走向专业化的班主任 上海市班主任带头人瞿平工作室著,上海市班主任带头人瞿平工作室 编 华东师范大学出版社【正版图书 无忧
上海市班主任带头人瞿平工作室编著的《走向专业化的班主任》从学校教育的具体实践上看,班主任岗位绝大多数是兼职岗位,且从上到下,从对于工作内容重视程度、安排比例到相关的薪资待遇福利设置,班主任岗位角色在教师的整体岗位角色中都仅仅在配角的位置上,学校的班主任岗位存在众多的不定因素,临时因素,甚至凑合、帮忙的现象比比皆是。 班主任角色职业化,班主任岗位专业化发展是达成我们今天教育目标的途径,《走向专业化的班主任》是实现班主任角色整体导师化,顺利完成班主任岗位职责的必由之路,也是学校准确、科学评价班主任工作质量,正确选择班主任人选的重要手段。因而,班主任队伍的高素质化、专业化发展是提升整体教育层次的重中之重。
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走向专业化的班主任(上海市班主任带头人瞿平工作室第一期课题)
上海市班主任带头人瞿平工作室编著的《走向专业化的班主任》从学校教育的具体实践上看,班主任岗位绝大多数是兼职岗位,且从上到下,从对于工作内容重视程度、安排比例到相关的薪资待遇福利设置,班主任岗位角色在教师的整体岗位角色中都仅仅在配角的位置上,学校的班主任岗位存在众多的不定因素,临时因素,甚至凑合、帮忙的现象比比皆是。 班主任角色职业化,班主任岗位专业化发展是达成我们今天教育目标的**也是*近的途径,《走向专业化的班主任》是实现班主任角色整体导师化,顺利完成班主任岗位职责的必由之路,也是学校准确、科学评价班主任工作质量,正确选择班主任人选的重要手段。因而,班主任队伍的高素质化、专业化发展是提升整体教育层次的重中之重。
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