现代远程教学反馈信息理论与应用（第2版） 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
用中国传统的“传道、授业、解惑”教学理念看远程教育，以前的远程教育缺少两个元素 没有重要的传道--远程学习的缺少教学思想和学习的理念的传播、不能够解惑--远程学习的者没有授课教师的指导。缺少这两个最基本功能的那种依靠广播电视实现的“教学”活动，充其量可以称之为一种知识的宣传。在互联网和计算机技术支持下的现代远程教育实现了远程互动，从而完成了教育传道授业解惑的完整功能。互动成为基于反馈提高教学质量的手段。《现代远程教学反馈信息理论与应用（第2版）》讨论了远程教育反馈信息论研究包括的核心问题、人工智能技术与远程教育、教育反馈分类及其特征、反馈信息的采集与统计分析、学科领域知识模型、远程教学评价与补偿性教学设计以及实证研究（国家重点课题研究.的实证内容）。在系统描述各章相关理论和现代远程教
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