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《怎样成为好老师》的内容分为三个篇章。上篇是对当个好老师的理性思考,多少有些逻辑性。中篇是课堂教学中一些具体问题的处理方法,更多呈现的是个人的经验,与自己的个性特点有密切的联系。下篇是课上课下的一些言论,涉及的是我当老师时经常要面对的一些问题,难免会有些随意,有些内容也可能比较偏激。
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