合作办学体制机制成为职业教育改革的重要切入点，也是当前职业教育研究的前沿和热点问题。 在这样的背景下，中山职业技术学院（下称 中山职院 ）于2010年开始实施 政校企 合作人才培养体制改革 试点，启动了以专业和镇区产业互动发展、镇校企合作培养人才为主题的教育体制综合改革。2012年，中山职院围绕区域经济发展战略，通过延伸 一镇一品一专业 专业布局，依托优势专业（群）先后把南区电梯学院、沙溪纺织服装学院、古镇灯饰学院、小榄学院和大涌红木学院等产业学院办到了相应的镇区或产业园区。 本书既是对中国产教融合制度的探索性阐释，也是对中山职院产业学院建设的总结和
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