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智力障碍儿童教学法是研究智力障碍儿童语文、数学、常识等学科教学的理论和实践的科学,是特教师范院校学生的专业必修课。本书为“全国特殊师范教育专业课规划教材”之一的“智力障碍儿童教学法”分册,书中具体介绍了:智力障碍儿童教学法的性质和任务、智力障碍儿童语文教学的目标及要求、智力障碍儿童空间与图形的教学、智力障碍儿童常识教学的目的及要求等方面的内容。本书既可作为特殊教育师范院校在读学生的专业必修课教材,也可作为普通师范院校在校学生的选修课教材。
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